W naszej szkole zakończyła się realizacja ogólnopolskiego programu edukacyjnego „MultiBezpieczeństwo”, przygotowanego przez Fundację MultiSport pod patronatem Ośrodka Rozwoju Edukacji, Komendy Głównej Policji, Komendy Głównej Państwowej Straży Pożarnej oraz Wodnego Ochotniczego Pogotowia Ratunkowego.

Główne cele programu:

• Świadomość bez strachu: uczymy rozpoznawania zagrożeń (w domu, na wodzie, w lesie czy w mieście) poprzez zrozumienie zasad, a nie zastraszanie.
• Mądre nawyki: wspieramy młodzież w dokonywaniu bezpiecznych wyborów na co dzień i przy każdej pogodzie.
• Przewidywanie skutków: rozwijamy myślenie przyczynowo-skutkowe i uczymy odpowiedzialności za własne decyzje.
• Trening społeczny: wzmacniamy odporność na presję rówieśników i uczymy reagowania w trudnych sytuacjach w grupie.

W projekcie wzięli udział uczniowie klas IV - VI, którzy pod okiem p. Anety Kowalewskiej, nauczyciela techniki rozwijali wiedzę z zakresu bezpiecznych zachowań i zdrowych nawyków.

W trakcie zajęć uczniowie nie tylko poznali teorię, ale przede wszystkim uczyli się praktycznego i krytycznego myślenia w codziennych sytuacjach. Wspólnie przeanalizowano 7 kluczowych obszarów bezpieczeństwa:

• Wypoczynek nad wodą.
• Wyprawy na łono natury.
• Publiczne miejsca sportowe.
• Bezpieczny dom.
• Młodzi w centrum handlowym.
• Bezpiecznie w drodze.
• Zima i aktywność zimowa.

Dzięki nowoczesnej formule programu, opartej na budowaniu samodzielności zamiast straszenia, nasi podopieczni zyskali cenną wiedzę, która pomoże im bezpiecznie i odpowiedzialnie odkrywać świat.

Po zakończeniu programu uczeń:
Rozpoznaje niebezpieczeństwa: Potrafi wskazać i ocenić potencjalne zagrożenia w swoim otoczeniu (dom, las, miasto, akweny) bez poczucia lęku, opierając się na wiedzy.
Decyduje w sposób odpowiedzialny: Wybiera bezpieczne rozwiązania w codziennych sytuacjach, niezależnie od okoliczności i pogody.
Analizuje konsekwencje: Dostrzega związki przyczynowo-skutkowe swoich czynów i bierze za nie odpowiedzialność.
Radzi sobie w grupie: Potrafi asertywnie odmówić w przypadku presji ze strony rówieśników i wie, jak zareagować w kryzysowej sytuacji w zespole.

• Poprzedni artykuł
• Następny artykuł