Plan lekcji
Dziennik lekcyjny
Polub nas na FB
Szkolna pocztaRekrutacja 2026/2027
Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 8 im. Bolesława Zygmunta Wirskiego w Chełmie
informuje, że rekrutacja do klas pierwszych SP nr 8 w Chełmie
w roku szkolnym 2026/2027 odbędzie się w terminie 16 marca - 27 marca 2026 r.
(zgodnie z Zarządzeniem nr 827/26 Prezydenta Miasta Chełm z 20 stycznia 2026 r.)
Wybierz naszą Ósemkę!
Ósemka najlepszą szkołą dla Twojego dziecka!
OGŁOSZENIE PREZYDENTA MIASTA CHEŁM z dnia 12 stycznia 2026 r.pdf
Zarządzenie Prezydenta Miasta Chełm dot. rekrutacji 2026-2027.pdf
Terminy rekrutacji - szkoły podstawowe 2026-2027.pdf
https://naborsp-kandydat.vulcan.net.pl/chelm/News
1. ZGŁOSZENIE DO SZKOŁY OBWODOWEJ OD 1 WRZEŚNIA 2026 (dotyczy dzieci potwierdzających uczęszczanie do klasy pierwszej szkoły obwodowej)
2. WNIOSEK O PRZYJĘCIE KANDYDATA DO SZKOŁY PODSTAWOWEJ OD 1 WRZEŚNIA 2026 (dotyczy dzieci uprawnionych do uczęszczania do szkoły podstawowej)
Nasz adres:
Szkoła Podstawowa nr 8 im. Bolesława Zygmunta Wirskiego w Chełmie, ul. Połaniecka 10, tel. 82 5637311,
adres e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
www.sp8chelm.pl
https://www.facebook.com/SzkolaPodstawowanr8wChelmie/
REKRUTACJA UCZNIÓW DO ODDZIAŁU SPORTOWEGO O PROFILU GIMNASTYKA SPORTOWA DLA KLAS IV w roku szkolnym 2026/2027
- Termin składania wniosku o przyjęcie do klasy sportowej od 16 marca 2026 r. do 20 marca 2026 r.
- Test sprawnościowy dla kandydatów klasy sportowej zostanie przeprowadzony w dniu 23 marca 2026 r., w Szkole Podstawowej nr 8 im. B. Z. Wirskiego w Chełmie, ul. Połaniecka 10 o godzinie 15:00
- Miejsce: sala gimnastyczna Szkoły Podstawowej nr 8 im. Bolesława Zygmunta Wirskiego w Chełmie ul. Połaniecka 10, 22-100 Chełm.
- Podanie do publicznej wiadomości listy kandydatów, którzy uzyskali pozytywne wyniki w testach sprawności fizycznej - 24 marca 2026 r.
- Ogłoszenie listy przyjętych uczniów do klas sportowych - 7 kwietnia 2026 r. godz. 10:00.
- Termin przyjmowania wniosków w postępowaniu uzupełniającym obu profili klas sportowych od 15 maja 2026 r. do 18 maja 2026 r.
- Test sprawnościowy dla kandydatów w postępowaniu uzupełniającym obu profili klas sportowych zostanie przeprowadzony w dniu 19 maja 2026 r., w Szkole Podstawowej nr 8 im. B. Z. Wirskiego w Chełmie o godzinie 15:00
- Zakończenie postępowania rekrutacyjnego - 9 czerwca 2026 r.
Załącznik 6 - Test sprawności dla klasy gimnastycznej.pdf
Harmonogram rekrutacji do szkół ponadpodstawowych
Portal do rekrutacji na rok szkolny 2026/2027 do klas pierwszych szkół ponadpodstawowych znaduje się tutaj: http://lubelszczyzna.edu.com.pl/kandydat/app/access_locked.xhtml
Bal Ósmoklasistów 2026 – wyjątkowy wieczór pełen wspomnień
,,Czasem wystarczy jeden wieczór, aby wspomnienia pozostały na całe życie.”
Bal Ósmoklasistów był uroczystym i niezwykle ważnym wydarzeniem w życiu naszej szkolnej społeczności. Ten wyjątkowy wieczór stał się okazją do wspólnego świętowania, podsumowania lat nauki oraz budowania pięknych wspomnień, które na długo pozostaną w pamięci uczniów, nauczycieli i rodziców.
Uroczystość rozpoczął tradycyjny polonez, wykonany przez uczniów klas ósmych z ogromnym zaangażowaniem i elegancją. Następnie uczestnicy zabawy mogli cieszyć się wspólnie spędzonym czasem w atmosferze radości, wzruszeń i wzajemnej życzliwości.
Na ręce Przewodniczącej Balu -P. Marty Oleszczyńskiej słowa wdzięczności kierujemy do wszystkich Rodziców, którzy z wielkim zaangażowaniem włączyli się w organizację tego wydarzenia. Dziękujemy za poświęcony czas, pomoc oraz troskę o każdy detal uroczystości. Dzięki Państwa pracy i życzliwości uczniowie mogli przeżyć ten wieczór w wyjątkowej oprawie.
Serdeczne podziękowania składamy również Dyrekcji Szkoły -P. Beacie Tomaszczuk , Annie Chochół oraz wychowwczyniom kl. VIII a i VIII c- P. Ewie Skórzewskiej - Popek, Agacie Wojtasiuk za wsparcie organizacyjne, obecność oraz stworzenie atmosfery sprzyjającej przeżywaniu tak ważnych chwil.
Śladami wielkich Polaków – Szkolny Konkurs Historyczny dla klas IV
W dniu 29 kwietnia 2026 r. odbył się Szkolny Konkurs Historyczny dla uczniów klas IV pt. „Znani Polacy i ich dokonania”. W rywalizacji wzięło udział 24 uczniów, którzy przenieśli się w pouczającą podróż przez historię Polski, poznając sylwetki wybitnych bohaterów, naukowców i patriotów. Pytania konkursowe dotyczyły m.in. Tadeusza Kościuszki, Jana Zamoyskiego, Stefana Batorego, Józefa Wybickiego, Jana Henryka Dąbrowskiego, Jana III Sobieskiego, Marii Skłodowskiej-Curie, ojca Augustyna Kordeckiego oraz Stefana Czarnieckiego.
Czwartoklasiści z ogromnym zaangażowaniem rozwiązywali zadania, wykazując się dużą wiedzą i świetną pamięcią. Konkurs był doskonałą okazją do poszerzenia wiedzy o słynnych rodakach, którzy zapisali się na kartach historii swoimi odważnymi czynami i osiągnięciami.
Pierwsze miejsce w konkursie zajął Franciszek Kijańczuk kl. IV d.
Drugą lokatę zdobyli: Franciszek Dobrowolski kl. IV a oraz Ignacy Rudzki kl. IV d.
Trzecie miejsce uzyskali: Kordian Krzysiak kl. IV b oraz Katarzyna Kozieł kl. IV d.
Serdecznie gratulujemy laureatom i dziękujemy wszystkim uczniom biorącym udział w rywalizacji!
Konkurs przeprowadziła nauczycielka historii p. Agnieszka Szczepanik.
Detektyw Pozytywka w akcji
W ramach zajęć świetlicowych uczniowie wybrali się do biblioteki publicznej na zajęcia multimedialne w formie escape roomu. Praca w grupach sprzyjała współpracy, a elementy zabawy zwiększały zaangażowanie. Zajęcia pokazały, że czytanie książek może być ciekawe i angażujące, a literatura może stać się inspiracją do wspólnej zabawy i nauki.
Poznawali Europę ze Szkolnym Klubem Europejskim "Ósemka’”
Od lutego do maja 2026 r. uczniowie działający w Szkolnym Klubie Europejskim „Ósemka” realizowali projekt edukacyjny „Poznawaj Europę”. Jego celem było pogłębianie wiedzy o krajach europejskich oraz dzielenie się nią z całą społecznością szkolną.
W trakcie projektu członkowie klubu samodzielnie poznawali wybrane państwa Europy, a następnie przygotowywali różnorodne materiały edukacyjne. Efekty swojej pracy prezentowali w formie prezentacji multimedialnych, które umieszczano na gazetce wirtualnej, a także podczas wystaw organizowanych w sali historycznej 4b.
Uczniowie przybliżyli takie kraje jak Francja, Holandia, Norwegia, Rumunia oraz Włochy, prezentując ich położenie geograficzne, kulturę, tradycje, zabytki i ciekawostki. Przygotowane materiały stanowiły cenne źródło wiedzy dla uczniów klas IV–VII.
Zgromadzone informacje okazały się szczególnie pomocne w przygotowaniach do Konkursu wiedzy o Europie, który odbył się 8 maja 2026 roku. Projekt nie tylko wzbogacił wiedzę uczestników, ale także zachęcił całą społeczność szkolną do poznawania różnorodności krajów europejskich.
Dzień Europy w naszej szkole
8 maja 2026 r. w naszej szkole odbyły się obchody Dnia Europy, zorganizowane przez Szkolny Klub Europejski „Ósemka”. Wydarzenie miało na celu przybliżenie uczniom wiedzy o krajach europejskich, ich kulturze oraz tradycjach.
Jednym z głównych punktów programu była wystawa prac uczniów klas IV–VII. Każda klasa przygotowała plakat lub makietę przedstawiającą zabytek bądź atrakcję turystyczną z wylosowanego kraju europejskiego. Prace cechowały się dużą kreatywnością i starannością wykonania.
Tego dnia odbył się również Konkurs wiedzy o Europie dla uczniów klas IV–VII. Każdą klasę reprezentowały dwuosobowe drużyny, które rywalizowały ze sobą, wykazując się znajomością geografii, historii, potraw, kultury, języków państw europejskich.
Członkowie Szkolnego Klubu Europejskiego przygotowali wiele atrakcji dla społeczności szkolnej. Podczas przerw uczniowie mogli odwiedzać stoiska z przekąskami charakterystycznymi dla wybranych krajów Europy. Dodatkowo organizowano gry i zabawy edukacyjne, obejmujące m.in. rozpoznawanie zabytków, znajomość flag państw europejskich oraz ogólną wiedzę o Europie.
Całości wydarzenia towarzyszyły gazetki tematyczne oraz muzyka – uczniowie mogli usłyszeć piosenki w różnych językach europejskich, co dodatkowo podkreśliło międzynarodowy charakter obchodów.
Dzień Europy był ciekawą i inspirującą lekcją, która połączyła naukę z zabawą oraz integracją społeczności szkolnej.
Dzień Godności Osób Niepełnosprawnych
Uczniowie klas pierwszych wzięli udział w niezwykłym wydarzeniu, jakim był Festyn z okazji Dnia Godności Osób Niepełnosprawnych. Dzieci poznały ciekawe tańce animacyjne, zagrały w boccię, a także wspólnie z innymi uczestnikami wypuściły pomarańczowy balony do nieba jako symbol wsparcia. Była to niezwykle pouczająca lekcja tolerancji.
Piżamowy Dzień Pełen Uśmiechu!
8 maja 2026 roku w naszej szkole zrobiło się wyjątkowo kolorowo, przytulnie i radośnie za sprawą Dnia w Piżamie, który został zorganizowany przez Samorząd Uczniowski. Już od samego rana szkolne korytarze wypełniły się uczniami ubranymi w zabawne i pomysłowe piżamy, miękkie szlafroki oraz ciepłe kapcie. Ogromną atrakcją okazały się pluszaki, które dzieci przyniosły ze sobą do szkoły. Misie, króliki, kotki i inne miękkie maskotki towarzyszyły uczniom wywołując wiele uśmiechów i pozytywnej energii. Niektóre pluszaki były naprawdę ogromne, inne bardzo wyjątkowe i związane z miłymi wspomnieniami swoich właścicieli. Dzięki nim w szkole panowała ciepła i przyjazna atmosfera. Wszyscy chętnie włączyli się do wspólnej zabawy, a kreatywność uczniów była naprawdę imponująca. Dzień w Piżamie był doskonałą okazją do integracji, wspólnego spędzenia czasu oraz oderwania się od codziennej szkolnej rutyny. Na twarzach uczniów i nauczycieli przez cały dzień gościły uśmiechy, a dobra atmosfera udzielała się każdemu. Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za zaangażowanie i udział w tym wyjątkowym wydarzeniu. Ten dzień z pewnością na długo pozostanie w naszej pamięci!
Lekcja techniki – „Zaczarowane pudełka”
Uczniowie klasy 2d wzięli udział w warsztatach „Majsterkowo” zorganizowanych przez sklep Castorama. Podczas zajęć rozwijali swoją kreatywność i pomysłowość poprzez praktyczne działania.
Samodzielnie projektowali i wykonywali drewniane skrzynki, ucząc się podstaw pracy z narzędziami oraz zasad bezpieczeństwa. Każdy uczestnik miał okazję wykazać się własną inwencją twórczą, co zaowocowało powstaniem wielu oryginalnych i estetycznych prac.
Warsztaty sprzyjały rozwijaniu umiejętności manualnych, współpracy oraz cierpliwości, a jednocześnie dostarczyły uczniom wiele radości i satysfakcji z własnoręcznie wykonanych przedmiotów.
Wyjście do Chełmskich Podziemi Kredowych
Uczniowie klasy 2 d w ramach zajęć świetlicowych uczestniczyli w wyjściu do Chełmskich Podziemi Kredowych w Chełmie. Podczas zwiedzania dzieci poznały historię miasta oraz dowiedziały się, jak dawniej wydobywano kredę. Uczniowie z zainteresowaniem słuchali opowieści przewodnika i poznali legendę o Duchu Bieluchu. Wyjście było ciekawą lekcją historii oraz okazją do wspólnego spędzenia czasu.
Kazimierz Dolny – wycieczka klas 2 c, 2 d
Uczniowie klasy 2c i 2d uczestniczyli w wycieczce do Kazimierz Dolny. Podczas pobytu dzieci zwiedziły rynek, podziwiały zabytkowe kamienice oraz poznały historię miasta. Dużą atrakcją była wyprawa na Górę Trzech Krzyży, skąd uczniowie mogli podziwiać piękną panoramę okolicy i Wisły.
Niezapomnianym przeżyciem był także rejs statkiem po Wiśle, podczas którego uczniowie mogli podziwiać piękne krajobrazy i miło spędzić czas razem z kolegami i koleżankami.
Wycieczka była pełna radości, wspólnej zabawy i ciekawych doświadczeń. Wszyscy wrócili do domu zadowoleni i bogatsi o nowe wspomnienia.
BEZPŁATNE PÓŁKOLONIE dla klas IV-VIII już w te wakacje w województwie lubelskim!
Szanowni Państwo,
już w te wakacje, w 54 lokalizacjach w niemal całej Polsce, odbędą się bezpłatne czterodniowe półkolonie z zakresu nowych technologii, dla uczennic i uczniów z klas IV-VIII, realizowane w ramach projektu Klub Cyfrowych Możliwości. Odwiedzimy w sumie cztery miejscowości w województwie lubelskim. Zapisy już wystartowały!
Prosimy o przekazanie rodzicom informacji o trwającej rekrutacji – za pośrednictwem dziennika elektronicznego, strony internetowej, mediów społecznościowych lub mailowo. Przesyłamy gotowe materiały do wykorzystania: plakaty przygotowane do druku w formacie A3, grafiki do mediów społecznościowych oraz propozycję treści posta. Link do pobrania plików: https://drive.google.com/
Kiedy i gdzie będziemy?
-
Biała Podlaska, 30.06-03.07.2026 r.,Szkoła Podstawowa nr 4 im. Kornela Makuszyńskiego, ul. S. Moniuszki 36;
-
Chełm, 04-07.08.2026 r., Szkoła Podstawowa nr 8 im. Bolesława Zygmunta Wirskiego, ul. Połaniecka 10;
-
Hrubieszów, 04-07.08.2026 r., Szkoła Podstawowa nr 3 im. Mjr. H. Dobrzańskiego “Hubala”, ul. Zamojska 16;
-
Zamość, 04-07.08.2026 r., Szkoła Podstawowa nr 6 im. Szymona Szymonowica, ul. Orla 5.
Liczba miejsc jest ograniczona – liczy się kolejność zgłoszeń.
Formularze zgłoszeniowe są dostępne na stronie: https://
Co oferujemy? Przede wszystkim atrakcyjny program zajęć, a w nim między innymi:
-
Odkrywanie robotyki i programowania,
-
Budowę miasta przyszłości w świecie Minecraft,
-
Projektowanie gier platformowych,
-
Tworzenie własnych instrumentów muzycznych przy połączeniu elektroniki oraz kreatywnych konstrukcji,
-
… i wiele więcej!
Na naszych zajęciach dziecko:
-
Rozwinie jedne z kluczowych kompetencji współczesnego świata – kompetencje cyfrowe,
-
Nauczy się pracy w grupie i wspólnego rozwiązywania problemów,
-
Pozna zasady cyfrowej higieny i bezpieczeństwa online,
-
Otrzyma komplet bezpłatnych materiałów edukacyjnych – dla siebie i dla rodziców.
Jednym z najważniejszych założeń projektu „Klub Cyfrowych Możliwości” jest pokazanie najmłodszym, że nowe technologie są dla każdego – również dla dziewcząt. Dlatego, warsztaty poprowadzą studentki kierunków ścisłych i okołotechnologicznych, które wcześniej przeszły cykl szkoleń, przygotowujących do pracy z dziećmi. Mają one inspirować – przede wszystkim uczennice - do wybrania ścieżki edukacyjnej i zawodowej związanej z branżą ICT oraz przełamywać stereotypy dotyczące obecności kobiet w świecie technologii.
Zachęcamy do zapisów!
Więcej informacji: https://
Projekt „Klub Cyfrowych Możliwości” jest finansowany z Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego (program FERS). Realizuje go Państwowy Instytut Badawczy NASK w partnerstwie ze Stowarzyszeniem Cyfrowy Dialog.
W przypadku jakichkolwiek pytań, proszę o kontakt.
Z poważaniem,
Joanna Matuszów
Zespół projektu Klub Cyfrowych Możliwości
Mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Tel.: 885 360 809
🚴♂️ Chełm kręci kilometry! 💚
Drodzy Uczniowie, Rodzice i Nauczyciele!
Miasto Chełm przystąpiło do ogólnopolskiego projektu „Rowerowa Stolica Polski” w ramach aplikacji Aktywne Miasta. To świetna okazja, aby:
-
aktywnie spędzać czas na rowerze,
-
brać udział w rywalizacji między szkołami i przedszkolami,
-
uczestniczyć w rajdach i wydarzeniach towarzyszących.
Pobierz aplikację „Rowerowa Stolica Polski” i dołącz do naszego miasta!
Każdy kilometr się liczy – Twój też!
Dołącz do zabawy, wsiądź na rower i pokażmy wspólnie, że Chełm potrafi kręcić kilometry!
Szkolny konkurs historyczny dla piątoklasistów
Dnia 20 kwietnia 2026 r. w naszej szkole odbył się historyczny konkurs międzyklasowy dla klas V pod hasłem „Antyczne cywilizacje”. Do zmagań przystąpiło 17 uczniów. Konkurs miał formę indywidualnego testu, w którym uczniowie sprawdzali swoją wiedzę na temat starożytnych cywilizacji takich jak Grecja i Rzym.
Uczestnicy wykazali się dużą wiedzą, zaangażowaniem oraz starannością w rozwiązywaniu zadań. Po sprawdzeniu prac wyłoniono laureatów konkursu:
- I miejsce – Jan Oszust kl. V b,
- II miejsce – Kinga Zuzańska kl. V c,
- III miejsce – Franciszek Litwin kl. V b.
Zwycięzcom serdecznie gratulujemy, a wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział w konkursie i życzymy dalszych sukcesów w nauce historii.
Organizatorem konkursu była nauczycielka historii Marzena Stadnik.
Udział w miejskich obchodach 235 rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja
Ogromny sukces ucznia naszej szkoły – Jan Danieluk stypendystą Marszałka Województwa Lubelskiego!
Z dumą informujemy o wyjątkowym osiągnięciu ucznia naszej szkoły. Jan Danieluk z klasy 6c odniósł ogromny sukces, zdobywając stypendium Marszałka Województwa Lubelskiego w prestiżowej kategorii „Najmłodszy twórca kultury”. To wyróżnienie stanowi dowód jego talentu, ciężkiej pracy oraz niezwykłej pasji.
Na szczególne uznanie zasłużyło zdobycie przez Janka mistrzostwa Polski w break dance, a także liczne zwycięstwa w regionalnych zawodach tanecznych. Jego osiągnięcia pokazują, że już w młodym wieku można odnosić sukcesy na najwyższym poziomie i rozwijać swoje zainteresowania w sposób imponujący.
Uroczyste wręczenie dyplomów odbyło się w sali koncertowej Filharmonii im. Henryka Wieniawskiego w Lublinie, gdzie uhonorowano tegorocznych stypendystów Województwa Lubelskiego w dziedzinie kultury. Dyplomy wręczył członek zarządu województwa, Marcin Szewczak. W tegorocznej edycji do Urzędu Marszałkowskiego wpłynęło aż 517 wniosków, z czego ostatecznie wsparcie przyznano 386 osobom.
Stypendia zostały przyznane w dwóch kategoriach:
- „Najmłodszy twórca kultury” – dla osób niepełnoletnich (334 stypendystów),
- „Młody twórca kultury” – dla osób w wieku od 18 do 40 lat (52 stypendystów).
Jak podkreślił Marcin Szewczak:
„Dzisiejszym wręczeniem stypendiów wspieramy młodych ludzi, którzy łamią stereotypy i zajmują się szeroko rozumianą kulturą, pielęgnując tradycje oraz dziedzictwo kulturalne i narodowe. [...] Potrzebujemy tego młodzieńczego zrywu, żeby wspólnie rozwijać nasz region i naszą ojczyznę.”
Program stypendialny Województwa Lubelskiego ma na celu wspieranie indywidualnego rozwoju artystycznego, umożliwienie młodym twórcom dalszej pracy twórczej oraz promowanie dziedzictwa kulturowego regionu. Obejmuje różnorodne dziedziny, takie jak muzyka, taniec, teatr, film, literatura czy animacja kultury.
Gala miała również wymiar artystyczny – występy wybranych stypendystów pokazały wysoki poziom i różnorodność współczesnej kultury w regionie.
Serdecznie gratulujemy Jankowi tego niezwykłego osiągnięcia i życzymy dalszych sukcesów na tanecznej i artystycznej drodze!
W duchu historii i patriotyzmu – Trzeciego Maja w naszej szkole
W dniu 30.04.2026 r. w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia upamiętniająca 235. rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja – jednego z najważniejszych wydarzeń w historii Polski. Uczniowie zaprezentowali poruszający program artystyczny poetycko-muzyczny, który w dojrzały i refleksyjny sposób ukazał zarówno okoliczności powstania Konstytucji, jak i jej znaczenie dla kolejnych pokoleń Polaków. Nastrojowe recytacje, partie narratorskie oraz urzekające wykonanie pieśni patriotycznych stworzyły spójną, podniosłą opowieść o wolności, odpowiedzialności i pamięci.
Szczególnie doniosłym momentem uroczystości było przekazanie uczniom biało-czerwonej flagi – symbolu jedności, tożsamości narodowej i przywiązania do Ojczyzny. W obecności Pani Dyrektor Beaty Tomaszczuk, Pani Wicedyrektor Anny Chochół oraz nauczycieli młodzież złożyła uroczyste ślubowanie, podkreślając gotowość do pielęgnowania wartości patriotycznych i odpowiedzialnego budowania przyszłości.
Akademia była nie tylko lekcją historii, ale także ważnym doświadczeniem wspólnoty i refleksji nad tym, czym dziś jest patriotyzm.
Scenariusz uroczystości opracowała i nad prezentacją artystyczną czuwała nauczycielka historii p. Agnieszka Szczepanik przy wsparciu p. Anny Skałeckiej, p. Piotra Radzięciaka, p. Anny Dąbrowskiej.
Projekt ,,Znicz dla Westerplatczyka’’
W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie Szkoły Podstawowej nr 8 im. Bolesława Zygmunta Wirskiego w Chełmie wzięli udział w V edycji ogólnopolskiego projektu „Znicz dla Westerplatczyka”, zainicjowanego przez Zespół Szkół Morskich w Gdańsku oraz Zarząd Klubu Szkół Westerplatte. Celem projektu było upamiętnienie obrońców Westerplatte, rozwijanie wiedzy historycznej uczniów oraz kształtowanie postaw patriotycznych.
W ramach realizacji projektu „Znicz dla Westerplatczyka” uczniowie klasy siódmej przygotowali wystawę poświęconą obrońcom Westerplatte, ze szczególnym uwzględnieniem sylwetki bohatera pochodzącego z Chełma – Stanisława Kolasy, uczestnika walk w czasie bitwy o Westerplatte. Ponadto uczniowie klas siódmych i ósmych wzięli udział w konkursie wiedzy o charakterze interaktywnym pod hasłem „Stanisław Kolasa i Westerplatte – historia, którą warto znać”, obejmującym zagadnienia związane z bitwą o Westerplatte oraz postacią chełmskiego westerplatczyka Stanisława Kolasy. Przygotowane zadania obejmowały zagadnienia związane z przebiegiem bitwy o Westerplatte, jej znaczeniem historycznym oraz sylwetką Stanisława Kolasy. Wykorzystanie narzędzi multimedialnych zwiększyło zaangażowanie uczniów i uatrakcyjniło formę sprawdzania wiedzy. Realizacja projektu umożliwiła uczniom pogłębienie wiedzy historycznej, a także sprzyjała kształtowaniu postaw patriotycznych oraz integracji społeczności szkolnej wokół wspólnego celu, jakim było upamiętnienie bohaterów Westerplatte.
W konkursie klasy reprezentowały dwuosobowe drużyny. Oto wyniki zmagań:
I miejsce - klasa VIII c - Zuzanna Abramik i Milena Nowosadzka
II miejsce - klasa VII c - Natalia Krzewska i Julia Łuć
III miejsce - klasa VII b - Julia Jakubczuk
Klasa 1d z wizytą w świecie robotów i książek!
Uczniowie klasy Id ze Szkoły Podstawowej nr 8, w ramach zajęć świetlicowych, wybrali się na niezwykłą wycieczkę do Biblioteki Pedagogicznej. To nie było zwykłe wyjście po książki – na naszych pierwszoklasistów czekała moc technologicznych i literackich wrażeń!
Zajęcia rozpoczęły się od solidnej dawki wiedzy. Uczniowie poznali tajniki programowania robotów, testowali swoje umiejętności, zmieniając kolory maszyn oraz rozegrali emocjonujący mecz piłki nożnej, sterując robotami. Po emocjach sportowych przyszedł czas na zwiedzanie. Dzieci odwiedziły wypożyczalnię, czytelnię oraz dział zbiorów specjalnych, a także obejrzały wystawę malarstwa Alicji Brzozowskiej-Szuszlak. Największą atrakcją okazała się dźwiękoszczelna komora – specjalne miejsce dla osób potrzebujących idealnej ciszy podczas pracy.
Przy okazji uczniowie dowiedzieli się, jak działa biblioteczny ład: przekonali się, że tysiące książek na półkach są ułożone alfabetycznie oraz według konkretnych dziedzin, co pozwala szybko odnaleźć każdy tytuł.
Na zakończenie wizyty panie Magdalena Leonowicz oraz Katarzyna Kalita przygotowały dla dzieci niespodziankę – profesjonalny tor przeszkód.
Uczniowie podzieleni na dwie grupy sterowali robotami za pomocą tabletów. Rywalizacja była niezwykle zacięta, a emocje sięgały zenitu! Ostatecznie, po sprawiedliwej walce, grywalizacja zakończyła się remisem.
Dziękujemy serdecznie pracownikom Biblioteki Pedagogicznej za te inspirujące i pełne wiedzy zajęcia. Do zobaczenia na kolejnych szlakach nauki!
Zbiórka „Góra grosza” – małe monety, wielka pomoc
Samorząd Uczniowski naszej szkoły po raz kolejny z powodzeniem zrealizował ogólnopolską akcję „Góra grosza”, której celem jest wsparcie dzieci i rodzin w trudnej sytuacji życiowej. Tegoroczna zbiórka cieszyła się dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem całej społeczności szkolnej.
W akcji wzięło udział 11 klas, które przez kilka tygodni systematycznie zbierały monety o różnych nominałach. Uczniowie z ogromnym entuzjazmem włączyli się w działania, wykazując się nie tylko ofiarnością, ale także odpowiedzialnością i wrażliwością na potrzeby innych. Zbieranie groszy było również doskonałą okazją do kształtowania postaw prospołecznych oraz rozmów na temat pomagania i solidarności.
Serdeczne podziękowania kierujemy do wszystkich uczniów, którzy aktywnie uczestniczyli w zbiórce, a także do rodziców za wsparcie i motywowanie dzieci do udziału w akcji. Dziękujemy również wychowawcom za koordynację działań w klasach oraz zaangażowanie w przebieg całego przedsięwzięcia.
Dzięki wspólnemu wysiłkowi udało się zebrać znaczną ilość monet, które zostaną przekazane na rzecz potrzebujących dzieci. Cieszymy się, że nasza szkoła po raz kolejny mogła włączyć się w tę wartościową inicjatywę i już dziś zachęcamy do udziału w kolejnych edycjach akcji.
W akcji ,,Góra grosza’’ zebrano łącznie 511,94 gr.
4D - 188,34 zł wychowawca, pani Magdalena Zosiuk
1D - 90 zł wychowawca, pani Celina Skibińska
2D - 75 zł wychowawca, pani Magdalena Samborska-Podrażka
8A - 38,38 zł wychowawca, pani Ewa Skórzewska-Popek
2C - 34,69 zł wychowawca, pani Marianna Niemczuk
1C - 24,60 zł wychowawca, pani Sylwia Szyszkowska
6C - 20,21 zł wychowawca, pani Anna Gieleta
6B - 18,37 zł wychowawca, pan Piotr Mazur
5B - 11,54 zł wychowawca, pani Ewa Karpiuk-Koleniec
5C - 7,85 zł wychowawca, pani Marzena Stadnik
7B - 2,96 zł wychowawca, pani Agnieszka Szczepanik
Nasze uczennice w etapie międzyszkolnym konkursu „Kraje hiszpańskojęzyczne na świecie”
29 kwietnia 2026 roku w III Liceum Ogólnokształcącym im. Unii Lubelskiej w Lublinie odbył się etap międzyszkolny konkursu wojewódzkiego „Kraje hiszpańskojęzyczne na świecie”.
Jego celem było rozwijanie zainteresowań uczniów krajami hiszpańskojęzycznymi oraz poszerzanie wiedzy na temat ich geografii, kultury, historii, tradycji i życia społecznego.
Naszą szkołę reprezentowały uczennice wyłonione w eliminacjach szkolnych, które odbyły się 31 marca 2026 roku – Zofia Blicharz z klasy 7C oraz Maja Ryszkiewicz z klasy 7A. Uczennicom towarzyszyła pani Justyna Kowalska, nauczycielka języka hiszpańskiego.
Szkoła Podstawowa nr 8 im. Bolesława Zygmunta Wirskiego po raz pierwszy przystąpiła do tego konkursu i była jedyną szkołą z Chełma biorącą udział w etapie międzyszkolnym, co potwierdza zaangażowanie placówki w rozwijanie zainteresowań językowych uczniów.
Udział w konkursie był dla dziewcząt wartościowym doświadczeniem, okazją do sprawdzenia swojej wiedzy oraz spotkania uczniów z innych szkół, którzy również interesują się językiem hiszpańskim i kulturą krajów hiszpańskojęzycznych.
Serdecznie gratulujemy uczennicom zaangażowania, odwagi oraz godnego reprezentowania naszej szkoły.
II Powiatowy Przegląd Młodych Talentów
24 kwietnia br. w Sawinie odbył się II Powiatowy Przegląd Młodych Talentów.
Z dumą informujemy, że nasza szkolna drużyna taneczno-akrobatyczna zaprezentowała się znakomicie i wywalczyła wyróżnienie za najlepszy występ!
Gratulujemy naszym utalentowanym uczniom i dziękujemy za wspaniałe emocje oraz godne reprezentowanie placówki!
„Mądrej głowie dość dwie słowie” – za nami II edycja konkursu frazeologicznego!
Wiosna w naszej szkole zaczęła się pod znakiem językowych zmagań. 17 kwietnia 2026 roku w Szkole Podstawowej nr 8 w Chełmie odbyła się II edycja Szkolnego Konkursu Frazeologicznego „Mądrej głowie dość dwie słowie”. To wydarzenie udowodniło, że nasi uczniowie potrafią „trzymać język za zębami”, ale tylko wtedy, gdy wymagają tego zasady savoir-vivre’u – bo ich wiedza o frazeologizmach jest naprawdę imponująca!
Językowe wyzwania dla młodych mistrzów
W konkursie wzięło udział aż 41 uczniów z klas 4–8. Organizatorzy przygotowali dwa poziomy trudności, dostosowane do wieku uczestników. Uczniowie klas 4–6 mierzyli się z arkuszem, wktórym do zdobycia było 38 punktów, natomiast starsi koledzy z klas 7–8 walczyli o imponującą sumę 54 punktów. Nad prawidłowym przebiegiem zmagań czuwały organizatorki konkursu: pani Sylwia Garbacz (nauczyciel języka polskiego) oraz pani Anna Skałecka (logopeda).
Znamy zwycięzców!
Po wnikliwym sprawdzeniu prac, komisja wyłoniła laureatów, którzy wykazali się niemal bezbłędną znajomością polszczyzny.
W kategorii klas 4–6:
- I miejsce: Paulina Pawełkiewicz oraz Jan Łagowski (36 pkt)
- II miejsce: Karina Prączko (35 pkt)
- III miejsce: Aleksandra Prus (34 pkt)
W kategorii klas 7–8:
- I miejsce: Natalia Nowicka (wynik maksymalny: 54 pkt!)
- II miejsce: Jagoda Szajder (53 pkt)
- III miejsce: Milena Nowosadzka (51 pkt)
Wszystkim uczestnikom gratulujemy pasji do odkrywania tajników języka polskiego. Do zobaczenia w kolejnej edycji!
Kolejne sukcesy naszych koszykarek. Nasze dziewczęta w najlepszej piątce województwa!
16.04.2026 r. w Białej Podlaskiej odbyły się finały wojewódzkie w ramach Igrzysk Młodzieży Szkolnej w koszykówce dziewcząt. Dziewczęta z „Ósemki”, po wcześniejszym wygraniu zawodów miejskich i powiatowych, reprezentowały powiat chełmski w Mistrzostwach Województwa. Nasze uczennice zajęły V miejsce. Ósemkowe zawodniczki, rywalizując z ćwierćfinalistami Mistrzostw Polski, reprezentowały nas godnie i w duchu fair play. Była to dla nas wielka lekcja,a zdobyte doświadczenie wykorzystamy w przyszłości. Nie zatrzymujemy się i chcemy więcej.
Skład mistrzowskiej drużyny: Gabriela Łopuszyńska, Nina Manaj, Oliwia Wójcicka, Julia Pomian, Weronika Majdan, Jagoda Szajder, Milena Nowosadzka, Amelia Dowalewska, Antonella Morgante, Iga Januszanis, Zofia Antoniak,Maja Morawska, Kinga Głąb, Amelia Nowosad, Natasza Łomoć .
Trener - P. Artur Rutkowski. Gratulujemy!
Sukces naszych uczennic
Uczennice klasy VI c Maja Bil i Aleksandra Nowakowska odniosły sukces na etapie wojewódzkim V edycji Ogólnopolskiego Konkursu Genealogicznego „Bez korzeni nie zakwitniesz. Moja Mała i Wielka Ojczyzna” organizowanego przez Ministra Edukacji oraz Naczelnego Dyrektora Archiwów Państwowych.
Maja Bil została finalistką etapu wojewódzkiego, a Aleksandrze Nowakowskiej Komisja Wojewódzka przyznała wyróżnienie.
Zgodnie z regulaminem konkursu uczennice przygotowały drzewa genealogiczne oraz projekt edukacyjny o dziejach swoich rodzin w formie prezentacji pod opieką nauczyciela. Prace opierały się m. in. na rozmowach z członkami rodziny, a także na analizie dokumentów, fotografii i innych materiałów zgromadzonych w archiwach rodzinnych oraz Archiwach Państwowych.
Gratulujemy sukcesu, a Mai życzymy powodzenia w etapie ogólnopolskim!
Opiekunem prac była nauczycielka historii - P. Marzena Stadnik.
Zajęcia z okazji Dnia Ziemi
Z okazji Dnia Ziemi w Chełmskiej Bibliotece Pedagogicznej odbyły się zajęcia ekologiczne, na które zostali zaproszeni uczniowie klasy 2c. Spotkanie rozpoczęło się od wspólnego wysłuchania opowiadania o przyrodzie i potrzebie dbania o naszą planetę. Następnie dzieci wzięły udział w zabawie związanej z tematyką ekologiczną, która w ciekawy sposób utrwaliła zdobyte wiadomości. W dalszej części zajęć uczestnicy wykonali drzewa z papieru. Praca plastyczna sprawiła dzieciom wiele radości i pozwoliła rozwijać ich wyobraźnię i kreatywność. Zajęcia przebiegły w miłej i twórczej atmosferze, kształtując postawy proekologiczne wśród najmłodszych. Serdecznie dziękujemy za ciekawe spotkanie edukacyjne Paniom: Barbarze Kister oraz Ewie Wojtas.
X Wielkanocna Paczka dla Bohatera w Ósemce
“Walczyli dla nas – zawalczmy dla nich”
Wolontariusze Szkolnego Koła Caritas zainicjowali ogólnopolską wiosenną akcję „Paczka dla Bohatera”. Przedsięwzięcie to jest inicjatywą społeczną, której głównym celem jest wsparcie obywateli polskich, którzy walczyli o wolność, suwerenność i niepodległość Ojczyzny w formacjach Wojska Polskiego, sojuszniczych armii państw koalicji antyhitlerowskiej, podziemnych organizacjach ruchu oporu, byłych więźniów hitlerowskich obozów koncentracyjnych i stalinowskich łagrów oraz osób represjonowanych przez PRL czy weteranów rannych i poszkodowanych na misjach pokojowych.
Patronat honorowy nad akcją objęli:
Ministerstwo Obrony Narodowej
Ministerstwo Spraw Wewnętrznych i Administracji
Ministerstwo Edukacji i Nauki
Instytut Pamięci Narodowej
Tak jak w latach poprzednich chcieliśmy w ten sposób choć trochę pomóc kombatantom. Taka pamięć i pomoc z naszej strony jest dla Nich niezmiernie ważna i potrzebna.
W tej wiosennej edycji udział wzięli uczniowie, ich Rodzice i wychowawcy klas:
- I b – wychowawca p. Joanna Wicha
- IV b – wychowawca p. Marzena Chrabąszcz
- IV d – wychowawca p. Magdalena Zosiuk
- V a – wychowawca p. Aneta Kowalewska
- V c – wychowawca p. Marzena Stadnik
- VI c – wychowawca p. Anna Gieleta
- VII b – wychowawca p. Agnieszka Szczepanik
- VIII a – wychowawca p. Ewa Skórzewska – Popek
- VIII c – wychowawca p. Agata Wojtasiuk
DZIĘKUJEMY! Uczniom, Rodzicom, Wychowawcom!
Wolontariusze i opiekunowie SK Caritas
Wielkanocna Paczka Pamięci 2026
Po raz kolejny wolontariusze Szkolnego Koła Caritas koordynowali w naszej placówce ogólnopolski projekt „Rodacy – Bohaterom. Paczka Pamięci 2026”. Stowarzyszenie Odra-Niemen współpracuje ze środowiskami byłych żołnierzy Polski Podziemnej w kraju, na Kresach - ziemiach na wschodnich rubieżach Rzeczpospolitej, utraconych przez Polskę po II wojnie światowej. Projekt ten dotyczy m.in. środowisk kombatanckich w Polsce, na Litwie, Białorusi, Ukrainie, Łotwie, polskich seniorów, nauczycieli, działaczy, rodzin wielodzietnych i potrzebujących.
Zbieraliśmy trwałą żywność i środki czystości. Lista produktów stworzona była zgodnie z prośbą środowisk kombatanckich. Wolontariusze przygotowali też kartki świąteczne z życzeniami na nadchodzące święta.
Ósemkowe „Paczki Pamięci” przygotowały następujące zespoły klasowe:
- I b – wychowawca p. Joanna Wicha
- IV b – wychowawca p. Marzena Chrabąszcz
- IV d – wychowawca p. Magdalena Zosiuk
- V a – wychowawca p. Aneta Kowalewska
- V c – wychowawca p. Marzena Stadnik
- VI c – wychowawca p. Anna Gieleta
- VII b – wychowawca p. Agnieszka Szczepanik
- VIII a – wychowawca p. Ewa Skórzewska – Popek
- VIII c – wychowawca p. Agata Wojtasiuk
„Paczki Pamięci” to nasz dowód wdzięczności za walkę o niepodległość Ojczyzny oraz podziękowanie za opiekę nad polskimi miejscami pamięci za naszymi granicami.
Dziękujemy!
Wolontariusze i opiekunowie SK Caritas
Upamiętnienie 1060. rocznicy Chrztu Polski
Dla upamiętnienia rocznicy Chrztu Polski, jednego z najważniejszych wydarzeń w historii naszego kraju, w dniu 15 kwietnia w naszej szkole odbyła się gra terenowa dla uczniów klas IV - VI. Celem wydarzenia było przybliżenie uczniom okoliczności przyjęcia chrztu przez Mieszka I w 966 roku oraz jego znaczenia dla kształtowania się państwa polskiego.
Klasy reprezentowały dwuosobowe drużyny. Na każdym stanowisku czekały na nich zadania związane z początkami państwa polskiego, okolicznościami przyjęcia chrześcijaństwa, jego konsekwencjami i bohaterami tamtych wydarzeń – Mieszkiem I i Dobrawą. Uczestnicy musieli wykazać się wiedzą, różnymi umiejętnościami historycznymi i współpracą.
Oto zwycięzcy tych zmagań:
I miejsce – klasa IV a Franciszek Dobrowolski i Marcin Gieleta,
II miejsce – klasa IV c Bianka Kowalska i Lena Szmul,
III miejsce – klasa V c Emilia Majkutewicz i Karina Prączko.
Gratulujemy!
Gra terenowa była nie tylko formą nauki, ale także świetną zabawą. Dzięki niej uczniowie mogli w aktywny sposób poznać ważne wydarzenia z dziejów Polski i lepiej zrozumieć ich znaczenie.
Ogromny sukces naszego ucznia!
Z dumą informujemy, że Hubert Czapski z klasy 7c odniósł wspaniały sukces w XVIII edycji Ogólnopolskiego Konkursu „Ekologia w moim domu”, zajmując II miejsce. Jego zaangażowanie, wiedza oraz kreatywne podejście do tematyki ekologicznej zostały wysoko ocenione przez jury konkursu.
Warto podkreślić, że wydarzenie odbywało się pod Honorowym Patronatem:
- Marszałka Województwa Lubelskiego Jarosława Stawiarskiego,
- Prezydenta Miasta Lublin Krzysztofa Żuka,
- Lubelskiego Kuratora Oświaty Tomasza Szabłowskiego.
Serdecznie gratulujemy Hubertowi tego osiągnięcia oraz życzymy dalszych sukcesów i rozwijania pasji!
Koordynatorem pracy była Pani Karolina Nadolska-Tatys
Językowe wyzwanie podjęte! 72 uczniów naszej szkoły w konkursie The Big Challenge
15 kwietnia br. aż 72 uczniów naszej szkoły przystąpiło do ogólnopolskiego konkursu języka angielskiego The Big Challenge. Uroczystego otwarcia dokonała pani wicedyrektor Anna Chochół, życząc wszystkim uczestnikom powodzenia i wiary we własne możliwości.
Trzy sesje konkursowe na czterech poziomach zaawansowania trwały po 45 minut i odbyły się całkowicie w formule online. Uczniowie klas IV–VIII zmierzyli się z zadaniami sprawdzającymi umiejętność reagowania językowego, rozumienia tekstów pisanych i wypowiedzi ustnych, a także wiedzę z zakresu kultury krajów anglojęzycznych.
Cieszy nas ogromne zainteresowanie nauką języków obcych wśród naszych uczniów. Z roku na rok coraz chętniej podejmują oni wyzwania konkursowe, rozwijając swoje kompetencje i pasje. Z niecierpliwością czekamy na wyniki i trzymamy kciuki za wszystkich uczestników! Nad prawidłowym przebiegiem konkursu czuwał zespół nauczycieli języka angielskiego.
Lekcja Przyszłości – Edukacja dla pokoleń w naszej szkole
W dniu 13 kwietnia 2026 r. uczniowie klas 7a, 7b oraz 7c uczestniczyli w projekcie edukacyjnym „Lekcja Przyszłości - energia dla pokoleń”, realizowanym w ramach zajęć fizyki przez trenera Akademii Górniczo - Hutniczej z Krakowa Sławomira Czyrnka.
Projekt, organizowany przez PGE Polską Grupę Energetyczną, skierowany jest do uczniów klas VII -VIII i ma na celu przybliżenie zagadnień związanych z nowoczesną energetyką, odnawialnymi źródłami energii (OZE) oraz wyzwaniami współczesnej ekologii.
Warsztaty miały charakter interaktywny i odbywały się w formie dwugodzinnych bloków zajęć. Uczniowie poznawali m.in. sposoby wytwarzania energii, zasady działania paneli fotowoltaicznych oraz znaczenie transformacji energetycznej dla przyszłości naszej planety. Zajęcia sprzyjały aktywnemu uczestnictwu, dyskusjom oraz rozwijaniu krytycznego myślenia i świadomości ekologicznej.
Podczas spotkań nie zabrakło również elementów doświadczeń i pokazów, które pozwoliły uczniom lepiej zrozumieć zjawiska fizyczne związane z energią elektryczną i jej pozyskiwaniem. Taka forma pracy umożliwia łączenie wiedzy teoretycznej z praktyką, co jest zgodne z nowoczesnym podejściem do nauczania fizyki.
Realizacja projektu wpisuje się w podstawę programową kształcenia ogólnego w zakresie fizyki, szczególnie w obszarach dotyczących energii, elektryczności oraz ochrony środowiska. Dodatkowo rozwija kompetencje kluczowe uczniów, takie jak umiejętność analizy, pracy zespołowej oraz świadomego podejmowania decyzji dotyczących przyszłości środowiska naturalnego.
Udział w projekcie był dla uczniów cennym doświadczeniem edukacyjnym, które pokazało, jak wiedza zdobywana na lekcjach fizyki znajduje zastosowanie w realnym świecie i jakie znaczenie ma dla przyszłych pokoleń. Koordynatorem projektu była nauczycielka fizyki Monika Szlagowska.
ÓSEMKA PAMIĘTA
13 kwietnia br. w Chełmie odbyły się uroczystości upamiętniające 86. rocznicę Zbrodni Katyńskiej oraz 16. rocznicę katastrofy smoleńskiej 
.
Rozpoczęły się Mszą Świętą w Bazylice pw. Narodzenia NMP w Chełmie. Po religijnej ceremonii delegacje złożyły wieńce i wiązanki przy Mauzoleum na Górze Chełmskiej.
Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 8 im. Bolesława Zygmunta Wirskiego w Chełmie Pani Beata Tomaszczuk wraz z uczniami miała zaszczyt złożyć wieniec w imieniu placówek oświatowych naszego miasta.
W czasie uroczystości społeczność naszej szkoły reprezentowali Członkowie Pocztu Sztandarowego.
Pamiętamy .
Etap szkolny konkursu „Kraje hiszpańskojęzyczne na świecie”
31 marca w naszej szkole odbył się etap szkolny konkursu „Kraje hiszpańskojęzyczne na świecie”, organizowanego przez III Liceum Ogólnokształcące im. Unii Lubelskiej w Lublinie.
Celem konkursu było rozwijanie zainteresowań uczniów państwami, w których mówi się po hiszpańsku, oraz poszerzanie wiedzy o ich kulturze, historii i położeniu.
Zakres tematyczny obejmował zagadnienia związane z geografią, życiem społecznym, tradycjami, ważnymi wydarzeniami historycznymi oraz współczesnymi wyzwaniami tych państw.
W etapie szkolnym wzięło udział dwunastu uczniów z klas 7 i 8.
Najlepsze wyniki uzyskały: Zofia Blicharz z klasy 7C oraz Maja Ryszkiewicz z klasy 7A, które będą reprezentować naszą szkołę w etapie międzyszkolnym, który odbędzie się 29 kwietnia.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy powodzenia w kolejnym etapie!
Konkurs przeprowadziła p. Justyna Kowalska, nauczycielka języka hiszpańskiego.
Kiermasz, który ma znaczenie – razem dla „Pól Nadziei”
W naszej szkole po raz kolejny zakwitły „Pola Nadziei” – symbol solidarności i wsparcia dla osób nieuleczalnie chorych. Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem włączyli się w tę wyjątkową inicjatywę, pokazując, że pomoc i empatia są dla nich ważnymi wartościami.
31 marca i 1 kwietnia br. szkolne korytarze wypełniły się świąteczną atmosferą za sprawą Kiermaszu Wielkanocnego. To wyjątkowe wydarzenie zostało zorganizowane wspólnymi siłami Samorządu Uczniowskiego, Stowarzyszenia Załoga Ósemki, Szkolnego Koła Caritas oraz Szkolnego Koła PCK. Na stoiskach nie brakowało pięknych, wiosennych dekoracji, ręcznie wykonanych ozdób, sadzonek roślin, a także domowych wypieków i słodkich przysmaków, które cieszyły się ogromnym zainteresowaniem.
Dochód z kiermaszu został przeznaczony na wsparcie pacjentów Hospicjum Domowego im. ks. kan. Kazimierza Malinowskiego w Chełmie. Dzięki wspólnemu wysiłkowi całej społeczności szkolnej – uczniów, nauczycieli, rodziców oraz pracowników szkoły – udało się osiągnąć wspaniały rezultat.
Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy zaangażowali się w przygotowanie wydarzenia oraz tym, którzy wsparli je swoim udziałem. Pokazaliśmy, że razem możemy naprawdę wiele – a dobro, którym się dzielimy, wraca ze zdwojoną siłą.
Świąteczny konkurs plastyczny
Z radością informujemy, że uczniowie naszej szkoły zostali wyróżnieni w III edycji konkursu plastycznego „Pisanka Wielkanocna” organizowanego przez Miejski Dom Kultury w Chełmie.
Dzieci wykazały się ogromną kreatywnością i zaangażowaniem. Pisanki wykonane były zarówno w stylu tradycyjnym jak i nowoczesnym.
Udział w konkursie umożliwił przekazywanie ponadczasowych tradycji kulturowych, rozwijanie wrażliwości artystycznej dzieci oraz popularyzowanie tradycji ludowych własnego regionu.
Wyróżnienie w kategorii klas 1- 3 otrzymali:
- Klasa 2b - Helena Wasyjczuk
- Klasa 3a - Aleksandra Mielniczuk, Victoria Kardas
Wyróżnienie w kategorii klas 4 - 8 otrzymali:
- Klasa 5 c - Emilia Majkutewicz
- Klasa 7 b - Zuzanna Kobak
Serdecznie gratulujemy wyróżnionym osobom.
Koszyczek wielkanocny i świąteczne symbole
Uczniowie klasy Id poznawali symbole Świąt Wielkanocnych.
Podczas zajęć dzieci dowiedziały się, jakie znaczenie mają poszczególne wielkanocne tradycje. Poznały palmę jako symbol Niedzieli Palmowej, rozpoczynającej Wielki Tydzień, a także psikawkę jako symbol Śmigusa-Dyngusa.
Uczniowie wspólnie przygotowali koszyczek wielkanocny, który ozdobili barwinkiem. Zabrali również ze sobą wcześniej posiany owies, będący piękną ozdobą świątecznego stołu.
Był to czas pełen radości, współpracy oraz wprowadzania się w świąteczny nastrój.
Podsumowanie II Powiatowego Konkursu Historycznego pod hasłem Rozsławiali Polskę, gdy nie było jej na mapie...
Z dumą i ogromną radością podsumowujemy II Powiatowy Konkurs Historyczny pod hasłem Rozsławiali Polskę, gdy nie było jej na mapie..., zorganizowany przez Bibliotekę Pedagogiczną im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Chełmie oraz Szkołę Podstawową nr 8 im. Bolesława Zygmunta Wirskiego w Chełmie.
To wyjątkowe wydarzenie zgromadziło młodych pasjonatów historii i kultury z aż 19 szkół podstawowych z Chełma oraz powiatów: chełmskiego, krasnostawskiego i włodawskiego.
👉Oto najlepsi w kategorii Turniej wiedzy:
I miejsce
🥇Aleksandra Oleszczuk, Antonina Mazur - Zespół Szkół w Sawinie
🥈II miejsce
Andżelika Filipczuk, Gabriel Holuk - Szkoła Podstawowa im. Jana Kochanowskiego w Pawłowie
🥉III miejsce
Maja Łuć, Lena Pietrasiuk - Niepubliczna Integracyjna Szkoła Podstawowa ARKA
👉Laureatami w kategorii Lapbook tematyczny zostali:
🥇I miejsce – Inga Tracichleb - Szkoła Podstawowa nr 8 w Chełmie
🥈II miejsce – Aniela Horyłek - Szkoła Podstawowa nr 8 w Chełmie
Franciszek Kijańczuk - Szkoła Podstawowa nr 8 w Chełmie
🥉III miejsce - Iga Orzechowska - Szkoła Podstawowa Nr 2 im. Komisji Edukacji Narodowej we Włodawie
Alicja Rosa - Szkoła Podstawowa Nr 2 im. Komisji Edukacji Narodowej we Włodawie
Maja Bil - Szkoła Podstawowa nr 8 w Chełmie
Wyróżnienia:
- Amelia Przybylska - Zespół Szkół w Sawinie
- Zuzanna Niedźwiecka - Szkoła Podstawowa im. por. Zbigniewa Twardego ps. „Trzask” w Rudzie Hucie Szkoła Podstawowa w Rudzie-Hucie
- Oliwia Kannenberg - Szkoła Podstawowa nr 6 im. Ireny Sendlerowej w Chełmie
- Nikola Adamczuk - Publiczna Szkoła Podstawowa w Sielcu
- Kamil Krawczyk - Szkoła Podstawowa nr 8 w Chełmie
- Wiktoria Bil - Szkoła Podstawowa nr 8 w Chełmie
Dziękujemy wszystkim uczestnikom i nauczycielom za ogrom pracy i zaangażowanie. To piękne świadectwo tego, że pamięć o wielkich Polakach wciąż żyje w młodym pokoleniu.
Serdecznie dziękujemy Fundatorom nagród: panu Mariuszowi Ostrowskiemu - Dyrektorowi Wojewódzkiego Ośrodka Ruchu Drogowego w Chełmie, firmie InterPlus w Chełmie, Radzie Rodziców Szkoły Podstawowej nr 8 im. Bolesława Zygmunta Wirskiego w Chełmie oraz Bibliotece Pedagogicznej im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Chełmie. Dzięki Państwa życzliwości i wsparciu możliwe było przygotowanie nagród oraz organizacja tego wyjątkowego wydarzenia.
FOTORELACJA 👇
„Zdrowe kanapki z nowalijek” – kulinarne zajęcia klasy I d
26 marca uczniowie klasy I d wzięli udział w wyjątkowych zajęciach w pracowni kulinarnej. Tematem spotkania było przygotowanie zdrowych kanapek z wykorzystaniem świeżych nowalijek.
Na początku dzieci zapoznały się z zasadami bezpieczeństwa obowiązującymi podczas pracy w kuchni. Następnie przystąpiły do krojenia przygotowanych dodatków, wykazując się dużym zaangażowaniem i ostrożnością.
Kolejnym etapem było samodzielne komponowanie kanapek – kolorowych, zdrowych i bardzo apetycznych. Na zakończenie odbyła się wspólna konsumpcja, która sprawiła uczniom wiele radości.
To były nie tylko smaczne, ale i bardzo pouczające zajęcia!
Konkurs matematyczny - Liga Tabliczki Mnożenia dla klas II–III
W Szkole Podstawowej nr 8 im. Bolesława Zygmunta Wirskiego w Chełmie został przeprowadzony szkolny konkurs matematyczny „Liga Tabliczki Mnożenia”, skierowany do uczniów klas II–III. Celem przedsięwzięcia było doskonalenie umiejętności sprawnego posługiwania się tabliczką mnożenia, rozwijanie logicznego myślenia oraz kształtowanie pozytywnej motywacji do nauki matematyki. Uczestnicy wykazali się dużym zaangażowaniem, wysokim poziomem wiedzy oraz umiejętnością pracy pod presją czasu.
Po podsumowaniu wyników wyłoniono laureatów, którzy otrzymali dyplomy oraz nagrody. Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy za udział i gratulujemy osiągniętych wyników.
MISTRZOWIE TABLICZKI MNOŻENIA - KLASY 2
I miejsce Antoni Weremczuk
II miejsce Kacper Błaszczuk
III miejsce Artem Manachynskyi
wyróżnienie: Olaf Zakrzewski, Martyna Żybura
MISTRZOWIE TABLICZKI MNOŻENIA - KLASY 3
I miejsce Róża Korkosz
II miejsce Dominik Stelmasiewicz
III miejsce Amelia Kaczor
wyróżnienia: Wojciech Buczma, Kornelia Czerniej
Pani Dyrektor Beata Tomaszczuk wręczyła uczniom dyplomy wraz z gratulacjami i życzeniami sukcesów w kolejnych edycjach konkursu.
Nowoczesne technologie w służbie sportu: Relacja z projektu KINDER Joy of moving Alternatywne Lekcje WF
25 marca 2026 roku uczniowie klas sportowych naszej szkoły wzięli udział w wyjątkowym wydarzeniu edukacyjno-sportowym. Przedstawiciele Fundacji Moniki Pyrek – z samą mistrzynią na czele – przeprowadzili cykl innowacyjnych zajęć wychowania fizycznego w ramach ogólnopolskiego projektu KINDER Joy of moving Alternatywne Lekcje WF.
Głównym założeniem projektu jest pokazanie młodym ludziom, że nowoczesne technologie, kojarzone często z siedzącym trybem życia, mogą stać się doskonałym narzędziem do motywowania i monitorowania aktywności fizycznej. Podczas zajęć sala gimnastyczna Szkoły Podstawowej nr 6 zamieniła się w interaktywne centrum sportu. Uczniowie mieli okazję sprawdzić swoje umiejętności na specjalistycznych stanowiskach, obejmujących między innymi:
- symulatory narciarskie i rowerowe, pozwalające na realizację treningu w warunkach wirtualnych przy jednoczesnym dużym wysiłku fizycznym,
- refleksomierze, służące do badania czasu reakcji i koordynacji wzrokowo-ruchowej,
- ergometry wioślarskie, połączone z systemem monitorującym efektywność pracy mięśni,
- liczniki prędkości, sprawdzające, jak szybko pędzą kopnięte piłki.
Udział w lekcjach pozwolił naszym uczniom spojrzeć na trening z nowej perspektywy, łącząc zabawę z profesjonalnym podejściem do kultury fizycznej.
Organizatorem przedsięwzięcia jest Fundacja Moniki Pyrek – instytucja założona przez jedną z najbardziej utytułowanych polskich lekkoatletek, wielokrotną medalistkę mistrzostw świata w skoku o tyczce i olimpijkę. Fundacja od lat angażuje się w upowszechnianie sportu wśród dzieci i młodzieży, stawiając na innowacje i edukację.
Misją Fundacji jest nie tylko promocja ruchu, ale również wsparcie młodych talentów poprzez programy stypendialne (np. Skok w marzenia) oraz dostarczanie nauczycielom nowoczesnych narzędzi dydaktycznych. Projekt KINDER Joy of moving, realizowany we współpracy z partnerami zewnętrznymi, jest odpowiedzią na wyzwania cywilizacyjne i ma na celu przeciwdziałanie wykluczeniu ruchowemu dzieci poprzez atrakcyjną formę zajęć.
Dyrekcja szkoły oraz nauczyciele wychowania fizycznego składają serdeczne podziękowania zespołowi Fundacji za profesjonalne przeprowadzenie zajęć oraz inspirację naszych podopiecznych do dalszego rozwoju sportowego. Wierzymy, że doświadczenia zdobyte podczas alternatywnych lekcji WF zaowocują jeszcze większym zaangażowaniem uczniów w codzienne treningi.
Regulamin konkursu:
Karta zgłoszenia:
Zgoda rodzica:
Biblioteka Pedagogiczna im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Chełmie oraz Szkoła Podstawowa nr 8 im. Bolesława Zygmunta Wirskiego w Chełmie zapraszają uczniów klas IV–VI szkół podstawowych miasta Chełm oraz powiatów: chełmskiego, krasnostawskiego i włodawskiego do udziału w II Powiatowym Konkursie Historycznym „Rozsławiali Polskę, gdy nie było jej na mapie…”.
Celem konkursu jest przybliżenie sylwetek wybitnych Polaków, którzy w okresie zaborów swoją działalnością naukową, społeczną i artystyczną rozsławiali Polskę na świecie oraz promowali wartości takie jak pasja, talent, wytrwałość i kreatywność.
Konkurs objęty jest Honorowym Patronatem Marszałka Województwa Lubelskiego Jarosława Stawiarskiego oraz Prezydenta Miasta Chełm Jakuba Banaszka.
Szczegółowe informacje dotyczące zasad i przebiegu konkursu znajdują się w Regulaminie.
Serdecznie zapraszamy do udziału i wspólnego odkrywania fascynujących kart polskiej historii!
Powitanie wiosny i Dzień Samorządności w naszej szkole
Pierwszy dzień wiosny w naszej szkole jak co roku upłynął w wyjątkowo radosnej atmosferze. Ze względów organizacyjnych świętowanie rozpoczęliśmy już 19 marca, łącząc je z tradycyjnym Dniem Samorządności.
Przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego zadbali o to, aby każdy uczeń znalazł coś dla siebie. Tego dnia szkolne korytarze wypełniły się kolorami – dominowała zieleń oraz inne radosne, wiosenne stylizacje, które wprowadziły wszystkich w doskonały nastrój.
Jednym z najważniejszych punktów programu był wiosenny pokaz mody, który odbył się na głównym holu szkoły podczas długiej przerwy. Uczniowie klas 4–8 zaprezentowali swoje pomysłowe stroje, a uczestnicy pokazu zostali nagrodzeni zwolnieniem z niezapowiedzianych kartkówek i odpowiedzi ustnych w kolejnym dniu.
Dużym zainteresowaniem cieszył się również „Dzień w roli nauczyciela”. Uczniowie mieli okazję spróbować swoich sił w prowadzeniu lekcji, co okazało się nie tylko ciekawym doświadczeniem, ale także świetną zabawą. Tam, gdzie nie było to możliwe, lekcje przybrały lżejszą, bardziej kreatywną formę.
Nie zabrakło także elementu rywalizacji i nagród. W ramach promocji frekwencji uczniowie wzięli udział w losowaniu niespodzianek. Spośród wszystkich obecnych w szkole rozlosowano aż 25 nagród, co wzbudziło wiele emocji i radości. Dodatkową atrakcją był kiermasz słodkości, podczas którego można było skosztować pysznych ciastek.
To był dzień pełen uśmiechu, integracji i pozytywnej energii – idealny sposób na powitanie wiosny!
Spotkanie o Żołnierzach Wyklętych z regionalistą i historykiem Zbigniewem Lubaszewskim
„Pamięć o przeszłości oznacza zaangażowanie w przyszłość”
Jan Paweł II
W dniu 23 marca 2026 r. w naszej szkole odbyło się wyjątkowe spotkanie dla klas VII i VIII z regionalistą i historykiem, pracownikiem Działu Historii Muzeum Ziemi Chełmskiej im. Wiktora Ambroziewicza w Chełmie, autorem wielu publikacji - Zbigniewem Lubaszewskim. Wydarzenie miało na celu przybliżenie uczniom trudnych i często niejednoznacznych losów powojennego podziemia niepodległościowego w Polsce.
Uroczystość rozpoczęła się od części artystycznej przygotowanej przez uczniów naszej placówki pod kierunkiem pomysłodawczyni spotkania, nauczycielki historii – p. Agnieszki Szczepanik. Młodzież zaprezentowała montaż słowno-muzyczny, poświęcony pamięci Żołnierzy Wyklętych, który wprowadził uczestników w refleksyjny nastrój i pozwolił lepiej zrozumieć emocje oraz dramatyzm tamtych czasów.
Po części artystycznej głos zabrał pan Zbigniew Lubaszewski, który rozpoczął swoją prelekcję od przedstawienia sytuacji politycznej Polski po zakończeniu II wojny światowej. Wyjaśnił, dlaczego część żołnierzy Armii Krajowej oraz innych formacji niepodległościowych nie złożyła broni i kontynuowała walkę, sprzeciwiając się narzuconej władzy komunistycznej. Szczególnym elementem spotkania było odniesienie do historii naszego regionu i przybliżenie sylwetek lokalnych postaci.
Ważnym elementem wydarzenia była aktywność uczniów, którzy chętnie zadawali pytania dotyczące omawianego tematu. Pan Lubaszewski udzielał wyczerpujących odpowiedzi, zachęcając młodzież do dalszego zgłębiania historii i samodzielnego poszukiwania informacji.
Serdecznie dziękujemy panu Zbigniewowi Lubaszewskiemu za inspirujące i wartościowe spotkanie, skłaniające do refleksji nad wartościami takimi jak wolność, odpowiedzialność i patriotyzm.
KOLEJNY SUKCES KOSZYKAREK Ósemki - MIASTO I REJON SĄ NASZE!
W dniu 19.03.2026 w Szkole Podstawowej nr 6 w Chełmie odbyły się zawody o Mistrzostwo Rejonowe w koszykówce dziewcząt. Nasze koszykarki po wcześniejszym Mistrzostwie Chełma, tym razem także pokonały wszystkie przeciwniczki i nie przegrywając meczu, zajęły I miejsce. Zaprezentowały wysokie umiejętności techniczne,przygotowanie taktyczne, pracę zespołową i niesamowitą wolę walki. Zwycięstwo to zapewniło naszej szkole awans do Mistrzostw Województwa i pozwoliło na reprezentowanie naszego miasta oraz powiatu w kolejnych szczeblach zawodów.
Skład zwycięskiej drużyny:
Gabriela Łopuszyńska, Nina Manaj, Oliwia Wójcicka, Julia Pomian, Weronika Majdan, Jagoda Szajder, Milena Nowosadzka, Amelia Dowalewska, Antonella Morgante, Iga Januszanis, Zofia Antoniak, Maja Morawska, Kinga Głąb, Amelia Nowosad, Natasza Łomoć, Natalia Nowicka. Trener Artur Rutkowski.
Dziękujemy za włożony trud, poświęcenie na treningach i meczach. Gratulujemy!
Spotkanie sieciujące w ramach projektu ,,Moc Relacji w Edukacji - łączymy, aby zmieniać"
Ósemkowy Dzień Bezpieczeństwa
Laureaci Ogólnopolskiego Konkursu Matematycznego „Fenek”
Uczniowie klas I-III już po raz drugi wzięli udział w Ogólnopolskim Konkursie Matematycznym ,,Fenek’’ w sesji zimowej. Głównym celem konkursu jest wzbudzanie zainteresowania do królowej nauk, rozwijanie logicznego myślenia, wyobraźni matematycznej oraz motywowanie uczniów do dalszego rozwoju i nauki. Wśród uczestników którzy uplasowali się na podium znaleźli się: Igor Lipczuk, kl.2b – I miejsce, Julia Nowosad, kl.2a – również I miejsce, Kacper Błaszczuk, kl.2a – II miejsce oraz Tymoteusz Kowalewski, kl.2a – III miejsce, Kornelia Czerniej, kl.3a – III miejsce.
Laureatami zostali także:
Klasa 1a – Alicja Ciechan, Oliwia Tabuła
Klasa 1b – Kacper Zdunek
Klasa 1c – Filip Zieleziecki, Leon Pietrzak, Zuzanna Kamińska
Klasa 1d – Filip Kochoń
Klasa 2a – Milan Wdowiak
Klasa 2c – Olaf Zakrzewski, Jakub Iwaniec, Martha Dąbrowska
Klasa 2d – Artem Manachynskyi, Jakub Głowacki, Antoni Weremczuk
Klasa 3a – Mikołaj Karwat
Klasa 3b – Jan Rogala
Klasa 3c – Pola Być, Róża Korkosz, Kaja Miedziana, Aleksander Zaleszczyk, Mateusz Kaniewski
W imieniu organizatora konkursu, Pani Dyrektor Beata Tomaszczuk wręczyła uczniom dyplomy wraz z gratulacjami i życzeniami sukcesów w kolejnych edycjach konkursu.
,,Mali cukiernicy z klasy I d – pieczemy kruche ciasteczka”
Uczniowie klasy I d podczas zajęć świetlicowych mieli okazję spróbować swoich sił w roli małych cukierników. W szkolnej pracowni kulinarnej przygotowywali kruche ciasteczka.
Dzieci z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w całym procesie – od odmierzania składników, przez wyrabianie i wałkowanie ciasta, aż po wykrawanie ciasteczek w różnych kształtach. Praca sprawiła uczniom wiele radości, a przy okazji była doskonałą okazją do nauki współpracy, rozwijania samodzielności oraz poznawania podstawowych zasad pracy w kuchni.
Największą przyjemnością była oczywiście degustacja własnoręcznie przygotowanych wypieków. Kruche ciasteczka okazały się bardzo smaczne i szybko zniknęły z talerzy. Zajęcia były nie tylko świetną zabawą, ale także wartościową lekcją praktycznych umiejętności.
TYMON ŚPIEWA DLA PAŃ
Nasz utalentowany uczeń klasy 2b Tymon Kryń wraz z kolegami i studiem wokalnym Głosu Warte przygotowali wspaniały wokalny upominek dla wszystkich Pań z okazji Dnia Kobiet. Pomysłodawcą i realizatorem projektu jest Urząd Miasta Chełm. Tymon, Antek i Rafał wystąpili również na uroczystej Gali z okazji Dnia Kobiet, która odbyła się 8 marca w Chełmskim Domu Kultury. Ogromne brawa dla tak utalentowanych, młodych artystów. Czekamy na kolejne Wasze występy.
Mitologiczni bohaterowie opowiadają
9 marca br. uczniowie kl. V b ( nauczyciel języka polskiego – p. Ewa Skórzewska - Popek) przenieśli się do świata starożytnej Grecji. W ramach projektu humanistycznego przygotowali własne interpretacje mitów greckich, które następnie zaprezentowali przed klasą.
Występy obejmowały opowieści o bogach olimpijskich, niezwykłych bohaterach oraz pełnych emocji wydarzeniach znanych z mitologii. Uczniowie zadbali o stroje, rekwizyty i narrację, dzięki czemu ich prezentacje były barwne oraz pełne wyobraźni.
To przedsięwzięcie nie tylko pogłębiło wiedzę o kulturze antycznej, ale także rozwijało umiejętności wystąpień publicznych. Gratulujemy wszystkim zaangażowania i kreatywności!
Dzień Kobiet w naszej szkole
6 marca 2026 r. w naszej szkole odbyły się obchody Dnia Kobiet zorganizowane przez Samorząd Uczniowski.
Z tej okazji chłopcy z Samorządu Uczniowskiego składali serdeczne życzenia wszystkim paniom pracującym w szkole. Paniom dyrektor, nauczycielkom oraz pracownicom obsługi i administracji wraz z życzeniami wręczono przygotowane wcześniej laurki oraz drobne upominki ze słodyczami.
Podczas przerw w holu szkoły chłopcy częstowali swoje koleżanki cukierkami, składając im miłe życzenia z okazji ich święta. Całe wydarzenie przebiegało w serdecznej i radosnej atmosferze, wywołując wiele uśmiechów wśród społeczności szkolnej.
Ósemkowe Dni Bezpiecznego Internetu – luty 2026
W ramach szkolnych Dni Bezpiecznego Internetu uczniowie klas IV – VIII wzięli udział w lekcjach informatyki poświęconych świadomemu i bezpiecznemu korzystaniu z sieci internetowej oraz zasadom higieny cyfrowej.
Dyskutowali o zaletach i wadach powszechnego dostępu do Internetu. Swoją wiedzę w kategoriach: “Bezpieczeństwo w sieci”, “Cyberprzemoc”, “Media Społecznościowe” i “Uzależnienie od technologii” sprawdzili biorąc udział w grze CyberGuard, która w atrakcyjny i interaktywny sposób uczyła, jak rozpoznawać zagrożenia internetowe oraz jak skutecznie się przed nimi chronić. Wykonywali też interaktywne ćwiczenia i quizy dotyczące znajomości zasad bezpieczeństwa w sieci oraz higieny cyfrowej oraz podsumowali swoją wiedzę przy pomocy gry online Interlandia.
W ramach wydarzenia uczniowie uczestniczyli w lekcjach online "Małe zdjęcie - duża odpowiedzialność" oraz „Dopamina - co zrobić, żebyśmy to my kontrolowali technologię, a nie technologia nas". Zajęcia były okazją do poszerzenia wiedzy i rozwijania odpowiedzialnych postaw w sieci.
Ukończyli kursy on – line z zakresu bezpieczeństwa w świecie wirtualnym. Uczniowie zmierzyli się również ze słownikiem ważnych pojęć z zakresu cyfrowego bezpieczeństwa. Poznali między innymi pojęcia: sztuczna inteligencja, cyfrowy ślad, dezinformacja, pfishing, malvare, FOMO. Dyskutowali o tym, w jaki sposób odróżnić informacje prawdziwe od fake newsów w sieci.
Uczniowie klasy 4c uczestniczyli w lekcji online organizowanej przez Polskie Centrum Programu Safer Internet, pt. „Emocje pod klawiaturą - jak odnaleźć spokój w sieci?”
Udział w DBI 2026 przyczynił się do zwiększenia świadomości cyfrowej oraz promowania bezpiecznych zachowań w środowisku online.
Nasza szkoła z Certyfikatem Doskonałości EU Code Week 2025
Z radością ogłaszamy, że nasza szkoła otrzymała od Komisji Europejskiej prestiżowy Certificate of Excellence in Coding Skills! Wyróżnienie to trafia wyłącznie do placówek, które spełniły dodatkowe warunki i wykazały szczególne zaangażowanie w promowanie nauki programowania.
Uczniowie klasy 1a, pod opieką wychowawczyni, z sukcesem ukończyli wyzwanie EU CodeWeek 4 All 2025 Challenge. Ten wspaniały wynik osiągnęli w ramach międzynarodowego projektu eTwinning „STEAM Adventure”. Dzięki świetnej współpracy z zagranicznymi partnerami stworzyli edukacyjny sojusz, który pomaga uczyć dzieci kodowania na całym świecie! To dla nas ogromne wyróżnienie i motywacja do dalszego budowania cyfrowej przyszłości naszych uczniów.
Ogromne brawa dla naszych pierwszaków i partnerów z innych krajów!
#EUCodeWeek #CodeWeek4All #eTwinning #STEAMAdventure #KodowanieDlaDzieci #SukcesSzkoły #EdukacjaCyfrowa
WIELKI SUKCES! DWA NASZE PROJEKTY W ŚCISŁEJ CZOŁÓWCE POLSKI!
Z ogromną radością informujemy, że edukacja w naszej szkole stoi na najwyższym, nagradzanym poziomie! Aż dwa międzynarodowe projekty, w których partnerem była nasza nauczycielka – Pani Elżbieta Dras (koordynatorka klasy patronackiej eTwinning w roku szkolnym 2024/2025) – zostały laureatami prestiżowego, ogólnopolskiego konkursu „Nasz projekt eTwinning 2026”!
Kapituła konkursu wybrała 20 najlepszych działań w Polsce, doceniając je za innowacyjność i kreatywne wykorzystanie technologii. To ogromne wyróżnienie, poprzedzone zdobyciem przez Panią Elżbietę zarówno Krajowych, jak i Europejskich Odznak Jakości!
Co to oznacza dla naszej szkoły i uczniów?
Działamy nowocześnie: Wykorzystujemy technologie i innowacje w codziennej nauce.
Jesteśmy otwarci na świat: Nasi uczniowie mają żywy kontakt z rówieśnikami z zagranicy.
Edukacja na najwyższym poziomie: Realizujemy program w sposób angażujący i nieszablonowy.
Sukces ten nie byłby możliwy bez zaangażowania uczniów. Jako partner projektu, nasza nauczycielka wykonała ogromną pracę dydaktyczną, bez której te inicjatywy nie mogłyby zaistnieć.
Wielkie brawa dla uczniów ubiegłorocznej klasy 3a! To Wasza praca, kreatywność i entuzjazm zostały dostrzeżone przez jury!
Serdecznie gratulujemy założycielce projektów – Pani Dorocie Stanałowskiej, która była motorem tych działań i zgłosiła je do konkursu.
Czekamy na oficjalną galę 22 maja i ogłoszenie ostatecznych wyników! Trzymajcie kciuki!
Zobaczcie sami: https://www.facebook.com/share/v/1DxY7yvYWL/
#eTwinningPolska #SukcesSzkoły #NowoczesnaEdukacja #Innowacje #WspółpracaMiędzynarodowa #Klasa3a #NaszProjekt
"Luty z Cukierkiem - Książki z Pazurem”
W ramach ogólnopolskiej akcji czytelniczej "Luty z Cukierkiem - Książki z Pazurem" edycja 2026 w naszej bibliotece jeszcze przed feriami uczniowie klas drugich wzięli udział w konkursie czytelniczym „Cukierek – mój przyjaciel”. Uczniowie mieli wykonać prace plastyczne związane z lekturą Cukierka oraz rozwiązać quiz wiedzy o lekturze. Największą znajomością przygód kota Cukierka popisali się Mikołaj Zaklika i Tymon Kryń z klasy II B oraz Artem Manachynskyi z klasy II D. Zwycięzcom gratulujemy, a wszystkich zachęcamy do poznania dalszych przygód Cukierka.
Czytaliśmy też wspólnie teatrzyk kamishibai opowiadający przygody niesfornego kota uczniom w świetlicy szkolnej.
Zapraszamy do oglądania prac pokonkursowych, które znajdują się na holu przed biblioteką.
Słodko, czerwono i z miłością – walentynkowo-pączkowe dni w Ósemce
W lutym w naszej szkole naprawdę sporo się działo! Samorząd Uczniowski zadbał o to, by zarówno Tłusty Czwartek, jak i Walentynki, upłynęły w wyjątkowej atmosferze.
12 lutego SU zorganizował kiermasz z okazji Tłustego Czwartku. Na stoiskach królowały przepyszne pączki, które cieszyły się ogromnym zainteresowaniem uczniów i… znikały w mgnieniu oka! Słodka akcja wywołała wiele uśmiechów i była idealnym sposobem na wspólne świętowanie.
W piątek cała szkoła zamieniła się w walentynkową krainę. Uczniowie ubrani na czerwono i różowo oraz wyposażeni w walentynkowe gadżety mogli liczyć na miłą niespodziankę – byli zwolnieni z odpytywania i niezapowiedzianych kartkówek. Ogromnym powodzeniem cieszyła się również poczta walentynkowa, w której wzięło udział bardzo wielu uczniów. Ponad 200 pięknych walentynek trafiło do swoich adresatów!
Prawdziwym hitem okazała się jednak loteria walentynkowa – aż 230 losów zostało sprzedanych w ekspresowym tempie, co tylko potwierdza, jak bardzo uczniowie lubią szkolne inicjatywy SU.
W Ósemce jak zawsze wiele się dzieje! Już teraz zapraszamy do udziału w kolejnych akcjach Samorządu Uczniowskiego po feriach.
WOKALNY SUKCES TYMONA
W grudniu uczeń klasy IIb Tymon Kryń wziął udział w IV Wojewódzkim Przeglądzie Kolęd i Pastorałek zorganizowanym przez Szkołę Podstawową nr 3 w Lublinie pod patronatem TVP3 LUBLIN. Nasz utalentowany wokalista zdobył w tym konkursie III miejsce w kategorii klas I – III. Warto podkreślić, że śpiew jest wielką pasją naszego młodego wokalisty, którą wciąż rozwija. Tymonowi gratulujemy sukcesu oraz talentu i życzymy kolejnych sukcesów.
Podsumowanie I semestru roku szkolnego 2025/2026
Za nami pierwsze miesiące wytężonej pracy. W naszej szkole odbył się uroczysty apel podsumowujący I semestr nauki, podczas którego nagrodziliśmy uczniów za ich rzetelność, wysokie wyniki w nauce oraz wzorowe postawy.
Wydarzenie było okazją do zaprezentowania sukcesów całej społeczności szkolnej. Ogólna średnia ocen dla klas IV–VIII wyniosła 4,08, a frekwencja ukształtowała się na poziomie 88%. Pani Wicedyrektor, Anna Chochół, osobiście pogratulowała licznemu gronu uczniów, którzy zapracowali na wysoką średnią ocen oraz wzorowe i bardzo dobre oceny zachowania.
Szczególne uznanie należało się również 16 uczniom, którzy wykazali się 100% frekwencją, nie opuszczając ani jednej godziny zajęć w minionym półroczu. Podczas apelu poznaliśmy także laureatów szkolnych konkursów: technicznego pt. „Najciekawszy plakat o wynalazcy i jego wynalazkach” oraz historycznego „Polacy walczący o swoją tożsamość”.
Ważnym punktem uroczystości było wystąpienie przedstawicielek Samorządu Uczniowskiego. Przewodnicząca SU, Julia Łuć oraz jej zastępczyni, Zofia Blicharz, podsumowały działania podjęte przez samorząd w I semestrze. Dziewczęta podziękowały wszystkim zaangażowanym w życie szkoły i gorąco zaprosiły chętnych uczniów do aktywnego działania w drugim semestrze, zachęcając jednocześnie do zgłaszania nowych, kreatywnych pomysłów.
Z racji zbliżających się ferii zimowych nie zabrakło przypomnienia o zasadach bezpieczeństwa. Uczniowie zostali pouczeni o unikaniu wchodzenia na zamarznięte zbiorniki wodne, rozważnym wybieraniu miejsc do zabawy na śniegu oraz ostrożności w kontaktach z nieznajomymi.
Na zakończenie głos zabrała Pani Wicedyrektor, dziękując za wspólny czas i życząc wszystkim radosnych oraz bezpiecznych ferii zimowych.
🌐 Bezpieczni w sieci i z głową w gwiazdach! Lutowe wyzwania klasy 1a ✨
Luty w naszej klasie patronackiej eTwinning (1a) to połączenie cyfrowego bezpieczeństwa i kosmicznej inżynierii w ramach projektu STEAM Adventure! 🚀
Co działo się u naszych małych odkrywców?
💻 Dzień Bezpiecznego Internetu: Świętowali kreatywnie! Uczniowie zaprojektowali wirtualną pocztówkę z ważnym hasłem („Bądź miły w sieci”). Przy okazji ćwiczyli umiejętności cyfrowe i adresowanie po angielsku: Primary School No. 8 Chełm / Poland.
✨ Gwiezdna inżynieria: Podążając śladami Izaaka Newtona, odkryli tajemnice nieba. Teoria szybko zmieniła się w praktykę! Dzieci budowały własne gwiazdozbiory, wykorzystując niesamowite materiały – w tym jadalne (żelki i pianki marshmallow stały się „gwiazdami”, a słone paluszki i makaron spaghetti „liniami” łączącymi), geometryczne na styropianie oraz jako modele 3D, które wymagały nie lada precyzji i wyobraźni.
🌍 Międzynarodowa Mapa Gwiazd: Finałem tych działań jest współpraca! Nasza klasa wybrała jeden unikalny projekt gwiazdozbioru, który zostanie połączony z pracami dzieci z innych krajów, tworząc wspólną „Międzynarodową Mapę Gwiazd eTwinning”.
Luty pokazał, że nauka może być pyszna, kreatywna i bezpieczna! Brawo 1a! 👏
#eTwinning #STEAMAdventure #Klasa1a #SaferInternetDay #BezpiecznyInternet #Kosmos #Gwiazdozbiory #STEAM #SzkołaPodstawowa #Chełm
**Spotkanie z Ratownikiem WOPR – Bezpieczne ferie zimowe**
W trosce o bezpieczeństwo naszych uczniów podczas zbliżających się ferii zimowych klasy 2a, 2b i 5a uczestniczyły w wyjątkowym spotkaniu ze Starszym Ratownikiem z Rejonowego Ochotniczego Pogotowia Ratunkowego (WOPR).
Podczas zajęć ratownik omówił najważniejsze zasady bezpiecznego zachowania na lodzie. Uczniowie dowiedzieli się, dlaczego nie wolno wchodzić na zamarznięte zbiorniki wodne bez nadzoru dorosłych, jak rozpoznać niebezpieczne miejsca na lodzie oraz jak należy zachować się w sytuacji zagrożenia. Szczególną uwagę zwrócono na to, jak reagować, gdy ktoś wpadnie do lodowatej wody – dzieci poznały zasady wzywania pomocy oraz bezpiecznego udzielania wsparcia bez narażania własnego życia.
Drugą część spotkania poświęcono nauce podstaw resuscytacji krążeniowo-oddechowej (RKO). Uczniowie mieli okazję przećwiczyć na fantomie prawidłowe ułożenie rąk, wykonywanie ucisków klatki piersiowej oraz dowiedzieć się, jak ważne jest szybkie i zdecydowane działanie w sytuacji zagrożenia życia. Zajęcia miały charakter praktyczny i cieszyły się dużym zainteresowaniem.
Serdecznie dziękujemy Panu Ratownikowi, Krzysztofowi Bąkowskiemu za cenną lekcję oraz przekazanie wiedzy, która może przyczynić się do zwiększenia bezpieczeństwa naszych uczniów podczas zimowego wypoczynku. Mamy nadzieję, że zdobyte umiejętności pozostaną z nimi na długo i – choć oby nigdy nie musiały zostać wykorzystane – pozwolą odpowiednio zareagować w sytuacji zagrożenia.
Warsztaty kulinarne „Ósemkowe przekąski karnawałowe”
Karnawał to czas radości, spotkań i dobrej zabawy, a nieodłącznym jego elementem są kolorowe i apetyczne przekąski. Z tej okazji w ramach edukacji zdrowotnej i lekcji techniki odbyły się warsztaty kulinarne dla kl. V i VI, które połączyły wspólne gotowanie z kreatywną zabawą.
Warsztaty kulinarne skupione na koreczkach i przekąskach typu finger food to doskonały sposób na naukę efektownego serwowania potraw "na jeden kęs". Uczestnicy poznali proste i efektowne przepisy idealne na karnawałowe spotkania. W menu znalazły się smaczne przekąski z wykorzystaniem tortilli, mini koreczki, jak również smaczna jajecznica czy witaminowe kanapki.
Warsztaty były doskonałą okazją do rozwijania samodzielności, kreatywności oraz zdrowych nawyków żywieniowych.
Na zakończenie odbyła się wspólna degustacja przygotowanych potraw, która dostarczyła wielu kulinarnych wrażeń i satysfakcji z własnoręcznie wykonanych przekąsek.
Wspólne warsztaty za każdym razem pokazują nam, że gotowanie może być świetną zabawą oraz doskonałym sposobem na integrację.
Międzynarodowy Dzień Pizzy w naszej szkole
9 lutego 2026 r. z okazji Międzynarodowego Dnia Pizzy w naszej szkole odbyło się wyjątkowe wydarzenie poświęcone jednemu z najsłynniejszych dań świata oraz jego ojczyźnie – Włochom.
Głównym punktem wydarzenia był kiermasz znanych na całym świecie włoskich przekąsek oraz pizzy, przygotowanych przez uczniów ze Szkolnego Koła Europejskiego „Ósemka”. Smaki Italii cieszyły się ogromnym zainteresowaniem i sprawiły, że wszyscy mogli poczuć prawdziwy włoski klimat.
Wydarzeniu towarzyszyły prezentacje multimedialne poświęcone pizzy i jej popularności na całym świecie, a także Włochom – przedstawiono najważniejsze informacje o kraju, jego kulturze, obyczajach oraz najciekawsze atrakcje turystyczne.
Obchody Międzynarodowego Dnia Pizzy były nie tylko pyszną, ale także ciekawą lekcją kultury europejskiej.
Dyskoteka karnawałowa
W środę w naszej szkole odbyła się pełna energii i kolorów Dyskoteka Karnawałowa, przygotowana przez Samorząd Uczniowski. W rytmie ulubionych przebojów uczniowie bawili się znakomicie, prezentując kreatywne stroje i fantazyjne fryzury, które wypełniły salę wyjątkową atmosferą. Podczas wydarzenia przeprowadzono dwa konkursy, które cieszyły się ogromnym zainteresowaniem: „Najbardziej Kreatywne Przebranie Karnawałowe” i „Najbardziej Kreatywna Fryzura Karnawałowa”.
Uczestnicy wykazali się niezwykłą pomysłowością — pojawiły się zarówno klasyczne postacie, jak i zupełnie zaskakujące interpretacje karnawałowych motywów. Jury miało niełatwe zadanie, ponieważ poziom był naprawdę wysoki.
Dziękujemy wszystkim uczniom za udział, a Samorządowi Uczniowskiemu za świetną organizację wydarzenia, które na długo pozostanie w naszej pamięci. Karnawałowa zabawa pokazała, że kreatywność i dobra energia to zdecydowanie mocne strony naszej społeczności szkolnej.
KOLEJNY SUKCES TANECZNY UCZENNICY KLASY 3B
Blanka Cichosz, uczennica klasy 3b, podczas zawodów tanecznych w Warszawie „Warsaw Dance Champs 2026”, które odbywały się 16 - 18 stycznia 2026 r. zdobyła srebrny puchar, zajmując tym samym 2. miejsce na podium.
Nie jest to pierwsza nagroda uczennicy w tańcu, który charakteryzuje się m.in. szybkim tempem oraz energicznymi wymachami i figurami akrobatycznymi. Pasja i determinacja Blanki prowadzą ją na sam szczyt!
Mali inżynierowie w akcji! Klasa 1a projektuje kosmiczne pojazdy z eTwinning
🛠️ Mali inżynierowie w akcji! Klasa 1a projektuje kosmiczne pojazdy z eTwinning 🚀
Misja kosmiczna trwa! Nasza klasa patronacka eTwinning – 1a – weszła na kolejny poziom wtajemniczenia w międzynarodowym projekcie STEAM Adventure. Tym razem uczniowie zamienili się w prawdziwych inżynierów! 👷♀️👷♂️
Bohater projektu, Antek, planując wielką wyprawę, potrzebował rozwiązań, które pozwolą mu bezpiecznie eksplorować wszechświat. Nasi pierwszoklasiści z entuzjazmem ruszyli mu z pomocą.
Podczas zajęć dzieci uczyły się kluczowych umiejętności: planowania, testowania i udoskonalania swoich pomysłów. Jak wyglądała ich praca?
⚙️ Konstrukcje z klocków KORBO: Uczniowie wykazali się niezwykłą kreatywnością, budując modele rakiet i łazików kosmicznych, wykorzystując mechanikę klocków.
💨 Rakiety pneumatyczne: To była prawdziwa lekcja fizyki w praktyce! Dzieci samodzielnie zaprojektowały papierowe rakiety napędzane powietrzem (na słomkę).
📏 Testy i badania: Samo zbudowanie rakiety to dopiero początek. Młodzi badacze sprawdzali swoje konstrukcje w akcji:
- Testowali loty rakiet.
- Badali czynniki wpływające na odległość i kierunek lotu.
- Wprowadzali poprawki, aby ich pojazdy latały jeszcze dalej i precyzyjniej.
Rozwiązywanie problemów metodą prób i błędów to najlepsza droga do nauki! Brawo dla naszych konstruktorów! 👏
#eTwinning #STEAMAdventure #Klasa1a #MaliInżynierowie #KORBO #STEAM #SzkołaPodstawowa #EdukacjaPrzezPraktykę #Kosmos
Kosmiczny styczeń w klasie 1a! Odkrywamy tajemnice wszechświata z eTwinning
🚀 Kosmiczny styczeń w klasie 1a! Odkrywamy tajemnice wszechświata z eTwinning 🌍
Nasi uczniowie z klasy 1a (klasa patronacka eTwinning) rozpoczęli rok z wysokiego C – a właściwie wystartowali prosto w kosmos! 🌌 W ramach międzynarodowego projektu STEAM Adventure w styczniu realizowali fascynujący moduł tematyczny: „Kosmos – patrzę w niebo”.
Młodzi odkrywcy łączyli naukę z zabawą, a styczeń upłynął im pod znakiem grawitacji i międzygwiezdnych podróży. Co dokładnie robili?
📖 Czytali: Swoją przygodę rozpoczęli od lektury książki stworzonej specjalnie na potrzeby projektu: „Antek i kosmiczna podróż odkrywcy”. To ona wprowadziła uczniów w gwiezdny klimat!
🎬 Oglądali: Zorganizowali seans filmowy, podczas którego poznali tajniki życia na orbicie („Nieważkość i sztuka jedzenia w kosmosie”) oraz historię wielkich odkryć („Dawno, dawno temu żyli sobie wynalazcy... 10. Newton”).
🧪 Eksperymentowali: Teoria to za mało dla naszych badaczy! Przeprowadzili serię eksperymentów, które pozwoliły dzieciom zrozumieć, jak działa grawitacja.
🎨 Współpracowali: eTwinning to przede wszystkim działanie razem. Wspólnie z zagranicznymi partnerami projektu przygotowali plakat promujący projekt.
To był miesiąc pełen inspiracji! Cieszymy się, że nasi uczniowie mogą rozwijać swoje pasje w tak kreatywny sposób. Nasi najmłodsi uczniowie czekają na kolejne wyzwania! ✨
#eTwinning #STEAMAdventure #Klasa1a #Edukacja #Kosmos #SzkołaPodstawowa #NaukaPrzezZabawę #ProjektyMiędzynarodowe
Kompas Jutra
W piątek Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 8 im Bolesława Zygmunta Wirskiego w Chełmie Pani Beata Tomaszczuk miała zaszczyt uczestniczyć w spotkaniu w Szkole Podstawowej w Rogożnicy. Spotkanie zostało zorganizowane w ramach reformy oświaty „Kompas Jutra”. Pani Dyrektor brała w nim udział jako ambasador projektu MORE.
Wydarzenie było skierowane do dyrektorów szkół i nauczycieli. Uczestniczyli w nim także przedstawiciele najważniejszych instytucji oświatowych – wiceminister, lubelski kurator oświaty, wizytatorzy i przedstawiciele IBE. Spotkanie miało bardzo ciepłą i życzliwą atmosferę.
Trzech ambasadorów zaprezentowało prelekcje dotyczące projektu realizowanego w ramach MORe. Program ten będzie początkowo fakultatywny, a następnie – w kolejnym roku szkolnym – stanie się obowiązkowy dla szkół podstawowych.
Kompas Jutra
🏫W Publicznej Szkole Podstawowej nr 1 im. Adama Mickiewicza w Krasnymstawie odbyło się trzecie w województwie lubelskim spotkanie z cyklu „Kierunek: Kompas Jutra”, z udziałem Podsekretarz Stanu w MEN, Pauliny Piechna-Więckiewicz.
👉 Ponad 200 nauczycielek i nauczycieli oraz dyrektorek i dyrektorów spotkało się, aby rozmawiać o #Reforma26, nadchodzących zmianach w edukacji i praktycznych rozwiązaniach wspierających codzienną pracę szkół. Była to przestrzeń otwartego dialogu, pytań, wymiany doświadczeń oraz zgłaszania konkretnych potrzeb środowiska oświatowego.
🤝 Wiceministra Edukacji oraz Lubelski Kurator Oświaty, Tomasz Szabłowski, spotkali się również z przedstawicielami rodziców.
👩🎓Po raz kolejny – Ambasadorzy projektu „Moc Relacji w Edukacji – łączymy, aby zmieniać” – aktywnie uczestniczyli w dialogu o kierunkach zmian w edukacji.
👉Ambasador projektu MORe Beatę Tomaszczuk – dyrektor Szkoły Podstawowej nr 8 im. Bolesława Zygmunta Wirskiego w Chełmie – reprezentowały:
🤝 Anna Chochół – wicedyrektor szkoły,
🌱 Ewa Karpiuk-Koleniec – nauczyciel realizujący projekt.
Panie prezentowały pilotażowy projekt MORe realizowany w 🏫Szkole Podstawnej nr 8 im. Bolesława Zygmunta Wirskiego w Chełmie, a prezentację przygotował szkolny koordynator projektu MORe Marzena Boćwińska👏.
🏫 Szkoła Podstawowa nr 8 w Chełmie znalazła się w gronie 200 szkół w Polsce i 12 w województwie, które zostały zakwalifikowane do ogólnopolskiego pilotażu „Moc Relacji w Edukacji – łączymy, aby zmieniać”, realizowanego przez MEN i IBE PIB.
👉Nasza placówka realizowała przedsięwzięcie „Mikołaj 5.0”, w skład którego weszły dwa działania:
Turkusowa pracownia samozarządzania i wspólnego celu – 5-dniowy intensywny pilotaż wdrażający Turkusową Szkołę w praktyce, oparty na metodyce Agile/Kanban i pracy zespołowej nauczycieli w zadaniach STEAM.
OK paczka od św. Mikołaja – jakie prezenty rozwoju dają nam nauczyciele? – opracowanie i przetestowanie narzędzi do udzielania informacji zwrotnej w oparciu o kryteria sukcesu, zwiększając świadomość uczniów na temat celów uczenia się. Projekt wprowadził interdyscyplinarne formy pracy, angażując uczniów, nauczycieli i rodziców w trzy fascynujące obszary aktywności:
🎄 „Wypieki dla św. Mikołaja”
🎅 „Święty Mikołaj – Ambasador Świątecznej Radości” (nie zapomnieliśmy o reniferach!)
✨ „Boże Narodzenie – moc relacji”
🙌 Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 8 w Chełmie wraz z ambasadorami województwa lubelskiego buduje sieć i przygotowuje się do dalszego wspierania szkół i przedszkoli we wdrażaniu zmian.
🔭 Kompas Jutra to kierunek wyznaczany wspólnie.
🤝 Relacje są jego punktem odniesienia.
Partnerzy wydarzenia:
🏛️ Ministerstwo Edukacji Narodowej
📊 IBE PIB – Instytut Badań Edukacyjnych.
Kuratorium Oświaty w Lublinie.
Rozstrzygnięcie szkolnego konkursu na „Najciekawszy plakat o wynalazcy i jego wynalazkach”
Z okazji Dnia Wynalazcy w listopadzie 2025 r. Szkolny Klub Europejski „Ósemka” we współpracy z nauczycielami techniki zorganizował konkurs pt. „Najciekawszy plakat o wynalazcy i jego wynalazkach”, skierowany do uczniów klas V–VII. Celem konkursu było rozwijanie zainteresowań technicznych, kreatywności oraz pogłębianie wiedzy o wybitnych wynalazcach i ich osiągnięciach.
Laureatami konkursu zostali:
- I miejsce:
Inga Tracichleb i Aleksandra Nowakowska (kl. VI c),
Jakub Rusakiewicz i Miłosz Niemiec (kl. VI c),
Antonina Korchut i Oliwia Abramowicz (kl. VI a)
Wyróżnienia otrzymali:
Laura Wilkołaska i Vanessa Kasperek (kl. VI c),
Zuzanna Naumowicz (kl. VII c),
Zuzanna Szczodrowska (kl. VII c),
Cyprian Wasyjczuk (kl. VII c),
Mateusz Manowiec (kl. VI c).
Wszystkim uczestnikom gratulujemy pomysłowości i zaangażowania, a laureatom serdecznie życzymy dalszych sukcesów artystycznych i naukowych.
LUBELSKIM SZLAKIEM …
Dnia 14 stycznia br. uczniowie klas drugich wybrali się na pełną przygód wycieczkę do Lublina! Pierwszym etapem wyprawy były warsztaty w Regionalnym Muzeum Cebularza. Drugoklasiści poznali historię tego wypieku. Na koniec każdy z uczniów miał okazję własnoręcznie przygotować pysznego cebularza. Pachniało przepysznie, a smak był jeszcze lepszy!
Po wizycie w Muzeum Cebularza uczniowie udali się do Teatru im. H. Ch. Andersena, gdzie obejrzeli poruszający spektakl „Drzewo życzeń”. Historia opowiadała o Samar – dziewczynce, która wraz z rodziną przybywa do nowego miejsca i mierzy się z samotnością oraz brakiem akceptacji. Dzięki niezwykłym bohaterom i rodzącej się przyjaźni pokazane zostało, jak empatia, odwaga i otwartość potrafią zmieniać ludzi. Mądra, wzruszająca historia o sile przyjaźni, dostarczyła wiele emocji uczniom.
Po wyczerpującym spacerze urokliwymi uliczkami Lublina zjedliśmy pyszny obiad i deser.
Do domu wróciliśmy nieco zmęczeni, ale bardzo szczęśliwi.
Sukces ósemkowych piłkarek i piłkarzy ręcznych
19 i 20 stycznia br. w Szkole Podstawowej nr 5 w Chełmie odbył się turniej piłki ręcznej dziewcząt i chłopców w ramach Igrzysk Młodzieży Szkolnej. Nasi młodzi sportowcy pokazali ogromną determinację, waleczność i zespołowego ducha, a ich gra była pełna zaangażowania oraz sportowej pasji. Dziewczęta zajęły drugie miejsce i awansowały do rozgrywek rejonowych. Chłopcy wygrali wszystkie mecze, także stanęli na najwyższym stopniu podium, zdobywając pierwsze miejsce oraz awansując do rozgrywek rejonowych. Trenerem naszej reprezentacji jest P. Artur Rutkowski.
Serdecznie gratulujemy wszystkim zawodniczkom i zawodnikom oraz dziękujemy za piękną sportową postawę. Czekamy na kolejne sukcesy!
Projekt „Klucz do kosmosu” w Szkole Podstawowej nr 8 w Chełmie
Uczniowie klas VII b, VII c, VIII a, VIII c (20 osób) wzięli udział w projekcie, który jest edukacyjną inicjatywą inżynieryjną powiązana z ogólnopolskim programem dla misji kosmicznej IGNIS, realizowanym przez Polską Agencję Kosmiczną.
Jego celem jest wprowadzenie młodzieży szkolnej w praktyczne podstawy elektroniki, lutowania, programowania oraz wykorzystania technologii druku 3D, a także poznanie alfabetu Morse’a i nadanie sygnału telegraficznego. Projekt sprzyja rozwijaniu kompetencji ścisłych i inżynieryjnych u uczniów w atrakcyjnej formie warsztatowej.
Koordynatorem projektu była nauczycielka fizyki Monika Szlagowska. Za techniczne wsparcie w lutowaniu odpowiadał Mariusz Koniuszewski, natomiast za część informatyczną (wydruk 3D nakładki na klucz) Paweł Kudyba.
Podczas warsztatów uczniowie pracowali z profesjonalnymi stacjami lutowniczymi, montując zestawy elektroniczne, wykonując elementy wspierające realizację projektu.
Dzięki realizacji projektu uczestnicy zdobyli praktyczne umiejętności nie tylko z zakresu lutowania czy montażu układów elektronicznych, ale poznali zasady projektowania i wykorzystania drukarki 3D. Uczniowie dowiedzieli się, jak działa alfabet Morse’a i gdzie można go wykorzystać do komunikacji technicznej. Warsztatowa forma praktyczna zajęć rozwinęła ich kompetencje miękkie, czyli umiejętność pracy zespołowej oraz logicznego myślenia problemowego.
Projekt „Klucz do kosmosu” okazał się wartościowym narzędziem edukacyjnym, integrującym teorię z praktyką. Niech to działanie stanie się impulsem do dalszego zainteresowania, naszych uczniów, naukami ścisłymi, inżynierią i technologiami kosmicznymi.
WOŚP w Szkole Podstawowej nr 8 – wspólnie graliśmy dla dobra innych
Społeczność Szkoły Podstawowej nr 8 po raz kolejny udowodniła, że ma wielkie serce. W ramach działań na rzecz Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy w naszej szkole odbyły się licytacje, które cieszyły się ogromnym zainteresowaniem i dużym powodzeniem wśród uczniów, rodziców oraz pracowników szkoły.
Na licytacjach pojawiło się wiele atrakcyjnych fantów i gadżetów, a ich hojni nabywcy chętnie wspierali tegoroczny cel WOŚP. Najwyższą cenę – 350 zł – uzyskała piłka z podpisami siatkarzy InPost ChKS Chełm. Równie wysoką kwotę osiągnął obraz namalowany przez naszą utalentowaną uczennicę klasy IV – Marysię, co było powodem szczególnej dumy dla całej społeczności szkolnej.
Równocześnie z licytacjami odbył się pchli targ, podczas którego uczniowie mogli zakupić różnego rodzaju gadżety i drobiazgi, wspierając tym samym słuszną i szczytną inicjatywę. Stoisko cieszyło się dużym zainteresowaniem i stanowiło ważny element całego wydarzenia.
Serdeczne podziękowania kierujemy do sponsorów i darczyńców, którzy ufundowali licytowane gadżety i vouchery. Dzięki ich wsparciu możliwe było uatrakcyjnienie wydarzenia. Dziękujemy:
- MKS Olimp Chełm
- Studio Wysokie Obcasy
- Magia Fryzur – Justyna Podolak
- Top Tour Ewelina Hrynkiewicz
- Bieluch Chełm
- Cement Gryf Chełm
Wydarzenie zostało przygotowane i przeprowadzone przez Samorząd Uczniowski oraz Stowarzyszenie „Załoga Ósemki”, którym należą się szczególne podziękowania za zaangażowanie, organizację i ogrom pracy włożonej w przygotowanie akcji.
Dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w szkolne działania WOŚP. Razem pokazaliśmy, że pomaganie ma wielką moc.
Relacje, które zmieniają szkołę
.jpg)
Termomodernizacja Ósemki!
Cudowna wiadomość dla uczniów SP8! 
Dziękujemy za troskę o komfort i przyszłość naszych dzieci 
Termomodernizacja Ósemki!
Cudna wiadomości dla społeczności naszej szkoły. Panie Prezydencie Dziękujemy
Misyjne kolędowanie
1 stycznia br. uczniowie kl. III - VII naszej szkoły pod opieką rodziców odwiedzali mieszkańców naszego osiedla jako kolędnicy misyjni. Uczestniczyli w ten sposób w akcji prowadzonej przez Papieskie Dzieło Misyjne Dzieci we współpracy z Parafią Chrystusa Odkupiciela w Chełmie i Ósemką. Jej głównym celem było wsparcie finansowe ubogich dzieci w Sri Lance. Było to możliwe dzięki przygotowaniu krótkich jasełek, w których nasi młodzi aktorzy wystąpili jako: Maryja, Józef, Anioł, dziecko PDMD 1, dziecko PDMD 2, chłopiec i dziewczynka ze Sri Lanki. Przygotowali także barwne stroje i pięknie śpiewali kolędy. Nieodłącznym elementem każdej grupy kolędniczej była gwiazda betlejemska, która była znakiem rozpoznawczym dla kolędników.
Akcja BohaterON w Twojej Szkole 2025
Po raz kolejny nasz szkoła wzięła udział w ogólnopolskiej akcji BohaterON w Twojej Szkole 2025 organizowanej dla upamiętnienia 81. rocznicy wybuchu Powstania Warszawskiego.
W ramach projektu nauczyciele historii przeprowadzili w klasach V - VIII zajęcia edukacyjne poświęcone tematyce Powstania Warszawskiego, wykorzystując materiały przygotowane przez organizatorów projektu. Uczniowie poznali: przyczyny i przebieg Powstania Warszawskiego, rolę i funkcje kobiet w działaniach powstańczych, wybrane sylwetki bohaterek tamtych wydarzeń, realia życia codziennego podczas Powstania, znaczenie pamięci historycznej.
Na zajęciach wykorzystane zostały materiały audiowizualne, filmy dokumentalne, prezentacje multimedialne. Uczniowie pracowali z tekstami historycznymi, literackimi o tematyce powstańczej oraz wykonali prace związane z tematyką Powstania Warszawskiego, m.in.: plakaty, gazetki i prace plastyczne inspirowane symbolami Polski Walczącej i bohaterstwem powstańców. Uczniowie klas V - VII przygotowali odznaczenia dla uczestniczek Powstania Warszawskiego. Prace uczniów zostały zaprezentowane na szkolnej wystawie patriotycznej w holu szkoły.
W grudniu 2025 r. szkoła otrzymała dyplom za zaangażowanie w działania edukacyjne i twórcze przybliżające młodemu pokoleniu losy bohaterek Powstania Warszawskiego.
Koordynatorkami akcji były nauczycielki historii – p. Marzena Stadnik i p. Agnieszka Szczepanik.
„Jest taki dzień…” – magia, która łączy serca. IV edycja projektu „Magiczne Boże Narodzenie w Ósemce”
Grudniowy czas w Szkole Podstawowej nr 8 im. B. Z. Wirskiego w Chełmie już po raz czwarty rozbłysnął wyjątkowym światłem. IV edycja projektu „Jest taki dzień… Magiczne Boże Narodzenie w Ósemce” stała się prawdziwym świętem wspólnoty, tradycji i relacji – tych szkolnych, lokalnych i międzypokoleniowych.
Uroczystość zgromadziła licznych gości, uczniów, nauczycieli, rodziców oraz przedstawicieli instytucji oświatowych. Swoją obecnością zaszczycili nas:
- Pani Teresa Mościcka – Dyrektor Kuratorium Oświaty w Lublinie, Delegatura w Chełmie,
- Pani Agnieszka Walewska-Maksymiuk – Dyrektor Departamentu Wydziału Oświaty Urzędu Miasta Chełm,
- Pani Eliza Dobosz-Martyniuk – wicedyrektor Szkoły Podstawowej nr 1 im. Tadeusza Kościuszki z Oddziałami Integracyjnymi w Chełmie,
- Pani Żaneta Wasyjczuk – przewodnicząca Rady Rodziców Szkoły Podstawowej nr 8 im. Bolesława Zygmunta Wirskiego w Chełmie,
- Pani Sylwia Berniker – wiceprzewodnicząca Rady Rodziców Szkoły Podstawowej nr 8 im. Bolesława Zygmunta Wirskiego w Chełmie.
Pierwsza część wydarzenia miała charakter uroczystego spotkania wigilijnego, wypełnionego poezją, refleksją i muzyką. Uczniowie poprzez słowo i kolędę przypominali, że Boże Narodzenie to czas miłości, przebaczenia, uśmiechu i podania sobie ręki.
Szczególnym momentem był występ absolwentów szkoły – obecnych uczniów II Liceum Ogólnokształcącego im. gen. Gustawa Orlicz-Dreszera w Chełmie. Teatralne widowisko, przygotowane przez Panią Anetę Holuk, nauczycielkę języka polskiego w II LO, stało się prawdziwym artystycznym darem i pięknym świadectwem tego, że szkolne więzi pozostają trwałe mimo upływu lat.
Ważnym elementem projektu była także współpraca między szkołami. Uczniowie z chełmskich szkół podstawowych przygotowali świąteczne kartki z pozdrowieniami dla Ebenezera Scrooge’a – symbolicznej postaci literackiej, która przypomina o sile przemiany i dobra. Wykonane przez uczniów kartki zostały uroczyście wyeksponowane na szkolnej tablicy, tworząc piękną przestrzeń wspólnego dzielenia się świątecznym przesłaniem. W wydarzeniu udział wzięły społeczności: Szkoły Podstawowej nr 1, nr 3, nr 5, nr 7 oraz nr 8 w Chełmie.
Podczas uroczystości rozstrzygnięto również konkurs Szkolnego Klubu Europejskiego „Ósemka” na najładniejszą ozdobę świąteczną z wybranego kraju Unii Europejskiej. Jury doceniło kreatywność, estetykę i bogactwo kulturowych inspiracji. Laureatami zostali:
I miejsce – Zuzanna Kamińska z kl. I c oraz Amelia Grabińska z kl. V c,
II miejsce – Maja Walker z kl. III c,
III miejsce – Pola Być z kl. III c,
Wyróżnienie – Zuzanna Kobak z kl. VII B.
Koordynatorem tej części projektu była Pani Ewa Skórzewska-Popek.
Druga część wydarzenia miała jeszcze bardziej symboliczny charakter. Nastąpiło uroczyste przekazanie Betlejemskiego Światła Pokoju, którego dokonał Pan Tomasz Kawa – Przewodniczący Komisji Rewizyjnej Hufca ZHP Chełm. Ten gest stał się wyraźnym znakiem jedności, nadziei i odpowiedzialności za drugiego człowieka.
Nie zabrakło również jasełek przygotowanych przez uczniów klas trzecich pod opieką księdza Karola i Pani Magdaleny Gardzińskiej oraz wychowawców. Dziecięca szczerość, prostota przekazu i autentyczne emocje poruszyły serca wszystkich obecnych. Całość dopełnił koncert kolęd i pastorałek w wykonaniu uczniów „Ósemki”, w tym poruszające instrumentalne występy Jana Litwina.
Podsumowania IV edycji projektu dokonała Pani Beata Tomaszczuk – Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 8, podkreślając, że „Magiczne Boże Narodzenie w Ósemce” to nie tylko wydarzenie artystyczne, lecz przede wszystkim przestrzeń budowania relacji, współpracy i wspólnoty.
Kolejna odsłona przedsięwzięcia potwierdziła istnienie dni naprawdę wyjątkowych – takich, które zostają w pamięci na długo i przypominają, iż magia świąt zaczyna się w sercu drugiego człowieka.
Słowa wdzięczności kierujemy do wszystkich, którzy swoim zaangażowaniem przyczynili się do realizacji projektu. Dziękujemy nauczycielom, wychowawcom, pracownikom szkoły oraz rodzicom za ogrom pracy organizacyjnej, otwartość, życzliwość i serce włożone w przygotowanie wydarzenia. Wyrazy uznania należą się także uczniom – za autentyczność, wrażliwość i piękne świadectwo wartości stanowiących fundament naszej szkolnej wspólnoty.
Dziękujemy również zaproszonym gościom za obecność oraz wsparcie. Dzięki wspólnemu zaangażowaniu „Magiczne Boże Narodzenie w Ósemce” stało się wydarzeniem, które nie tylko zachwyca formą, ale przede wszystkim wzmacnia więzi i pozostawia trwały ślad w sercach uczestników.
Niech przesłanie tegorocznej edycji towarzyszy nam każdego dnia – nie tylko od święta, bo prawdziwa magia zaczyna się w chwilach, gdy dzielimy się dobrem i wspólnie tworzymy radość.
Wycieczka klasy 1A do Lublina – kultura, historia i świąteczna atmosfera
4 grudnia klasa 1A wzięła udział w wyjątkowej wycieczce do Lublina, zorganizowanej w ramach przedsięwzięcia Ministerstwa Edukacji Narodowej „Wyjście z klasą”. Był to dzień pełen kultury, odkrywania miasta oraz wspólnych, radosnych przeżyć.
Wyjazd rozpoczął się wizytą w Teatrze Andersena, gdzie uczniowie obejrzeli piękny i poruszający spektakl „Królowa Śniegu”. Przedstawienie przeniosło dzieci w magiczny, baśniowy świat i dostarczyło wielu artystycznych wrażeń.
Po wizycie w teatrze klasa wybrała się na spacer po Lublinie, który tego dnia zachwycał świątecznymi iluminacjami. Uczniowie rozpoczęli zwiedzanie od Placu Litewskiego, następnie przeszli Krakowskim Przedmieściem, by na zakończenie dotrzeć na Stare Miasto, gdzie poznawali zabytki, historię oraz wyjątkowy klimat dawnego Lublina.
Zwieńczeniem wycieczki była wizyta w kinie Cinema City, gdzie uczniowie obejrzeli film „Zwierzogród 2”. Seans dostarczył radości i był doskonałym zakończeniem intensywnego, pełnego wrażeń dnia.
Wycieczka do Lublina była nie tylko doskonałą okazją do kontaktu z kulturą i historią, ale także do integracji klasy oraz wspólnego przeżywania niezapomnianych chwil. Ten dzień na długo pozostanie w pamięci uczniów klasy 1A.
Rozstrzygnięcie II edycji szkolnego konkursu „Najładniejsza Ozdoba z Wybranego Kraju Unii Europejskiej”
Z radością informujemy, że zakończyła się II edycja szkolnego konkursu „Najładniejsza Ozdoba z Wybranego Kraju Unii Europejskiej”, organizowanego przez Szkolny Klub Europejski „Ósemka”.
Celem konkursu było rozwijanie kreatywności uczniów, poszerzanie wiedzy o krajach Unii Europejskiej oraz promowanie postaw otwartości i tolerancji wobec różnorodności kulturowej.
Komisja konkursowa, po ocenie zgłoszonych prac, przyznała następujące miejsca:
I miejsce – Zuzanna Kamińska Ic, Amelia Grabińska Vc;
II miejsce – Maja Walker IIIc;
III miejsce – Pola Być IIIc.
Wyróżnienie otrzymała:
Zuzanna Kobak VIIb
Serdecznie gratulujemy laureatom oraz dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie, pomysłowość i wysoki poziom artystyczny wykonanych ozdób.
Wspólne pisanie historii – międzynarodowa książka o jabłku w projekcie STEAM
Uczniowie klasy 1a realizujący projekt eTwinning STEAM Adventure wzięli udział w międzynarodowym zadaniu związanym z twórczym pisaniem.
Wspólnie z partnerami projektu stworzyli książkę pt. „Jabłko i świat poza gałęzią”. Praca odbywała się w pięciu międzynarodowych grupach, a efektem współpracy było powstanie pięciu książek zawierających różnorodne historie o jabłkach.
Uczniowie tworzyli kreatywne opowiadania, pisząc kilka zdań historii zarówno w swoim języku ojczystym, jak i w języku angielskim. Każdy zespół dodawał swoją część opowieści, rozwijając umiejętności językowe, kreatywność oraz współpracę międzynarodową.
Ukończone prace zostały wydane w formie elektronicznych książek. Wszystkie książki zostały przez nas przeczytane – z ogromnym zainteresowaniem podziwialiśmy kreatywność partnerów. Każda historia była wyjątkowa i wszystkie bardzo nam się podobały.
To kolejne inspirujące doświadczenie w ramach projektu eTwinning STEAM Adventure!
Inżynieria w projekcie STEAM – jabłonie Newtona w klasie 1a
Uczniowie klasy 1a kontynuowali realizację kolejnego zadania STEAM w ramach projektu eTwinning STEAM Adventure pt. „Newton i prawa fizyki – Jabłko, które zmieniło świat”. Tym razem zajęcia poświęcone były inżynierii. Uczniowie rozwijali swoje umiejętności konstrukcyjne, planowania oraz współpracy, tworząc własne modele inspirowane historią jabłka Newtona. Nie zabrakło działań konstrukcyjnych – dzieci wykorzystywały klocki KORBO, LEGO, plastikowe guziki oraz papier, aby stworzyć kreatywne jabłonie i jabłka Newtona. Każda praca była inna i wyjątkowa, a pomysłowość uczniów nie miała granic.
Współpraca międzynarodowa i kreatywne działania uczniów klasy 1a
Uczniowie klasy 1a aktywnie uczestniczyli w zadaniach międzynarodowego projektu STEAM Adventure w ramach programu eTwinning, rozwijając umiejętności współpracy, komunikacji i kreatywnego myślenia.
Tworzyli chmury wyrazowe, wybierając słowa związane z tematyką projektu, co można zobaczyć na filmie tutaj, a także wspólnie z partnerami z Rumunii udekorowali bombkę i współtworzyli kronikę życzeń noworocznych.
Uczniowie przygotowali się także do spotkania online, podczas którego zaprezentowali piosenkę projektową w języku angielskim oraz przeprowadzili eksperymenty związane z grawitacją. Spotkanie było doskonałą okazją do praktycznej nauki języka obcego, prezentacji własnych pomysłów oraz wymiany doświadczeń z rówieśnikami z innych krajów.
Takie działania rozwijają kompetencje językowe, komunikacyjne i twórcze, a realizacja zadań w parach i grupach międzynarodowych pokazuje, jak wartościowa jest współpraca edukacyjna w programie eTwinning — inspirująca uczniów do aktywnego uczestnictwa w procesie nauki.
Jabłko, które zmieniło świat – STEAMowa przygoda klasy 1a
Uczniowie klasy 1a kontynuowali realizację kolejnego zadania STEAM w ramach projektu eTwinning STEAM Adventure pt. „Newton i prawa fizyki – Jabłko, które zmieniło świat”. Podczas zajęć dzieci połączyły naukę, sztukę, matematykę i świetną zabawę.
Pierwszym etapem były już wcześniej wykonane eksperymenty związane z grawitacją, następnie pierwszoklasiści stworzyli prace plastyczne inspirowane jabłkami oraz twórczością bułgarskiego artysty Władimira Dimitrowa. Kolorowe obrazy zachwycały pomysłowością i różnorodnością barw.
Odbyła się także degustacja jabłek. Uczniowie porównywali różne odmiany, odkrywając, że każda z nich różni się smakiem, kolorem, zapachem i konsystencją. Sprawdzali, które jabłka są najsłodsze, a które najbardziej chrupiące. Była to pyszna i bardzo zdrowa lekcja, podczas której każdy mógł wybrać swojego faworyta i przekonać się, że wszyscy mamy inne preferencje smakowe.
Na zakończenie uczniowie tworzyli tabele porównawcze, wybierali ulubione jabłko oraz opracowywali wykresy słupkowe prezentujące wyniki głosowania. Zwycięzcą okazało się jabłko Golden Delicious, które zdobyło najwięcej głosów. To kolejny inspirujący etap STEAMowej przygody klasy 1a w projekcie eTwinning STEAM Adventure!
STEAMowa działalność klasy 1a – „Magia natury” i badania pogody
Uczniowie klasy 1a kontynuowali realizację projektu STEAM Adventure w ramach programu eTwinning, rozwijając umiejętności z obszaru inżynierii i badań pogody. Mali naukowcy zamienili się w prawdziwych meteorologów!
Dzieci własnoręcznie konstruowały narzędzia do pomiaru pogody — deszczomierze z plastikowych butelek, proste wiatromierze z patyków i wstążek oraz anemometry z papierowych kubków i słomek. Dzięki tym przyrządom obserwowały, jak wiatr i opady wpływają na ich działanie, co pozwoliło im lepiej zrozumieć zjawiska pogodowe i zasady ich pomiaru.
Takie działania wspierają naukę poprzez doświadczenie, pobudzają ciekawość świata, rozwijają umiejętność logicznego myślenia oraz obserwacji danych — co jest istotnym elementem podejścia STEAM i edukacji projektowej w eTwinningu, która umożliwia uczniom zdobywanie wiedzy w sposób aktywny i angażujący.
Strona 1 z 3
