Z przyjemnością ogłaszamy wyniki konkursów zorganizowanych w naszej szkole z okazji Dnia Europy w dniu 8 maja 2026 r.

W Konkursie Wiedzy o Europie klasy IV – VI reprezentowały dwuosobowe drużyny, które rozwiązywały test z pytaniami o geografię, kulturę, obyczaje i języki krajów europejskich.

Uczniowie wykazali się rozległą wiedzą i umiejętnościami. Rywalizacja w zmaganiach konkursowych była niezwykle wyrównana.

Konkurs przebiegł w miłej atmosferze i stanowił cenną okazję do poszerzenia wiedzy oraz rozwijania zainteresowań europejskich.

Wyniki konkursu przedstawiają się następująco:

• I miejsce – klasa VI c: Inka Kozieł i Miłosz Niemiec,
• II miejsce – klasa V c: Karina Prączko i Kinga Zuzańska,
• III miejsce – klasy V b: Jan Oszust i Aleksandra Prus oraz VII b: Weronika Majdan i Maja Morawska

Z okazji Dnia Europy uczniowie klas IV – VII wzięli również udział w projekcie polegającym na przygotowaniu pracy przedstawiającej wylosowany zabytek lub atrakcję turystyczną wybranego kraju europejskiego. Uczniowie mogli wykonać pracę w formie makiety lub plakatu.

Wszystkie przygotowane prace zostały zaprezentowane podczas wystawy zorganizowanej w holu szkoły, gdzie cieszyły się dużym zainteresowaniem społeczności szkolnej.

Uczniowie wykazali się dużą kreatywnością, starannością oraz zaangażowaniem, a wykonane prace stanowiły interesującą prezentację różnorodności kulturowej i turystycznej Europy.

Komisja oceniająca dokonała przeglądu prac i przyznała nagrody oraz wyróżnienia za najciekawsze realizacje w dwóch kategoriach:

MAKIETY:

Nagroda:
Klasa V c - Grecja: Akropol ateński.

Wyróżnienia:
Klasa VI a - Wielka Brytania: Big Ben – ikona Londynu,
Klasa VI c - Holandia: Kinderdijk – wiatraki.

PLAKATY:

Nagroda:
Klasa IV b – Rumunia: Zamek Bran – najsłynniejszy zamek, łączony z legendą o Drakuli.

Wyróżnienia klasy:
Klasa IV c – Polska: Zamek Królewski na Wawelu,
Klasa VII b – Włochy: Krzywa Wieża w Pizie.

Nagrody, wyróżnienia oraz dyplomy zostaną wręczone uczniom podczas uroczystego apelu.

Zwycięzcom gratulujemy!

• Poprzedni artykuł
• Następny artykuł