W dniu 17 stycznia 2018 w dużej sali gimnastycznej odbyły się gry i zabawy klas I-III. W grach i zabawach, w poszczególnych poziomach wiekowych uczestniczyło około 200 dzieci.
W klasach III zwyciężyła klasa III B, w klasach II - klasa II B, a w klasach I - klasa I C. Wszystkie drużyny zostały nagrodzone dyplomami i magicznymi cukierkami.
Organizacja powyższych gier i zabaw miała na celu wdrażanie dzieci do zdrowej rywalizacji, kształtowanie postawy fair-play, umiejętności przegrywania, współpracy drużynowej a przede wszystkim zachęcanie do aktywności ruchowej.
Organizatorami tego przedsięwzięcia byli nauczyciele wychowania fizycznego, którzy serdecznie dziękują panu dyrektorowi Piotrowi Turewiczowi za otwarcie i nagrodzenie dzieci, a wychowawcom klas za przygotowanie i opiekę nad drużynami oraz współpracę w organizacji zawodów.
W dniu 16 stycznia 2018 roku uczennice klas IV uczęszczające na zajęcia koła teatralnego prowadzonego przez nauczycielkę języka polskiego, a jednocześnie bibliotekarza, wystawiły przedstawienie pt. „Książka przed sądem” dla wszystkich uczniów klas I-III szkoły podstawowej. Obsada przestawienia to:
SĘDZIA - Aleksandra Łopuszyńska z kl. IV b
PROKURATOR - Julia Michalska z kl. IVd
ADWOKAT - Kornelia Rachubik z kl. IV b,
KSIĄŻKA - Julia Moryl z kl. IV e
NARRATOR - Julia Klekociu z kl. IV e
PŁYTA CD - Patrycja Góralczyk z kl. IV b
KOMPUTER - Maja Chyła z kl. IV e
DZIECKO I - Amelia Suszek z kl. IV e
DZIECKO II - Oliwia Najdek z kl. IV e
DZIECKO III - Julia Sawuła z kl. IV b.
W rolę BIBLIOTEKARKI, jako świadka obrony, wcieliła się Pani Monika Szlagowska, jednocześnie reżyser przedstawienia.
Widzowie z dużym zainteresowaniem oglądali przedstawienie, podczas którego zarówno obrońca, jak i prokurator powoływali świadków i próbowali dowieźć, czy we współczesnym świecie książka powinna odejść do lamusa. Czy rzeczywiście komputer oraz e-book mogą ją zastąpić? Po wysłuchaniu argumentów obydwu stron Sędzia ogłosił następujący wyrok:
1. Książka jest bardzo ważnym elementem naszego życia.
2. Książka może współistnieć z innymi środkami przekazu, wspierając je i uzupełniając.
3. Z czytania nie wolno zrezygnować!!!
Warto przywołać również stanowisko adwokata książki, który zacytował słowa Ambrożego Grabowskiego: "Książka to mistrz, co darmo nauki udziela, kto ją lubi, doradcę ma i przyjaciela".
Przedstawienie miało propagować czytelnictwo wśród uczniów, ale również zachęcić do wspólnego czytania w domu z rodzicami.
"Ósemka" w Lodową Krainę się zmieniła i tym przedszkolaków zachwyciła.
Każdy, kto choć trochę energii miał, z Kristoffem, Elsą, Anną i Olafem zatańczyć chciał …
W sobotnie przedpołudnie 20 stycznia br. w Szkole Podstawowej nr 8 w Chełmie już po raz drugi odbył się Bal Karnawałowy dla przedszkolaków. Tym razem ÓSEMKA przeistoczyła się w Lodową Krainę, wktórej nie mogło oczywiście zabraknąć Elsy, Anny, Kristoffa oraz Olafa. Na dzieci czekała nie tylko fantastyczna zabawa i animacje przy muzyce, ale również niesamowite konkursy z nagrodami. W trakcie karnawałowego balu dzieci mogły pomalować twarze w "Lodowym Kąciku Urody", zrobić pamiątkowe zdjęcie w "Zimowej fotobudce", a także spróbować najsmaczniejszej w naszym królestwie cukrowej waty. Fantastyczny bal zakończył się spotkaniem z wróżką oraz wspólnym tańcem z Rodzicami. Dziękujemy wszystkim za przybycie, a na kolejne spotkanie zapraszamy dzieci już w marcu.
Wykorzystanie na lekcjach różnych aplikacji mobilnych o potencjale edukacyjnym znacząco wpływa na poziom motywacji i chęci do nauki. Potwierdzają to uczniowie klasy 2a, którzy 19 stycznia poznawali nowe zastosowania swoich smartfonów i tabletów w praktyce. Zgodnie z ich sugestią wychowawczyni klasy p. Elżbieta Dras zapoznała swoich podopiecznych z aplikacjami przydatnymi w życiu codziennym i osadzonymi w podstawie programowej. Wspólnie przećwiczono działanie proponowanych aplikacji. Furorę zrobiła aplikacja „Zdrowe zakupy”, której warto używać w sklepie i na lekcjach dotyczących żywienia. Poprzez skanowanie kodu paskowego lub wpisanie kodu produktu szybko poznajemy jego skład. Na ekranie pojawiają się „buźki” w różnych kolorach informujące o wpływie poszczególnych substancji na organizm człowieka. Uczniowie zobaczyli, że niektóre lubiane przez nich produkty nie są zdrowe. Niespodzianką okazała się guma do żucia. Kiedy dzieci dowiedziały się, jakie substancje ona zawiera, zdecydowana większość zadeklarowała, że zrezygnuje z kupowania tego produktu. Drugoklasiści używając aplikacji w działaniu dołączyli do świadomych konsumentów. W podobny sposób funkcjonuje aplikacja „Cosmetic scan”. Dzięki niej, po zeskanowaniu kodu kreskowego produktu, otrzymujemy informację na temat składu kosmetyku i dowiadujemy się czy jest on zdrowy. Dzieci były zaskoczone, gdy okazało się, że nie wszystkie kosmetyki tej samej marki osiągają dobre wyniki. „WspieramRynek.pl” to kolejna aplikacja wykorzystująca kody paskowe i pozwalająca określić czy warto kupić dany produkt nie tylko dlatego, że jest zdrowy, ale również ze względu na to, kto tak naprawdę zarobi na jego zakupie. Zastosowanie aplikacji stworzyło okazję do lekcji wychowania obywatelskiego. I tu kolejna niespodzianka dla dzieci, tym razem dotycząca firmy Wedel. Testowana podczas zajęć aplikacja „Pierwsza Pomoc Orange” to dodatek nie tylko do lekcji o pierwszej pomocy przedmedycznej, dlatego warto polecić ją każdemu. Jest przejrzystym przewodnikiem kolejnych czynności, jakie powinien wykonać udzielający pomocy osobie poszkodowanej w różnych sytuacjach. Podobną wartość posiada wypróbowana przez uczniów podczas lekcji i przerw ciekawa aplikacja „Miernik Dźwięku Sound Mater”. Pomaga ona zadbać o nasze zdrowie określając poziom hałasu. Większość uczniów widzi w urządzeniach mobilnych głównie źródło rozrywki, dlatego warto to zmienić i uświadomić im, że można z takich narzędzi korzystać mądrze.
Czy samodzielna praca daje takie same rezultaty jak zespołowa? Czego możemy się nauczyć współpracując? Co sprzyja dobrej współpracy i prowadzi do sukcesu? Na te i inne pytania próbowali odpowiedzieć uczniowie na zajęciach prowadzonych przez p. Elżbietę Kaczyńską w ramach programu Kompetencje na szóstkę. Dzieci zapoznały się z zagadnieniem współpracy biorąc udział w zabawie drużynowej ”Kto pierwszy ten lepszy”, gdzie istotą było wspólne działanie w celu zwycięstwa. Główną atrakcją podczas lekcji było skonstruowanie „jajkodromu”. Tylko jednej grupie udało się stworzyć „jajkodrom”, który pozwolił jajku przetrwać upadek. Ćwiczenie to pokazało uczniom jakie są efekty wspólnej pracy. Uczniowie obejrzeli również film opowiadający o tym, jakie role możemy pełnić w grupie, w drodze dyskusji i wspólnych uzgodnień wymienili pozytywne strony współpracy oraz role, które pojawiły się podczas wspólnej pracy w ich grupie. Na koniec wszyscy zgodnie stwierdzili, że współpraca jest umiejętnością, tak jak pisanie czy czytanie. Żeby dobrze współpracować należy się tego nauczyć i jak najczęściej korzystać z okazji do pracy zespołowej.
W ramach innowacji programowo – metodycznej ,,Z książką w świat wartości i uczuć’’ realizowanej w klasie III a SP odbył się konkurs literacki ,,Przyjaciel jest dobry na wszystko’’. Głównym zadaniem konkursu było zobrazowanie hasła przyjaźni za pomocą tekstu w formie prozy, wiersza lub piosenki. Zwycięzcami konkursu zostali Bartosz Kędzierawski, Krzysztof Sajuk, Dominika Wicha, Kinga Zacharczuk. Wyróżnienie otrzymał Oliwier Hawryluk za ciekawą formę listu do kolegi. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów. Autorkami innowacji są panie Elżbieta Dąbrowska, Elżbieta Kaczyńska i Marianna Niemczuk.
Prace plastyczne wykonane przez uczniów SP nr 8 w Chełmie w ramach projektu Cybernauci.
Zgodnie z tradycją „W karnawale, w karnawale… wielkie bale”, również i w naszej świetlicy odbyła się zabawa karnawałowa. Przygotowania rozpoczęliśmy od wykonania dekoracji i ozdób do naszych sal oraz na gazetki tematyczne. Wśród karnawałowych rekwizytów nie zabrakło kolorowych okularów i karnawałowych masek wykonanych podczas zajęć plastycznych różnymi technikami przez naszych świetliczaków. Hol szkolny przy świetlicy został pięknie ozdobiony serpentynami i kolorowymi łańcuchami z bibuły. Kiedy wszystko było już gotowe, mogliśmy się bawić. W zabawie, która odbyła się 10 stycznia, wzięli udział wszyscy chętni uczniowie uczęszczający do naszej świetlicy. Przebrane w różne kostiumy i maski dzieci świetnie się bawiły przy muzyce. Były tańce, ale także zabawy, konkursy, jak: „Bajkowe zagadki”, „Jedzenie jabłka”, „Taniec na gazecie”, „Krzesełka”, „Zabawa z miotłą”, „Zabawa z balonami” oraz słodki poczęstunek. Dziękujemy wszystkim za wspólną zabawę!
Znajomość zasad ortografii i stosowanie ich w pisowni nie jest umiejętnością łatwą. Jeśli proces przyswajania przebiega systematycznie i w sposób atrakcyjny, to istnieje spora szansa, że uczniowie opanują tę umiejętność. Urządzenia mobilne posiadają funkcję ćwiczeniową i dają możliwość wykonywania przez ucznia wielu zadań indywidualnych. Świetnie sprawdzają się podczas ćwiczeń ortograficznych. Gamifikacja w połączeniu z tabletem może przynieść oczekiwane rezultaty. Uczeń ma poczucie, że gra w grę, a nauczyciel przemyca w niej treści edukacyjne i obserwuje postępy swoich podopiecznych. Uczniowie kl. 2a poznali nowe rodzaje ćwiczeń i zabaw ortograficznych. Pisali dyktando „biegane” indywidualnie, w parach i w grupach na lekcji wychowania fizycznego. To dopiero zabawa! /Załącznik nr 1 - Linki do filmików/
https://quik.gopro.com/v/H5SQKL0GSR/
https://quik.gopro.com/v/GnYhJKDaH3/
Oprócz wielu tradycyjnych ćwiczeń ortograficznych wykonali szereg różnorodnych ćwiczeń na tablicy interaktywnej, a 12 stycznia każdy uczeń pracując na urządzeniu mobilnym (indywidualnie lub w parze) utrwalił pisownię wyrazów z „rz” i „ż” wymiennym na g. /Załącznik nr 2 – Ćwiczenia interaktywne nr 2 – Ćwiczenia interaktywne/ Ale żeby było jeszcze ciekawiej uczniowie mieli za zadanie wybrać wyrazy z trudnością ortograficzną i ułożyć z nich historyjkę. „Odwrócone” dyktando należało zapisać w aplikacji Pic Collage i przesłać mailem do wychowawczyni p. Elżbiety Dras. /Załącznik nr 3 – Prace dzieci nr 3 – Prace dzieci/ Na zajęciach uczniowie poznali nowe możliwości aplikacji – przycinanie fotek, obrazków i ustawianie ich jako tła. Taka ortografia na wesoło rozbudziła wyobraźnię i sprawiła wiele radości. Ćwiczenia ortograficzne i dyktanda mogą być ciekawe, łatwe i przyjemne!
W dniu dzisiejszym kl. I c (wychowawca p. Ewa Drzewiecka) miała okazję obejrzeć przez Internet, bezpośrednią transmisję bajki emitowanej tym razem z Teatru Lalek Arlekin im. Henryka Ryla w Łodzi.
„Królewna z drewna” to barwna, wierszowana bajka, oparta na najnowszym, niepublikowanym dotąd tekście Waldemara Wolańskiego. W rozśpiewanej, bardzo zabawnej a jednocześnie trzymającej w napięciu formie, opowiada o przygodach małej Sosenki, która ratuje swoich rodziców i cały las przed złem, czyhającym na bezpieczny dotąd świat, w jakim mieszkała nasza bohaterka. A zło czyha wszędzie – ze strony natury, ale i ludzi – bandy korników i bezwzględnych drwali. Dlatego Sosenka staje przed nie lada wyzwaniem, musi podejmować trudne decyzje i niezwykle szybko dorosnąć…
Wartością sztuki jest również literacki język i - ważne zwłaszcza dla najmłodszych dzieci - wprowadzane i utrwalane nazwy drzew oraz zjawisk atmosferycznych. Wolański przypomina nam także, jak mądre baśnie pomagają w kształtowaniu postaw moralnych, rozwijają wyobraźnię dziecka i dają mu możliwość przeżywania przygody w zaczarowanym świecie, w komforcie bezpieczeństwa.
5 stycznia podczas piątkowych zajęć tabletowych uczniowie kl. 2a dowiedzieli się czym jest kolaż i poznali jego przykłady w plastyce i fotografii. Ich praca to połączenie tekstu, zdjęcia i ozdobnych naklejek w aplikacji Pic Collage. Pierwsze zadanie polegało na wybraniu lub wykonaniu zdjęć (w tym typu selfie), następnie należało stworzyć swój pierwszy plakat ze zdjęciami i w miarę możliwości dodać tło, naklejki oraz napisy. Przy pomocy aplikacji wszyscy łatwo i przyjemnie przygotowali kolorowe plakaty, a na kilku z nich pojawiły się nawet teksty w języku angielskim. Podczas zajęć dzieci nauczyły się także robić zrzuty ekranu i wysyłać mailem wykonane prace. Wychowawczyni klasy p. Elżbieta Dras zamieściła otrzymane od uczniów plakaty w załączonym dokumencie i można obejrzeć efekty ich pracy.
W ramach realizacji programu „Technologie z klasą” uczniowie kl. 2a uczestniczyli w zajęciach na temat: W jaki sposób internet może mi pomóc?, przeprowadzonych 4 stycznia przez wychowawczynię p. Elżbietę Dras. Internet stał się nieodłącznym elementem naszego życia. Na całym świecie korzystają z niego 4 miliardy użytkowników. Google – jedna z najpopularniejszych wyszukiwarek, odnotowuje 3 miliony zapytań dziennie. Czy internet jest skarbnicą wiedzy? Jak pośród milionów stron odnaleźć informację, która nas interesuje? W jakich sytuacjach może się przydać umiejętność sprawnego wyszukiwania informacji w sieci? Uczniowie podczas lekcji znaleźli odpowiedzi na te i inne nurtujące ich pytania. W pracy grupowej układali we właściwej kolejności działania wykonywane podczas pieczenia ciasta i sprawdzali, co łączy tradycyjny przepis na ciasto z wyszukiwaniem wiadomości w internecie. Biorąc udział w zabawie ruchowej odkryli najkrótszą drogę do zdobycia informacji w sieci i wykorzystali ją podczas praktycznego zadania z użyciem komputera oraz urządzeń mobilnych. Otworzyli wskazaną przez nauczyciela stronę www i znaleźli na niej potrzebne informacje. Obejrzeli film https://youtu.be/xN2ALGKwBJU, w którym speaker w prosty sposób tłumaczył, jak można sprawdzić wiarygodność odwiedzanej strony, autentyczność informacji i jak bezpiecznie korzystać z internetu. Po zapoznaniu z materiałem filmowym dzieci sprawdzały, czy zdobyte przez nich informacje odnośnie miejsca życia Inuitów na stronie www.eduscience.pl pochodzą z wiarygodnego źródła. Świat cyfrowy jest światem rzeczywistym, dzieci są otoczone przez media od urodzenia, więc konieczne są działania profilaktyczne wprowadzone do rutyny szkolnej i małe dzieci są bezpiecznie wprowadzane w cyfrowe media, a zagrożenia cyfrowe nie są dla nich niczym strasznym. Dobrze wdrożony TIK w edukacji (używanie narzędzi technologiczno-informatycznych) należy postrzegać jako element profilaktyki zagrożeń, e-uzależnień, ale też okazję do rozwoju potencjału.
19 grudnia 2017 r. klasy Va, Vb i VIa wybrały się na wycieczkę do Lublina do Manufaktury Słodyczy "Cukier Lukier" oraz Regionalnego Muzeum Cebularza. "Cukier Lukier" to najmniejsza na świecie fabryka słodyczy, gdzie wszystkie słodkości produkowane są ręcznie i na bazie naturalnych składników. Uczniowie na własne oczy mogli zobaczyć jak powstają cukierki oraz lizaki, a następnie sami się wcielić w cukierników i stworzyć swoje słodycze. Po godzinnych warsztatach dzieci odwiedziły Regionalne Muzeum Cebularza, aby poznać kulinarną tradycję Lubelszczyzny. Podczas interaktywnego pokazu z udziałem legendarnej Esterki oraz piekarza Franka uczniowie wysłuchali genezy powstania tego wypieku. Wizyta w muzeum była też okazją do poznania historii Lublina oraz legendy i przepisu na cebularze. Tym razem uczestnicy wycieczki wcielili się w rolę piekarzy i od podstaw wspólnie przygotowali cebularze, które na koniec ze smakiem zjedli. Organizatorami wycieczki były: p. Magdalena Zosiuk i p. Alicja Puczyńska.
Uczniowie klasy III e spędzili w tym roku wigilię klasową w Gospodzie Sto Pociech, w ramach zajęć edukacyjnych o tematyce kulinarnej. Wśród świątecznie zastawionych stołów i przepysznych potraw dzieci poczuły prawdziwy klimat Świąt Bożego Narodzenia. Wspólne łamanie się opłatkiem i śpiewanie kolęd zbliżyły do siebie wszystkich. Wyjście zorganizowała p. Joanna Wicha przy współpracy z rodzicami.
Uczniowie naszej szkoły zawsze chętnie pomagają zwierzętom.Tym razem wsparły chełmskie schronisko w ramach akcji "Paczka dla zwierzaczka". Dary zostały przekazane pani Kasi Szynal, która przybliżyła dzieciom życie zwierząt że schroniska. Akcję zorganizowały p. Beata Reps, p. Joanna Wicha oraz p. Marianna Niemczuk. W akcji udział wzięli:
klasa IA wychowawca p. B. Dziewulska: Fabian Dziedzic, Kornelia Dębska,
klasa IB wychowawca p. J. Rozwód: Helenka Okoń, Klaudia Dyś, Emilia Dębska, Nikola Lachowska,
klasa IC wychowawca p. E. Drzewiecka: Ola Kaliszuk,
klasa IIIA wychowawca p. M. Niemczuk:Gabrysia Klimiuk, Dominika Wicha,Maks Kloc, Krzyś Sajuk, Kinga Zacharczuk, Patryk Łydziński, Bartek Kedzierawski,
klasa IIIB wychowawca p. I. Buczek: Olek Raszczepkin, Michał Kaniewski, Magda Oszust, Emilka Lachowska,
klasa IIIC wychowawca p. I. Molin : Zosia Kozyrys, Oliwia Pietrzak, Kornelia Maciuk, Szymon Kalita,
klasa IIID wychowawca p. A. Radlińska:Grześ Łagowski, Martyna Ślązak, Mateusz Horyłek, Natalia Tabula, Paweł Włodarczyk,
klasa IIIE wychowawca p. J. Wicha: Milena Szałkowska, Maja Łubińska, Karol Domański, Kacper Kowalczuk, Julia Kister, Julia Jedrzejewska, Zuzia Turzyniecka, Wiktoria Linder,
klasa 4a wychowawca p. E. Karpiuk-Koleniec : Bartek Dębiński, Kacper Frymus, Luiza Kozak, Natalia Popielnicka,
klasa 4c wychowawca p. A. Szczepanik: Wiktor Urbański, Kacper Nadworski, Natalia Suprynowicz, Oliwia Wybraniec, Wenessa Makowska,
klasa 4d wychowawca p. T. Gruszka: Julia Michalska,
klasa 5a wychowawca p. M. Zosiuk: Kuba i Bartek Gębiccy.
Wszystkim serdecznie dziękujemy.
Sukcesem zakończył się udział naszych drużyn ze szkoły podstawowej w Igrzyskach Dzieci w Halowej Piłce Nożnej. Zawody odbyły się 19 i 21 grudnia bieżącego roku.
Chłopcy okazali się bezkonkurencyjni i zdobyli I miejsce, natomiast dziewczęta zajęły II miejsce.
Skład drużyny chłopców: Dominik Niemirowski (6a), Mateusz Pękała (6a), Kacper Morlewski (6a), Olaf Kowalski (6a), Łukasz Bagniuk (6b), Michał Niemiec (6c), Jakub Ostrowski (6c), Jakub Gębicki (5a), Kuba Gębicki (5a), Olgierd Sędłak (4b), Oliwier Koziński (4c). Trener drużyny: p. Piotr Sadura.
Skład drużyny dziewcząt: Angelika Ćwiek (6a), Eliza Charczuk (6a), Wróbel Małgorzata (6a), Karolina Charęża (6c), Aleksandra Dziaduszyńska (6b), Martyna Mąka (6c), Oliwia Piskała (6c), Natalia Steć-Miodońska (6c). Trener drużyny: p. Mariusz Koniuszewski.
Dziękujemy za super prezent pod choinkę i życzymy dalszych sukcesów sportowych.
Sprzedajemy piękne rzeczy
i, że tym pomagamy nikt nie zaprzeczy.
W miniony poniedziałek w naszej szkole odbył się świąteczny kiermasz ozdób i dekoracji uczniów z klas I-III. Kiermasz rozpoczął się od licytacji, która wzbudziła w rodzicach oraz ich pociechach bardzo dużo pozytywnych emocji. Zebrane podczas kiermaszu datki wspomogą zwierzęta będące pod opieką Chełmskiego Schroniska dla Zwierząt. Bardzo dziękujemy wszystkim wychowawczyniom za trud włożony w przygotowanie pięknych i oryginalnych prac, a także Rodzicom, którzy w przedświątecznym czasie znaleźli chwilę, aby wspomóc naszą akcję. Wspólnie zebraliśmy ponad 500 zł, które (jak widać na zdjęciach) wydaliśmy z radością i pewnością, że wszystkie zwierzęta na ich widok zamerdają ogonami. Jeszcze raz bardzo dziękujemy rodzicom za poświęcony czas i otwarte serce.
„Człowiek jest dobry nie przez to kim jest, lecz przez to czym dzieli się z innymi...” Jan Paweł II
Tradycją naszej szkoły jest coroczne obdarowywanie prezentami uczniów, którzy znaleźli się w potrzebie. Wolontariusze Szkolnego Koła Caritas i tym razem zorganizowali akcję charytatywną „Paczka dla kolegi”. Wiemy, iż należy zauważać drugiego człowieka, być wrażliwym na potrzeby innych, żyjących obok nas ludzi.
W tegorocznej edycji udział wzięli uczniowie i wychowawcy klas:
szkoła podstawowa:
klasa I b – wychowawca p. Jolanta Rozwód oraz ucz. Helena Okoń
klasa I c – wychowawca p. Ewa Drzewiecka oraz ucz. Paweł Gałan
klasa II a – wychowawca p. Elżbieta Dras oraz ucz. Bartłomiej Kiryk
klasa III a – wychowawca p. Marianna Niemczuk oraz ucz. Dominika Wicha, Maja Niemiec
klasa III b – wychowawca p. Iwona Buczek oraz ucz. Michał Sapiaszko, Maciej Mazur, Michał Kaniewski
klasa III c – wychowawca p. Iwona Molin oraz ucz. Natalia Szarafin, Zofia Kozyrys
klasa III d – wychowawca p. Anna Radlińska oraz ucz. Oliwia Pietrzak, Julia Warchoł
klasa III e – wychowawca p. Joanna Wicha oraz ucz. Milena Szałkowska, Jakub Kociubiński, Wiktoria Linder, Karol Domański, Zuzanna Manaj, Antoni Faluszczak, Maja Łubińska, Kacper Kowalczuk,
klasa IV b – wychowawca p. Aneta Kowalewska
klasa IV c – wychowawca p. Agnieszka Szczepanik
klasa IV e – wychowawca p. Marzena Chrabąszcz
klasa V a – wychowawca p. Magdalena Zosiuk
klasa V b – wychowawca p. Agata Wojtasiuk
klasa VI b – wychowawca p. Ewa Skórzewska-Popek
klasa VII c – wychowawca p. Maria Delekta
gimnazjum
klasa II a – wychowawca p. Anna Gieleta
Podziękowania składamy również p. Małgorzacie Sawickiej oraz Oliwii Kozłowskiej z kl. III c, Michałowi Wójtowiczowi i Aleksandrze Nowackiej z kl. III a gimnazjum.
Dziękujemy Wam - kochani Uczniowie - za to, że z takim poświęceniem wsparliście naszą akcję.
Dziękujemy Wychowawcom za wielkie zaangażowanie, mobilizację do zorganizowania wspaniałej pomocy - bez Waszej przychylnej postawy zorganizowanie tej wspaniałej akcji byłoby niemożliwe.
Nie zawiedli nas również Rodzice naszych uczniów – dziękujemy!
Pamiętajmy, że nie żyjemy tylko dla siebie, a pomagając - dajemy innym radość.
„Miarą twojego człowieczeństwa jest wielkość twojej troski o drugiego człowieka” (Ks. Mieczysław Maliński).
Akcje charytatywne w naszej szkole mają długą tradycję. Co roku staramy się odpowiedzieć na potrzeby tych, którzy znaleźli się w trudnej życiowej sytuacji.
Tym razem wsparliśmy Stowarzyszenie TAK NIEWIELE i przyłączyliśmy się do ich inicjatywy „Życzenia Uśmiechu”. Celem tej akcji edukacyjno-społecznej było wykonanie świątecznych, kolorowych kartek z życzeniami, które z okazji Świąt Bożego Narodzenia zostały przekazane samotnym seniorom oraz podopiecznym Domów Opieki Społecznej w powiecie chełmskim. Tym zajęli się nasi najmłodsi wolontariusze z klas I-III pod czujnym okiem p. Joanny Wichy - opiekuna SK Caritas. Dodatkowo starsi wolontariusze przygotowali paczkę żywnościową dla jednego z podopiecznych. Znalazły się w niej słodycze, długoterminowa żywność, ozdoby świąteczne.
Opiekun SK Caritas p. Aneta Kowalewska składa serdeczne podziękowania wszystkim, którzy ze zrozumieniem i wielkim zaangażowaniem włączyli się w to przedsięwzięcie: Uczniom, Rodzicom, Wychowawcom klas i Dyrekcji naszej placówki.
„Jakże byłoby pięknie, gdyby każdy z nas mógł wieczorem powiedzieć: dzisiaj zrobiłem gest miłości wobec drugiego” (Papież Franciszek).
Grudzień to rozpoczęcie przygotowań do nadchodzących Świąt. My również chcąc wejść w ten czas akcentem świątecznym przygotowaliśmy dla podopiecznych naszego hospicjum świąteczne bombki. Wierzymy, że będą wspaniałą ozdobą w domach w nadchodzące Święta Bożego Narodzenia.
Serdeczne podziękowania otrzymują Wojtek i Zosia Kusy, gdyż zawsze przygotowują – wspólnie z mamą - stroiki lub bombki na nasze akcje charytatywne. Przepiękne kartki z życzeniami przygotowali nasi najmłodsi uczniowie kl. I-III. Bardzo dziękujemy.
Akcja prowadzona na rzecz Hospicjum już na stałe zapisała się nie tylko w naszym szkolnym kalendarzu, zapisała się również w sercach naszych uczniów.
Tradycja pisania kartek świątecznych sięga jeszcze czasów starożytności. Znali ją już wówczas Chińczycy, którzy na papierowych karteczkach składali sobie życzenia z okazji nadejścia Nowego Roku. Starożytni Egipcjanie zaś, winszowali sobie z tej samej okazji na zwojach papirusu. Do Europy zwyczaj ten dotarł około roku 1400, kiedy to w Niemczech pojawiły się pierwsze drewniane tabliczki, na których wyryte były noworoczne życzenia. Najstarsza natomiast świąteczna kartka pocztowa, w dzisiejszym rozumieniu, rozpoczęła swą historię w Anglii, w roku 1846. W Polsce tradycja ta znana jest od ponad stu lat.
W dzisiejszych czasach, kiedy ten świat tak szybko pędzi do przodu, kiedy ludzie ciągle gdzieś się spieszą i myślą, aby się nie spóźnić, pisanie kartek wydawać by się mogło staroświeckie. Jednak wcale tak nie jest. Uczniowie kl. IV b wraz ze swoimi Rodzinami przygotowali kartki ze świątecznymi życzeniami dla podopiecznego Stowarzyszenia PIRAMIDA ROZWOJU z Olsztyna. Andrzejek z pewnością ucieszy się z serdecznych życzeń i przepięknych obrazków.
Na całym świecie Maraton Pisania Listów odbywa się co roku w okolicach 10 grudnia, czyli Międzynarodowego Dnia Praw Człowieka. W naszej placówce został zorganizowany w dniach od 4 do 8 grudnia.
W tym roku z grupy bohaterek i bohaterów tegorocznego Maratonu, obrońców i obrończyń praw człowieka wybraliśmy: Clovis’a Razafimalala z Madagaskaru oraz Ruch MILPAH z Hondurasu.
Dlaczego? Bo są odważni!
Clovis Razafimalala – Madagaskar. Skazany za ochronę zagrożonego lasu deszczowego.
Clovis za wszelką cenę stara się chronić las deszczowy na Madagaskarze. Drzewa różane są cenne, a zagraża im skorumpowana sieć przemytników, którzy je sprzedają. Nielegalny handel osiągnął wartość miliarda dolarów. Odwaga Clovisa i działania w celu ochrony rzadkich drzew o rubinowym kolorze sprowadziły na niego niechcianą uwagę. Został skazany na podstawie fałszywych zarzutów i w każdej chwili może trafić do więzienia.
Ruch MILPAH – Honduras. Aktywiści ruchu ryzykują życiem w obronie swojej ziemi.
Dla ludzi z Lency, czyli grupy rdzennej ludności zamieszkującej na terenie Hondurasu, ziemia jest ich życiem. Jednak projekt budowy hydroelektrowni, górnictwo i inne interesy mogą tę ziemię zniszczyć. Ruch Niepodległości Rdzennej Ludności Lenca z La Paz jest na pierwszej linii frontu walki z niszczycielskimi projektami. Ruch ten stawia czoła oszczerczym kampaniom, jego członkom grozi się śmiercią i przemocą tylko dlatego, że chronią swoje środowisko. Osoby odpowiedzialne za ataki prawie nigdy nie są pociągane do odpowiedzialności.
Maraton powstał w Polsce w 2001 roku i urósł do rangi największego na świecie wydarzenia w obronie praw człowieka - w zeszłym roku podjęto 4,6 mln akcji, w samej Polsce napisaliśmy ponad 356 000 listów, a w nasze działania w kraju zaangażowało się blisko 100 000 osób. Wśród nich jesteśmy MY – społeczność szkolna Ósemki.
Iskra odwagi jest w każdym z nas. Zabieramy głos w słusznej sprawie!
Organizatorem tego przedsięwzięcia była p. Aneta Kowalewską oraz p. Arkadiusz Borowiec.
W ramach innowacji ,,Z książką w świat wartości i uczuć” w klasie III a 19 grudnia panie z Biblioteki Pedagogicznej w Chełmie przeprowadziły zajęcia na temat odpowiedzialności. Spotkanie rozpoczęło się od rozwiązywania zagadek o zwierzętach i odgadnięcia hasła. Następnie uczniowie rozwiązywali krzyżówkę z głównym hasłem zajęć - odpowiedzialność. Wielkie wrażenie na uczniach wywarł film pt. Atak autostradowego robota - czyli lekcja o odpowiedzialności. Kolejnym punktem zajęć było tworzenie mapy myśli na temat obowiązków szkolnych i domowych. Ciekawie rozpoczęła się zabawa pt. Dysponowanie czasem, gdzie kasza to były codzienne przyjemności, a piłeczki to obowiązki ucznia. Dzieci miały za zadanie wypełnić słoiczek swoimi przyjemnościami i obowiązkami. Okazało się, że najczęściej było więcej obowiązków niż przyjemności. Naszym uczniom bardzo się zajęcia podobały, co potwierdziły same uśmiechnięte buźki - wyniki ewaluacji. Dziękujemy bardzo p. Elżbiecie Szewczyk i p. Joannie Sochal z Biblioteki Pedagogicznej w Chełmie za atrakcyjne i niezwykle pouczające zajęcia.
Na konkurs „Hej kolęda, kolęda” zorganizowany przez MDK w Chełmie nadesłano 374 prace plastyczne, w tym 304 prace malarskie oraz 70 szopek. Komisja Konkursowa wyróżniła nagrodami następujących uczniów naszej szkoły:
kategoria szopka - nagroda: Kinga Zacharczuk (kl. III a, nl p. Marianna Niemczuk),
kategoria szopka - wyróżnienie: Emilia Lachowska (kl. III b, nl p. Iwona Buczek),
malarstwo i rysunek - nagroda: Karolina Wysocka (kl. 7c, nl p. Ewa Słomczyńska),
malarstwo i rysunek - wyróżnienie: Jan Gębicki (kl. 7a, nl p. Ewa Słomczyńska).
Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
19 grudnia bieżącego roku uczniowie klas czwartych uczestniczyli w literackim spotkaniu ze słuchaczami Uniwersytetu Trzeciego Wieku przy PWSZ w Chełmie. Zaproszeni goście: p. Krystyna Sawa i p. Elżbieta Kulik wprowadziły naszych czwartoklasistów w magiczny czas pełen radości i rodzinnego ciepła. Pięknie czytały świąteczne opowieści. Wszyscy z zaciekawieniem wysłuchali opowiadań o Mikołaju, choince, wigilii, elfach.
Ósemka często organizuje różnorodne przedsięwzięcia zachęcające młodych ludzi do czytania, ponieważ jest to świetny sposób na wspomaganie ich w rozwoju, w kształtowaniu tożsamości, czyli po prostu w budowaniu dojrzałej osobowości. Organizatorem spotkania był zespół promocji szkoły.
Uczniowie naszej szkoły wspólnie z Parafią pw. Chrystusa Odkupiciela włączyli się do akcji fundacji „Mam marzenie”. Zbieraliśmy maskotki, pluszaki, książki, gry i przybory szkolne dla małych pacjentów z dziecięcych oddziałów szpitalnych. Akcję w naszej szkole prowadziła p. Beata Reps wspólnie z p. Marianną Niemczuk.
W imieniu dzieci bardzo serdecznie dziękujemy za udział wychowawcom, uczniom i rodzicom:
klasa I a: Fabian Dziedzic,Tymoteusz Sobański (wych. p. Bożena Dziewulska),
klasa I b: Olaf Dyński, Helena Okoń, Karolina Pawelec (wych. p. Jolanta Rozwód),
klasa I c: Jagoda Fic, Paweł Gałan, Aleksandra Kaliszuk, Olek Mroczek, Oliwia Michalczuk, Maja Oryszkiewicz- Polakowska, Dominik Stawiarski (wych. p. Ewa Drzewiecka),
klasa III a: Maja Niemiec, Dominika Wicha, Kinga Zacharczuk (wych. p. Marianna Niemczuk),
klasa III c: Zofia Łopuszyńska, Oliwia Pietrzak, Łukasz Uliński (wych. p. Iwona Molin),
klasa III d: Łukasz Dyszewski, Sylwia Rzeszota, Wiktoria Szczupak, Martyna Ślązak, Paweł Włodarczyk (wych. p. Anna Radlińska),
klasa III e: Wiktoria Linder (wych. p. Joanna Wicha),
klasa IV c: Kacper Nadworski (wych. p. Agnieszka Szczepanik).
15 grudnia 2017 roku uczniowie kl. III a szkoły podstawowej wraz z opiekunami p. Elżbietą Kaczyńską i p. Marianną Niemczuk wybrali się na kolejne super zajęcia do Biblioteki Pedagogicznej w Chełmie. Spotkanie prowadzone przez p. Ewę Wojtas i p. Dorotę Tyrawską, rozpoczęło się od zadania matematycznego, uczniowie mieli uporządkować działania rosnąco, a główne hasło tego zadania brzmiało ,,Wisła królowa Polskich rzek’’. Zaangażowanie uczniów w odgadnięcie hasła było ogromne. Następnie wysłuchali piosenki ,,Wisła wpada do Bałtyku’’. Oczywiście nie brakowało też dużych emocji przy wykonywaniu papierowych łódek i tworzeniu ,,Makiety biegu Wisły’’. Nie zabrakło również wrażeń podczas wspaniałej zabawy pt. ,,Statek do portu’’. Uczniowie z zainteresowaniem obejrzeli również film pt.,,Gdańsk z lotu ptaka’’. Na zakończenie poznali legendę ,,Bursztynowa korona’’.
Dziękujemy bardzo p. Jolancie Miącz, p. Ewie Wojtas i p. Dorocie Tyrawskiej z Wydziału Zbiorów Specjalnych Biblioteki Pedagogicznej za zaproszenie uczniów do udziału w programie oraz za przygotowanie i przeprowadzenie cyklu wspaniałych zajęć. Zapraszamy również do obejrzenia galerii zdjęć na:
https://photos.google.com/share/AF1QipNbZfPQa7iAmNzq4aOu9pN__dAjwBAwtWfv1WUS9YUp-ebkMbcjtk02fPHOf7AoAA?key=SVByc0s0bDJYc3FuZExLdFlzUDlxQXZPaXVsOG9B
W Medycznym Studium Zawodowym w Chełmie w dniu 15.12.2017 r. odbył się etap rejonowy XXVI edycji Ogólnopolskiej Olimpiady Promocji Zdrowego Stylu Życia organizowany przez Oddział Rejonowy PCK oraz Sekcja Oświaty Zdrowotnej i Promocji SANEPiD w Chełmie.
Oliwia Kozłowska, uczennica klasy III c gimnazjum, zajęła w konkursie III miejsce. Serdecznie gratulujemy!!!
Olimpiada Promocji Zdrowego Stylu Życia to ogólnopolski konkurs dla tych, którzy wiedzą, jak zdrowo i aktywnie żyć.
Na każdym etapie Olimpiady uczestnicy rozwiązują test dotyczący prawidłowego odżywiania, pierwszej pomocy, ekologii oraz promocji zdrowego stylu życia. Najlepsi uczestnicy etapu szkolnego w dalszych etapach dodatkowo muszą zaprezentować swoje umiejętności, przeprowadzając akcje sportowe i prozdrowotne w swoich środowiskach lokalnych.
17 grudnia bieżącego roku mieszkańcy Chełma spotkali się na Jarmarku Bożonarodzeniowym. Na stoiskach prezentowane były różnorodne produkty i dania na świąteczny stół. W sprzedaży nie zabrakło również bożonarodzeniowych ozdób.
Uczniowie kl. VI b z opiekunami: p. Ewą Skórzewską-Popek i p. Anetą Kowalewską podczas grudniowego kiermaszu częstowali chełmian pierniczkami oraz składali świąteczne życzenia.
Ósemka utrwala tradycje i zwyczaje związane ze Świętami Bożego Narodzenia.
Dziś w Ósemce wielkie dziwy,
Bóg się nam narodził prawdziwy.
W małej szopce nieopodal sali,
wszyscy z zachwytu aż z krzesełek wstali.
I Choć Jasełka już się skończyły
w niejedno serce świąteczną atmosferę wprowadziły...
a może kogoś wzruszyły?
16 grudnia br. po raz kolejny gościliśmy naszych małych przedszkolaków. Czekające na dzieci atrakcje nie pozwoliły im nawet przez chwilę pomyśleć o nudzie i brzydkiej pogodzie za oknem. To wyjątkowe, przedświąteczne spotkanie rozpoczęliśmy od Jasełek, które przygotowali i zaprezentowali uczniowie klas trzecich naszej szkoły. Ta niezwykła podróż do czasów przyjścia na świat małego Jezuska sprawiła, że dzieci z wielkim zaangażowaniem śledziły poczynania swoich starszych kolegów. W tak ważnym przedstawieniu nie mogło oczywiście zabraknąć "anielskiego chóru", który z każdą kolejną kolędą przybliżał nam magię świąt. Nie zapomnieliśmy również o zaproszeniu wyjątkowego gościa, którym tym razem był Pan Jarek Buczek. Znany chełmski muzyk zabrał dzieci w świat tworzonej przez siebie muzyki. Wspólnym kolędowaniem zakończyła się część artystyczna, lecz na dzieci czekały kolejne atrakcje. Mali goście okazali się mistrzami w pracach plastycznych - cierpliwie, pomysłowo i z niezwykłym zaangażowaniem dekorowali swoje magiczne choinki, pod którymi miały znaleźć się upragnione prezenty. Dzieci nie wiedziały jeszcze wtedy, że również pod Ósemkową choinką czekają na nich słodkie upominki. I jak to bywa z mile spędzonym czasem również i to spotkanie minęło bardzo szybko. Bardzo dziękujemy wszystkim Przedszkolakom i ich Rodzicom, że wśród tylu przedświątecznych obowiązków znaleźli chwilę na spotkanie z Ósemką.
Pssssyt..... nie mówcie nikomu, że kolejne spotkanie już 20 stycznia.
Grudzień to czas przedświątecznych porządków, przygotowań oraz refleksji. W naszej placówce to również czas, kiedy inny człowiek staje się bliski.
W grudniu 2017 r. wolontariusze Szkolnego Koła Caritas zorganizowali kilka akcji charytatywnych. Kolejny raz realizowaliśmy ogólnopolski projekt „Rodacy - Bohaterom - Boże Narodzenie 2017”. To zadanie Stowarzyszenia Odra-Niemen, które współpracuje ze środowiskami byłych żołnierzy Polski Podziemnej w kraju, na Kresach - ziemiach na wschodnich rubieżach Rzeczpospolitej, utraconych przez Polskę po II wojnie światowej.
Przesłaniem projektu jest:
- pamięć o tych, którzy walczyli za wolność naszej Ojczyzny, ale poprzez zbieg różnorodnych losów historycznych, przebywanie do 1956 roku w łagrach stalinowskich, pozostali po wojnie za wschodnią granicą,
- pamięć o tych, którzy dumnie pielęgnują pamięć o swoich dowódcach, poległych kolegach, uczą młode polskie pokolenia patriotyzmu, wzmacniają tożsamość polską, często sami żyjąc w bardzo skromnych warunkach socjalnych.
Włączając się, jako SK Caritas i Szkoła Podstawowa nr 8 im. B. Z. Wirskiego w Chełmie w akcję pomocy pragniemy sami oddać hołd naszym bohaterom i zachęcić do wspólnych działań przywracających pamięć o polskich weteranach, zwłaszcza Kresowych Żołnierzach.
Co zrobiliśmy w ramach akcji Rodacy-Bohaterom? Paczkę - dar pamięci - od Rodaków dla Kresowych Bohaterów. Znalazły się w niej słodycze świąteczne, żywność długoterminowa, ozdoby bożonarodzeniowe, mała choinka oraz kartki świąteczne z życzeniami własnoręcznie przygotowane przez naszych najmłodszych uczniów.
Każdy przejaw pamięci, szczególnie ze strony Polaków mieszkających w Macierzy, jak mówią kombatanci o Polsce, jest dla nich ważnym dowodem wdzięczności za walkę o niepodległość Ojczyzny oraz podziękowaniem za opiekę nad polskimi miejscami pamięci.
DZIĘKUJEMY!
Mając tablicę interaktywną w klasie lub urządzenia mobilne, w szybki sposób możemy zmotywować uczniów do dalszej pracy, zaciekawić tematem, zwiększyć koncentrację i rozbudzić ich kreatywność. 15 grudnia uczniowie klasy 2a (wychowawca p. Elżbieta Dras) wykonali kilka ćwiczeń interaktywnych dotyczących lektury Marii Kruger pt. „Karolcia”. Zestaw ćwiczeń wykonanych na zajęciach (opis Karolci, uzupełnianka ortograficzna, plan wydarzeń, trzy krzyżówki, gra „Milionerzy”, gra „Prawda czy fałsz”) pozwolił na zabawę i powtórkę materiału. Nauka stała się nie tylko prostsza, ale przede wszystkim przyjemniejsza. Dla młodszych dzieci to emocje, radość i satysfakcja.
W załączonym dokumencie znajdują się zrzuty ekranu i kody QR ćwiczeń wykonanych na zajęciach. Można wypróbować je na urządzeniach mobilnych.
Uczniowie naszej szkoły corocznie biorą udział w Międzyszkolnym Konkursie Literackim organizowanym przez Zespół Wychowania i Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej nr 1 w Chełmie. Przedsięwzięcie organizowane jest w ramach realizacji Ogólnopolskiego Programu ,,PaT – Profilaktyka a Ty”. Głównym celem jest przeciwdziałanie i zapobieganie dysfunkcjom społecznym poprzez wykorzystanie kształcących i wychowawczych wartości działań literackich.
W tym roku szkolnym konkurs przebiegał pod hasłem ,,Uzależnienia - złodzieje życia”.
Gimnazjalistki naszej szkoły: Martyna Fic – kl. II a ( n-l p. Agata Wojtasiuk), Dominika Lejman i Wiktoria Ostrowska – kl. III b ( n -l p. Ewa Skórzewska-Popek) uzyskały wyróżnienia.
Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
Jednym z założeń kl. I „c” (wychowawca p. Ewa Drzewiecka) realizującej program czytelniczo-medialny jest sięganie do różnych źródeł informacji, w tym korzystanie z Internetu. Świetną okazją okazało się przedstawienie pt. „Kopciuszek” nadawane z Internetowego Teatru TVP dla szkół. Bezpośrednia transmisja była emitowana z Teatru Lalki i Aktora „Kubuś” w Kielcach. Postanowiliśmy skorzystać z tej oferty. Dołączyła do nas również kl. III „b” (wychowawca p. Iwona Molin).
Aby najmłodszym przybliżyć postać Kopciuszka oraz urozmaicić znaną fabułę, akcja przeniesiona została w czasy współczesne i stąd również pomysł na oryginalną inscenizację. Inspiracją dla lalek używanych w spektaklu są mupety. Taka formuła daje możliwość ukazania z dystansem i humorem natury ludzkiej, wyrazistego zarysowania postaci oraz brawurowego rozegrania wszystkich wątków. Oprócz Wróżki pojawiają się tam gadający kot, śpiewające warzywa i mówiące dziwnymi językami przedmioty, a wszystko to za sprawą magii teatru lalek. Przedstawienie zrealizowane zostało również w planie aktorskim, z elementami interakcji z widzem. Spektakl w kolorowej scenografii, oparty na animacji, gagach, piosenkach i kompozycji muzyki funky oraz jazzu.
Ta oferta mediana przypadła do gustu odbiorcom, gdyż uczniowie oglądali spektakl z wielkim zainteresowaniem. Czekamy na kolejne internetowe propozycje.
W ramach realizacji programu innowacyjnego pt. "Z książką w świat wartości i uczuć" uczniowie klasy III a szkoły podstawowej uczestniczyli w zajęciach na temat przyjaźni i koleżeństwa, których celem było uświadomienie uczniom czym jest przyjaźń, kształtowanie właściwych relacji rówieśniczych w klasie, akceptacja drugiego człowieka, budowanie życzliwej atmosfery w grupie. Na podstawie wysłuchanych utworów literackich dzieci ułożyły przepis na prawdziwą przyjaźń, wykonały prace plastyczne pt. "Mój przyjaciel", obejrzały również spektakl teatralny "Kruszynka ", który był wystawiany w Bibliotece Pedagogicznej i poruszał temat przyjaźni jako ważnej wartości w życiu ludzi. Wyszukiwali książki o przyjaźni i polecali innym. Uczniowie brali również udział w konkursie literackim pod hasłem „Przyjaciel jest dobry na wszystko”. Najlepsze prace w formie wierszy, opowiadań lub piosenek zostaną nagrodzone i będą prezentowane na spotkaniach z rodzicami. Na zajęciach dzieci pracowały aktywnie, chętnie się wypowiadały, były kreatywne i zaangażowane, uświadomiły sobie, jak oddziaływują na innych i czy te oddziaływania są pozytywne czy negatywne. Kolejne zajęcia będą poświęcone odpowiedzialności.
Dziękujemy rodzicowi p. Markowi Dziaduszyńskiemu
za podarowanie pięknego świątecznego drzewka.
Społeczność Ósemki
W czwartek, 7 grudnia uczniowie, kl. I „c” wraz z wychowawcą p. Ewą Drzewiecką wybrali się do Fikolandu. Celem wyprawy było zacieśnienie więzi emocjonalnych pomiędzy dziećmi, integracja grupy i kształtowanie nawyków kulturalnego zachowania w miejscach publicznych. W Sali Zabaw czekało na dzieci wiele atrakcji, m. in. kąpiel w suchym basenie z piłeczkami, wspinaczki po linach, zjeżdżalnie, tunele, dmuchane domki i salki do manipulowania klockami. Zabawom nie było końca. Dzieci długo suszyły się po tych uroczych szaleństwach. Zmęczone i głodne udały się do pobliskiej Telepizzy. Zamawiały pizzę z ulubionymi dodatkami. Tutaj delektowały się jedzeniem i rozkoszowały swoim towarzystwem. Ten dzień był wyjątkowo udany.
6 grudnia to wyjątkowy dla nas czas. Każdy czeka na prezent od Mikołaja. Zastanawiamy się, czy byliśmy na tyle grzeczni, że Mikołaj obdaruje nas wymarzonymi zabawkami. Okazało się, że my, uczniowie klasy IIIb byliśmy grzeczni i ten dzień był dla nas wyjątkowo miły. Najpierw z kolegami z innych klas obejrzeliśmy spektakl pt.: „ A niech to gęś kopnie” w CHDK. Mieliśmy też okazję spotkać się z aktorami, wejść na scenę, zajrzeć za kulisy i zrobić sobie pamiątkowe zdjęcie. Na moment my staliśmy się Mikołajami, ponieważ wręczyliśmy aktorom drobne świąteczne upominki, przygotowane wspólnie z naszą wychowawczynią p. Iwoną Buczek. Po powrocie do szkoły czekała na nas niespodzianka. Okazało się, że Mikołaj, który niestety z powodu braku śniegu musiał przybyć do nas pieszo, ma dla nas prezenty. Był bardzo zmęczony, więc zaśpiewaliśmy mu piosenkę. Spotkanie z Mikołajem i jego pomocnikami było bardzo miłe, a otrzymane prezenty jeszcze długo będą przypominać nam o tym dniu.
4 grudnia, w dzień imienin Św. Barbary, uczniów klas III b i I c odwiedził tata Michała. Na co dzień pan Sapiaszko pracuje w największej polskiej kopalni węgla kamiennego „Bogdanka”.
Było nam bardzo miło, że właśnie w Dzień Górnika, mogliśmy dowiedzieć się tylu ciekawych rzeczy o tej trudnej i bardzo potrzebnej wszystkim ludziom pracy. Zadawaliśmy mnóstwo pytań, dlatego teraz już wiemy jak wydobywa się węgiel oraz do czego jest potrzebny. Dowiedzieliśmy się również, że podobnie jak na Śląsku w kopalni „Bogdanka” można spotkać Skarbnika, strzegącego skarbów ziemi i chroniącego górników przed niebezpieczeństwami. Umówiliśmy się na wycieczkę do kopalni, ale niestety ze względów bezpieczeństwa, dopiero za kilka lat, kiedy będziemy trochę starsi. Bardzo dziękujemy panu Sztygarowi za to miłe spotkanie.
21 listopada 2017 r. miało miejsce uroczyste podsumowanie III Miejskiego Konkursu Wiedzy o Samorządzie Terytorialnym, którego organizatorami byli: PWSZ w Chełmie, Urząd Miasta Chełm oraz Młodzieżowa Rada Miasta. Było to wydarzenie towarzyszące konferencji pt. "Samorząd terytorialny w konstytucjach państw Europy Środkowo-Wschodniej", która w odbyła się w PWSZ w Chełmie.
III miejsce w rywalizacji gimnazjów zdobył indywidualnie uczeń naszego gimnazjum - Mateusz Więckowski z klasy III "b".
W konkursie również udział wzięli: Kacper Juszczak i Adrian Maksymiuk z klasy III "b" oraz Kordian Krzeszowiec z klasy III "c". Uczniów do konkursu przygotował p. Arkadiusz Borowiec.
Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy występu i życzymy dalszych sukcesów!
Uczniowie kl. 2a w ramach innowacji „Tabletowe piątki” przynoszą do szkoły tablety i smartfony z aplikacją pozwalającą na skanowanie kodów QR. To jedne z dni, których dzieci nie mogą się doczekać, ż e b y s i ę u c z y ć wykorzystując nowe technologie. 8 grudnia drugoklasiści układali bożonarodzeniowe domino z kodami QR utrwalające słownictwo związane z Bożym Narodzeniem. Zadaniem dzieci było zeskanowanie kodów, odczytanie wyrazów i właściwe ułożenie kart domina. Ćwiczenia w czytaniu nabrały innego wymiaru. Dzieci nawet nie orientowały się, że bawiąc się też się uczą. Chwila, gdy pojawiają się kody QR jest piękna - skupienie, cisza, „piknięcie", uśmiech i wreszcie pokazuje się zadanie. Kody QR są już wszędzie, mają niemal nieograniczone zastosowanie i są często wykorzystywane przez klasę 2a, gdyż to świetny nośnik informacji, a zarazem bardzo proste narzędzie zawierające ukryte wiadomości np. link do strony internetowej, filmu, wiadomość lub numer telefonu. Podczas zajęć jeden z kodów QR łączył dzieci z aplikacją „Dekoracja choinki”. Po zainstalowaniu aplikacji uczniowie obejrzeli krótki filmik https://youtu.be/qSeickGKZSY i z ogromnym entuzjazmem podjęli wyzwanie. Wszyscy lubimy ubierać świąteczne drzewko. Dziś zrobiliśmy to wirtualnie za pomocą wspaniałej aplikacji, niezwykle bogatej w ozdoby z możliwością np. zmiany koloru tła, wpisania życzeń świątecznych, zapisania pracy na urządzeniu i wysłania mailem lub jako sms. Kolejny kod QR przeniósł nas na stronę internetową https://zdobywcywiedzy.pl/platforma/course/6751i dzieci rozwiązały świąteczny quiz online. Ćwiczyły czytanie ze zrozumieniem i sprawdzały wiedzę o pewnym świętym. Zajęcia były dynamiczne, pełne energii i nasączone emocjami związanymi z zadaniami. Przed technologią nie ucieknie się (otacza nas z każdej strony) i nie należy tego robić, wręcz przeciwnie - wykorzystanie nowoczesnych technologii w edukacji zwiększa jej atrakcyjność, zaangażowanie uczniów podczas lekcji, „zwykłym" zadaniom nadaje nutę „niezwykłości".
1 grudnia br. uczniowie kl. IVe, IVd, IVc i IVa wybrali się na wycieczkę do stolicy. Rozpoczęliśmy wyprawę od wizyty w Teatrze CAPITOL i obejrzeniu uwspółcześnionej sztuki „Jaś i Małgosia”, która podobała się dzieciom i dorosłym. Po zakończonym spektaklu przybył św. Mikołaj, który rozdawał dzieciom prezenty i słodycze.
Kolejnym punktem była wizyta w Manufakturze Cukierków „Słodka radość”. Uczniowie uczestniczyli w warsztatach kręcenia lizaków oraz pokazach ręcznego wytwarzania cukierków. Podczas warsztatów oraz pokazów dzieci mogły zobaczyć, jak gorąca karmelowa masa wylana na granitowy blat zyskuje cudowny zapach, słodki smak oraz bajeczny kolor. Każde dziecko wyszło z workiem słodkości i zadowoloną miną.
Naszą wyprawę do stolicy zakończyła wizyta w Królewskim Ogrodzie Światła przy pałacu w Wilanowie. Jest to wystawa plenerowa, w ramach której tysiące kolorowych diod ułożono w finezyjne kształty. Goście odwiedzający wilanowski park po zmroku wkraczają w przestrzeń, w której mogą się poczuć jak na królewskim dworze. Rozświetlone bramy przed pałacem, wprowadziły nas w bajkowy świat Magicznego Ogrodu Króla. Ten niezwykły ogród nie zasypia na zimę, wręcz przeciwnie – właśnie wtedy mieni się wieloma kolorami i zaskakuje wymyślnymi kształtami! W Magicznym Ogrodzie Króla mogliśmy poczuć się jak w labiryncie! Wędrując ułożonymi ze świateł alejkami, oglądaliśmy rośliny i zwierzęta, które gościły w ogrodzie króla Jana III ponad 300 lat temu, m.in. lilie, dmuchawce, naparstnice, tulipany czy ciemierniki, a także biedronkę, pszczoły czy motyle. Możliwe było wejście do środka niektórych dekoracji, aby zrobić sobie w nich zdjęcie. Pokazy świetlno-muzyczne w Ogrodzie Wyobraźni na długo pozostaną w naszej pamięci.
Pełni wrażeń wróciliśmy do naszego rodzinnego miasteczka, ale za rok znów odwiedzimy stolicę z jej bogatymi zabytkami i miejscami kultury. Grudniowy piątek w stolicy upłynął nam w miłym towarzystwie naszych opiekunów: p. Marzeny Chrabąszcz, p. Teresy Gruszki, p. Agnieszki Szczepanik i p. Anety Kowalewskiej.
Aniołki wykonane ze słomy kukurydzianej według wzoru ludowego mogą być znakomitym pomysłem na święta. To ciekawa ozdoba choinkowa wykonana z naturalnych surowców. Takie aniołki stanowiły tradycyjną ozdobę świątecznej choinki. 7 grudnia w Bibliotece Pedagogicznej podczas warsztatów związanych z tradycyjnym przygotowaniem ozdób choinkowych, uczniowie kl. 2a bez problemu przygotowali swoje aniołki. Zajęcia poprowadziła p. Grażyna Binkiewicz zajmująca się rękodziełem artystycznym i p. Dorota Tyrawska – nauczyciel bibliotekarz Biblioteki Pedagogicznej. Warsztaty rękodzielnicze zorganizowała swoim podopiecznym p. Elżbieta Dras.
Uczniowie klasy 2a dzięki inicjatywie wychowawczyni p. Elżbiety Dras przystąpili do wyjątkowego programu organizowanego przez Fundację Uniwersytet Dzieci, która uczy we współpracy z naukowcami uczelni wyższych. Udział w programie pozwala uczniom odbywać podróż po fascynującym świecie nowych technologii. Nowoczesne technologie, języki programowania, zagrożenia w sieci - udział w programie pozwala w przystępny sposób realizować atrakcyjne lekcje o tej tematyce. 6 grudnia dzieci poznały, jakie możliwości daje technologia „smart home”. Lekcja rozpoczęła się od wyświetlenia uczniom filmu https://youtu.be/KDnxyUk3U50, w którym pracownicy firmy Brown Brothers Harriman opowiedzieli, jak działa inteligentny dom. Dzieci bardzo zainteresowały się tematem i obejrzały jeszcze inne filmy: https://youtu.be/RYy8AP4HHGQ i https://www.youtube.com/watch?v=THTTNsvKu5I. Podczas zajęć uczniowie wcielali się w mieszkańców domu oraz inteligentnych urządzeń i poznali specyfikę działania tej nowoczesnej technologii. Wszyscy kreatywnie myśleli i proponowali innowacje, które mogłyby ubogacić inteligentny dom. Nie zabrakło też rozmowy o bezpieczeństwie nowoczesnych technologii. Jeszcze kilka lat temu idea inteligentnego domu wydawała się czymś futurystycznym. Dziś tego rodzaju rozwiązania stają się coraz bardziej powszechne nie tylko w komercyjnych budynkach, ale również w prywatnych domach. Systemy te oferują coraz więcej funkcjonalności, które sprawiają, że zarządzanie domami staje się łatwiejsze. Można sterować domem z dowolnego miejsca na ziemi za pomocą telefonu albo inteligentnego zegarka. Nowe technologie są dla każdego!
Jest taki grudniowy dzień, który niesie wiele radości i zabawy - to mikołajki.
Tego dnia panuje szczególny klimat i niesamowita atmosfera, przede wszystkim za sprawą zacnego gościa. W klasie 2a zawitał Mikołaj z workami pełnymi prezentów. Dzieci, dziękując za miłą niespodziankę, odwdzięczyły się piękną piosenką oraz obiecały, że przez cały rok będą grzeczne i będą się pilnie uczyły. Niecodzienne spotkanie minęło bardzo szybko, sprawiło wszystkim wiele radości, dostarczyło miłych wrażeń i niesamowitych emocji.
W dniu 5 grudnia br. odbył się Mikołajkowy Turniej w Mini Koszykówkę chłopców i dziewcząt klas IV.
Wzięli w nim udział uczniowie klas IV a, b, c, d, e. Zwycięzcą turnieju chłopców została klasa IV b, a wsród dziewczat klasa IV d.
Turniej miał na celu popularyzację dyscypliny sportowej, przybliżenie przepisów gry, doskonalenie umiejętności współpracy w drużynie, zasady fair-play, a przede wszystkim dobrą zabawę. Wszystkie klasy wykazały się ambicją i chęcią zwycięstwa, a podczas turnieju doskonale się bawiły. Zawodnicy zostali nagrodzeni dyplomami i słodyczami. Organizatorkami rozgrywek były p. Krystyna Tracichleb i p. Kaja Kiermacz, które serdecznie gratulują zwycięzcom, a wszystkim uczestnikom dziękują za udział, rodzicom zaś za doping.
4 grudnia br. uczniowie klasy 1a, 1b, 1c uczestniczyli w spotkaniu z Górnikiem - panem Sławomirem Padowskim, managerem CEMEX-u Chełm. Gość, ubrany w galowy strój górnika, bardzo ciekawie opowiadał o specyfice pracy i barbórkowych tradycjach. Uczniowie uważnie słuchali, odpowiadali na pytania, dzielili się swoją wiedzą i zadawali duuużo pytań, na które Pan Górnik odpowiadał wyczerpująco i z humorem.
Uczniowie dziękując za spotkanie wręczyli laurki i złożyli barbórkowo-świąteczne życzenia. Pan Sławomir Padowski obdarował dzieci słodyczami.
1 grudnia 2017 roku uczniowie kl. III a szkoły podstawowej wraz z opiekunami p. Elżbietą Kaczyńską i p. Marianną Niemczuk wybrali się na kolejne super zajęcia. Spotkanie rozpoczęło się od prezentacji postaci Mikołaja Kopernika - najsłynniejszego i najwybitniejszego mieszkańca Torunia. Sława Kopernika związana jest z opracowaną przez niego astronomiczną teorią heliocentryczną. Zapewniła ona Kopernikowi miejsce w gronie najwybitniejszych naukowców w dziejach ludzkości. Następnie uczniowie wyszukiwali drogi w labiryncie do poszczególnych zabytków Torunia. Zaangażowanie uczniów w ich odnalezienie było ogromne więc bardzo szybko odszukano wszystkie drogi. Uczniowie poznali ciekawe miejsca, zabytki, pomniki, symbole oraz wysłuchali hejnału. Chętnie dzielili się swoją wiedzą. Poznali tytuły legend o Toruniu i obejrzeli niektóre z nich. Z powodzeniem dobierali opisy do otrzymanych fotografii, doskonale odpowiadali na pytania typu prawda – fałsz. Oczywiście nie brakowało też zabaw ruchowych, przy których nasi uczniowie doskonale się bawili. Najsłynniejszym produktem wytwarzanym w Toruniu są pierniki toruńskie. Tradycja wypieku w mieście Kopernika tych aromatycznych ciastek jest niemal tak długa jak historia Torunia. Mówi się, że żaden z gości tego miasta nie może wyjechać z Torunia bez piernika. Do wyrobu toruńskich pierników używana jest najwyższej jakości mąka i wyjątkowy w smaku miód, w które obfitują jedynie nadwiślańskie lasy i pola wokół Torunia, oraz orientalne przyprawy korzenne. Dziękujemy bardzo p. Jolancie Miącz z Wydziału Zbiorów Specjalnych Biblioteki Pedagogicznej za przygotowanie i przeprowadzenie zajęć oraz za bardzo smaczne piernikowe ciasteczka.
Dnia 29go listopada w naszej szkole zgodnie z tradycją odbyła się dyskoteka szkolna z okazji andrzejek. W trakcie zabawy uczniowie mieli szansę wraz z Julką Mazur uczennicą klasy II A gimnazjum poznać proste kroki taneczne, które później mogli wykorzystać na parkiecie. Obowiązkowym elementem wieczoru były również wróżby i lanie wosku, w których uczniowie chętnie brali udział. Atrakcją wieczoru było również malowanie twarzy.
Cała szkoła bawiła się wyśmienicie! Miejmy nadzieję, że wszystkie wróżby się spełnią. Zapraszamy za rok.
W ostatnim dniu listopada uczniowie kl. 2a gościli w Bibliotece Pedagogicznej. Uczestniczyli w zajęciach, podczas których zgłębiali tajniki kodowania i elementy robotyki. Po raz kolejny dzieci miały przyjemność pracować pod kierunkiem p. Marty Kozieł i p. Magdaleny Machowicz. Najpierw zwiedziły bibliotekę, potem poprzez gry i zabawy bez komputera programowały offline. Dzieci uwielbiają kodowanie, zwłaszcza za pomocą aplikacji tabletowych z wykorzystaniem robotów. Dash to bezpieczny, trwały, łatwy w obsłudze i uniwersalny robot, którym dzieci sterowały za pomocą bardzo intuicyjnej apki Go. Następnie wszyscy świetnie sobie radzili z programowaniem wykorzystując dwie gry komputerowe: CodeMonkey i Light-Bot. Programowanie uruchamia niestandardowe myślenie, sprzyja rozwojowi intelektualnemu najmłodszych, fascynuje, ponieważ z jednej strony uruchamia niesamowitą kreatywność, a z drugiej daje poczucie, że można mieć realny wpływ na otaczające nas życie. Lista korzyści, jakie daje nauka programowania jest długa i programować możemy na każdym przedmiocie szkolnym. Bardzo dziękujemy pani Marcie i pani Magdzie za atrakcyjne, kreatywne i niezwykle rozwijające zajęcia, które zorganizowała swoim uczniom p. Elżbieta Dras.
W sobotę w naszej Ósemce cuda się działy,
że można się tak dobrze bawić przedszkolaki chyba nie wiedziały.
To już kolejne spotkanie podczas którego Przedszkolaki zwiedzają naszą szkołę i dowiadują się w jak wspaniały sposób można spędzić w niej czas. Tym razem dzieci rozpoczęły ten wyjątkowy dzień od "Bajkowego Quizu", podczas którego miały możliwość sprawdzenia swojej wiedzy o bohaterach filmów animowanych oraz książek dla najmłodszych. Po turnieju nasi goście spotkali się z wróżkami, które chętnie odpowiadały im na wszelkie pytania dotyczące przyszłości - tej najbliższej i bardzo odległej. Okazało się, że gościmy nie tylko przyszłych podróżników, lekarzy, ale także zdobywców kosmosu, a nawet prezydenta. Sobotni poranek w Ósemce zakończyliśmy wspólną taneczną zabawą, podczas której dzieci ujawniły swoje niesamowite talenty.
Bardzo dziękujemy wszystkim Przedszkolakom i ich Rodzicom za przybycie i wspaniałą atmosferę.
Na kolejne spotkanie z Ósemką zapraszamy już w grudniu...
20 listopada 2017 r. uczniowie klasy IV c pod opieką p. Agnieszki Szczepanik, skorzystali z zaproszenia Chełmskiej Biblioteki Publicznej im. Marii Pauliny Orsetti. Pretekstem spotkania w bibliotece były obchody dwusetnej rocznicy śmierci Tadeusza Kościuszki.
Muzeum Ziemi Chełmskiej im. Wiktora Ambroziewicza przygotowało w bibliotece wystawę pt. Śladami Tadeusza Kościuszki po ziemi chełmskiej. 200 rocznica śmierci Tadeusza Kościuszki. Uczniowie zainteresowani postacią historyczną, obejrzeli wystawę prezentującą eksponaty ze zbiorów własnych Muzeum, Oddziału PTTK im. Kazimierza Janczykowskiego w Chełmie oraz kolekcji Grzegorza Zabłockiego i Jerzego Ryszczuka. Ekspozycję wzbogaciły wydawnictwa poświecone Kościuszce z zasobów Chełmskiej Biblioteki Publicznej.
Quiz przygotowany z użyciem platformy Kahoot i z wykorzystaniem osobistych urządzeń mobilnych potrafi natychmiast zaktywizować uczniów do nauki i podgrzać pozytywne emocje. Nic dziwnego, dzieci uwielbiają gry i zabawy, w których mogą się sprawdzać. Przeprowadzając interaktywny quiz zamiast kartkówki lub testu, fundujemy im wielkie emocje, oczekiwanie, prawdziwą przygodę i zabawę. Interaktywny quiz jest rozwiązywany na wzór trzymających w napięciu eliminacji do teleturniejów. 24 listopada uczniowie kl. 2a rozwiązywali quizy utworzone przez wychowawczynię p. Elżbietę Dras. Zaczęli od quizu bajkowego, potem rozwiązywali dwa quizy dotyczące lektur: „120 przygód Koziołka Matołka” i „Pięciopsiaczki”. Tym razem autorami pytań byli także uczniowie. Dzieci bardzo się cieszyły i wyczekiwały na moment, kiedy pojawi się ich pytanie. Ten dzień szczególnie zapamiętały, gdyż towarzyszyły im emocje sięgające zenitu i tajemniczość. Dzięki Kahoot wszyscy dobrze bawili się na lekcji, byli zadowoleni i po zakończonej grze krzyczeli „Jeszcze!”, więc kolejne quizy rozwiązywali rezygnując z przerwy i poprosili o kody do quizów, aby jeszcze raz pograć w domu. Jednocześnie ciekawie podsumowano zajęcia o Koziołku Matołku i o pięciopsiaczkach, ćwiczono czytanie ze zrozumieniem i sprawdzano wiedzę dotyczącą lektur. Na tej samej lekcji miała miejsce analiza wyników i informacja zwrotna. Omawiając lekturę „Pięciopsiaczki” niektórzy uczniowie już wcześniej podjęli wyzwanie i wykonali zadanie domowe w formie quizu w Kahoot. Kahoot testowali też rodzice podczas zebrania klasowego i rozwiązywali quiz dotyczący cytatów z polskich filmów oraz seriali, a muzyka podnosiła poziom emocji także u nich. Kahoot jest dla każdego i sprawdza się wszędzie, nawet na zajęciach indywidualnych. Można rywalizować z innymi graczami oraz ścigać się z samym sobą (ze swoim duszkiem z poprzedniej rozgrywki) i w ten sposób poprawić swój wynik oraz jeszcze bardziej angażować się w grę.
W naszej szkole pasowanie uczniów klas pierwszych na czytelników biblioteki na stałe wpisało się do kalendarza uroczystości szkolnych. Pierwsze spotkanie z biblioteką szkolną to wyjątkowa uroczystość, a pierwsza wypożyczona książka powinna być na długo zapamiętana. Uroczyste lekcje przygotowały nauczycielki biblioteki p. Elżbieta Kaczyńska i p. Lidia Sułek we współpracy z wychowawcami świetlicy: p. Elżbietą Adamczuk i p. Wiolettą Mazur. Uczniowie klasy I a, I b i I c zostali zapoznani z księgozbiorem przeznaczonym dla najmłodszych, regulaminem biblioteki, sposobem udostępniania księgozbioru oraz zasadami zachowania się w bibliotece. Porozmawiano o tym, w jaki sposób należy szanować książki. Uczniowie dowiedzieli się o losach książki od momentu jej zakupu w księgarni do czasu trafienia w ręce czytelnika. Wypożyczyli swoje pierwsze lektury. Podczas zabawy z tekstem wiersza „Abecadło” prowadzonej przez p. Elżbietę Adamczuk dzieci dowiedziały się co ma wspólnego biblioteka z literkami. Obejrzały i wysłuchały też bajki „Szukając Marudka” zaprezentowanej przez panie z biblioteki w formie teatrzyku kamishibai. Po takim wprowadzeniu przyszli czytelnicy złożyli uroczyste przyrzeczenie, że będą kochać i szanować książki, korzystać z ich mądrości i sumiennie wypełniać obowiązki czytelnika. Otrzymali zakładki do książki, które dla nich przygotowała p. Wioletta Mazur, wychowawca świetlicy. Na zakończenie każda klasa otrzymała pamiątkowy dyplom, który będzie im przypominał o tym uroczystym wydarzeniu. Mamy nadzieję, że teraz będą częstymi gośćmi w bibliotece szkolnej, miłośnikami czytania i przyjaciółmi książek. Zapraszamy do obejrzenia zdjęć z tej uroczystości.
Dnia 14 listopada 2017 r. szkoła gościła Krakowski Teatr "Kurtyna". Uczniowie klas V-VI obejrzeli spektakl profilaktyczny pt. "Możesz odkryć siebie" podejmujący problematykę przeciwdziałania wszelkim uzależnieniom, rozwijania postaw opartych na odpowiedzialności za dokonywane wybory i postępowanie oraz umiejętności troski o własne bezpieczeństwo. Natomiast uczniowie klas VII i II gimnazjum uczestniczyli w spektaklu pt. "Labirynt". Głównym przesłaniem tego przedstawienia było kształtowanie u młodzieży postaw aprobujących abstynencję i unikanie substancji psychoaktywnych w wymiarach: emocjonalnym i poznawczym, a także umiejętność podejmowania racjonalnych decyzji w oparciu o posiadane informacje i ocenę skutków własnych działań.
Powyższe przedsięwzięcie w całości zostało sfinansowane przez Wydział Polityki Społecznej Urzędu Miasta Chełm.
20 listopada 2017 r. do Biblioteki Pedagogicznej w Chełmie przybyli aktorzy z Teatru Lalek „Pinokio” - największego w Polsce Objazdowego Teatru Lalek, aby przedstawić spektakl pt. „Kruszynka”. Tytułowa bohaterka Kruszynka nie lubi pomagać innym, jest samolubna i myśli tylko o sobie. Zwierzątka zmuszone są jej pomagać. W końcu słonica odkrywa, że prawdziwy sekret przyjaźni polega na wzajemnej pomocy i akceptacji samego siebie i innych. Akceptujmy innych i samych siebie bez znaczenia kim jesteśmy i jak wyglądamy. Przedstawienie edukacyjne i pouczające, w sposób bajkowy pokazuje wartości przyjaźni, zrozumienia, akceptacji i pomocy potrzebującym. Spektakl wzbogacony był piękną, ręcznie malowaną scenografią i ręcznie wykonanymi kukiełkami.
Uczniowie klasy Ic i IIIa byli zachwyceni grą aktorów (lalek, marionetek, kukiełek) i z zainteresowaniem oglądali przedstawienie. Wyjście zorganizowała p. Ewa Drzewiecka i p. Marianna Niemczuk.
W XXI wieku umiejętności cyfrowe odgrywają ogromną rolę w codziennym życiu i w przyszłości ten nacisk będzie jeszcze większy. Mówienie językiem komputera i rozumienie fundamentów działania programowania staje się tak ważne, jak czytanie czy podstawowe umiejętności matematyczne.
Uczniowie klasy 2a po raz kolejny uczyli się programowania. 16 listopada 2017 r. dzieci rozwiązywały łamigłówki, układały proste skrypty, sterowały gąsienicami, programowały robota Dasha i uczyły się programowania z wykorzystaniem komputera na stronie https://code.org/, przy czym świetnie się bawiły. Zajęcia przeprowadziły: p. Marta Kozieł i p. Magdalena Machowicz - nauczyciele bibliotekarze z Biblioteki Pedagogicznej w Chełmie. Jak się okazało, programowanie nie było wcale trudne, a wręcz sprawiało bardzo wiele radości. Była to edukacja przez zabawę. Robotem kieruje się za pomocą intuicyjnych i darmowych aplikacji, które dziecko z łatwością obsłuży z tabletu lub smartfona. Robot ma charakter edukacyjny, ponieważ poprzez zabawę z nim dzieci wchodzą w świat programowania (np. tworzenie zdarzeń, algorytmów, budowanie sekwencji i pętli). Przy tym dzieci zupełnie nieświadomie rozwijają kluczowe umiejętności: logicznego myślenia skupionego na rozwiązywaniu problemów, kreatywnego podejścia, precyzyjnego prezentowania swoich myśli, współpracy i podstaw j. angielskiego. Z punktu widzenia dziecka roboty to przede wszystkim świetna zabawa, możliwość jednoczesnego „grania" na tablecie lub smartfonie i obserwowania na żywo robota, który wykonuje nasze polecenia. Podczas zajęć dzieci uruchamiały robota Dasha za pomocą aplikacji Go. Serdecznie dziękujemy pani Marcie i pani Magdzie za poświęcony czas i za bardzo ciekawe zajęcia wprowadzające dzieci w świat programowania, które zorganizowała swoim podopiecznym p. Elżbieta Dras.
Jak co roku 8 listopada klasy I-III SP nr 8 wzięły udział w ogólnopolskiej akcji "Śniadanie daje moc".Akcja ta ma na celu promowanie wśród dzieci prawidłowego stylu odżywiania się. Uczniowie pod opieką swoich wychowawczyń wykonali zdrowe kanapki, sałatki oraz inne pyszne i wartościowe posiłki.Dowiedzieli się też dlaczego warto jeść zdrowe produkty, a także poznali 12 zasad zdrowego odżywiania się.Uzyskaną wiedzę wykorzystają z pewnością w życiu codziennym.
Są dni pełne radości, szczęścia i uniesień. Ale są też inne - pełne zadumy i smutku. I taki jest listopadowy dzień, kiedy to przychodzimy na cmentarze, zapalamy znicze, wzdychamy, wspominamy… odchodzimy. Niestety, życie ma swój początek i swój koniec. Tylko od nas zależy, co ocalimy i o czym będziemy pamiętać. Właśnie o tym rozmawialiśmy z naszymi uczniami w świetlicy 2 listopada. Wspólnie wykonaliśmy gazetkę okolicznościową, zapaliliśmy znicze.
Już od poniedziałku, 6 listopada, natomiast, rozpoczęto cykl spotkań związanych z Narodowym Świętem Niepodległości. Omawiano wiersze nawiązujące do tematyki patriotycznej. Dzieci poznawały historię Polski. Zajęcia były wzbogacone prezentacją multimedialną "Polskie Symbole Narodowe” Andrzeja Czerniaka, czyli krótką lekcją historii opowiadającą o symbolach narodowych i tworzeniu naszego państwa po 123 latach niewoli. Uczniowie podczas pogadanek dowiedzieli się, że Święto Odzyskania Niepodległości to najważniejsze Polskie Święto Narodowe. 11 listopada to symbol miłości ojczyzny, symbol walki o wolność, symbol wiary i zwycięstwa. Podczas zajęć plastycznych dzieci słuchając pieśni patriotycznych wykonywały prace dotyczące symboli naszej państwowości, m.in. biało-czerwone flagi, godła z białym orłem w koronie, rozwiązywali krzyżówki i rebusy tematycznie powiązane z Dniem Niepodległości. Powstały ciekawe gazetki tematyczne. Na zakończenie tygodnia nasi wychowankowie uczestniczyli w zajęciach prowadzonych przez nauczyciela historii, panią Marzenę Stadnik, która zaciekawiła jakże trudnym tematem. Było dużo pytań, ciekawostek, a na zakończenie uczniowie dostali od pani Marzeny godło do pokolorowania. Zarówno dla najmłodszych jak i starszych uczniów była to niezapomniana lekcja historii. Mamy nadzieję, że słowa patriotyzm i patriota nie pozostaną nam obce.
Interaktywne puzzle to świetna rozrywka, która dodatkowo pobudza umysł do działania, Puzzle pomagają ćwiczyć syntezę wzrokowo-ruchową i dzieci, które często układają puzzle, cechują się lepszą zdolnością koncentracji i spostrzegawczością.
10 listopada uczniowie klasy 2a (wychowawca p. Elżbieta Dras) układali puzzle na tabletach i smartfonach, na stronie jigsawplanet. Uczniowie mogli sami sobie różnicować stopień trudności wybierając łatwiejsze i trudniejsze wersje zależnie od liczby, kształtu elementów oraz ich układu. Układając te same puzzle mogli porównywać wyniki - czas ich układania. Im więcej małych fragmentów, tym więcej czasu zajmowała rozgrywka, ale też większa była satysfakcja z wygranej. Dzieci układały puzzle ze zdjęć swoich lapbooków, z klasowego zdjęcia i z wybranych propozycji programu. Tuż przed Świętem Niepodległości utrwalaliśmy symbole narodowe i doskonałym sposobem na to okazały się interaktywne puzzle. Takie puzzle to pretekst do poszerzania i rozwijania słownictwa związanego z patriotyzmem, narodem czy symbolami naszego państwa.
"To my jesteśmy Polski naszej przyszłością,
więc Narodowe Święto obchodzimy z radością."
Dzień 10-tego listopada rozpoczął się w naszej szkole niezwykle emocjonująco. Już od rana przygotowywaliśmy się do uczczenia Święta Niepodległości - dmuchaliśmy balony, rozgrzewaliśmy głosy i ćwiczyliśmy postawę "do hymnu". Rozpoczęliśmy od ustawienia się na dziedzińcu szkoły i tak właśnie powstała jedyna i niepowtarzalna ósemkowa żywa flaga, której każdy z nas stał się malutką cząstką. By o Święcie Niepodległości usłyszał cały świat (a przynajmniej nasze osiedle) postanowiliśmy również zaśpiewać hymn, który rozbrzmiał w całej okazałości (znamy oczywiście wszystkie zwrotki)." Mazurek Dąbrowskiego" nie był jedyną muzyczną niespodzianką, która uświetniła ten dzień - klasa IIIC w mistrzowski sposób zaprezentowałam pieśń patriotyczną pt.: "Płynie Wisła, płynie". Na znak pamięci o tym ważnym dniu "wysłaliśmy" do nieba dwa białe balony. Mamy nadzieję, że niczym gołębie poniosą one ludziom na całym świecie pokój taki, jaki my otrzymaliśmy 11 listopada ...
Książkę "Afryka Kazika" czytamy
i Was też do tego zachęcamy!
To dopiero piąte spotkanie Klubu Czytelnika klasy IIb (wychowawca p. Berenika Błazucka), ale już postanowiliśmy się podzielić z Wami naszymi wrażeniami po przeczytaniu jednej z najbardziej niesamowitych książek, opowiadającej o losach odważnego podróżnika. Od początku roku to już nasza druga podróż na afrykański ląd (w pierwszą zabrał nas "Doktor Dolittle i jego zwierzęta". Mamy nadzieję, że stworzone przez nas krótkie spoty reklamujące książkę "Afryka Kazika" zachęcą Was byście spośród miliarda ciekawych książek na półkach wybrali właśnie TĘ.
26 października 2017 r. uczniowie kl. 1a i 1a (wychowawczynie - p. B. Dziewulska i p. J. Rozwód) pojechali do Lublina, by oglądać wystawę klocków Lego. Na wszystkich ogromne wrażenie wywarły postacie R. Lewandowskiego, A. Radwańskiej oraz budowle tematyczne … Zachwytu, podziwu i zazdrości - z powodu tak dużej ilości klocków - było co niemiara …
Seans w Kinie edukacyjnym zainteresował dzieci robotyką. Dodatkowych atrakcji i emocji dostarczył pobyt w strefie kreatywnej. Był to czas na realizację własnych pomysłów lub projektów wspólnie z kolegami, by konstruować z klocków w różnych kolorach i rozmiarach obrazki, budowle czy informacje na tablicy pamiątkowej. Szkoda tylko, że czas tak szybko płynął…
Serdeczne podziękowania kierujemy do wspaniałych opiekunów: p. E. Adamczuk, p. J. Stańkowskiego i p. R. Leonowicza. Zapraszamy do fotorelacji.
31 października br. uczniowie klas trzecich gimnazjum odwiedzili Warszawę. Swoją wizytę w stolicy rozpoczęli od zwiedzenia Zamku Królewskiego oraz Starego Miasta. Z niecierpliwością oczekiwane zajęcia w laboratoriach Centum Nauki Kopernik nie zawiodły uczniów. Prowadzili zajmujące prace badawcze i eksperymenty w laboratorium fizycznym i robotycznym oraz uczestniczyli w pokazie 3D w Planetarium. Po wyczerpującej pracy naukowej gimnazjaliści aktywnie odpoczęli w Parku Trampolin. Organizatorami i opiekunami wycieczki byli wychowawcy klas trzecich gimnazjum, p. Monika Lenart, p. Marzena Stadnik, p. Iwona Syniowiec.
„Myśleć to działać” /Ralph Waldo Emerson/
Uczniowie klasy 2a inspirowani przez wychowawczynię, p. Elżbietę Dras, wykorzystują podczas zajęć szkolnych narzędzia mobilne, które przynoszą do szkoły raz w tygodniu. 3 listopada dzięki darmowej aplikacji QUIVER ożywiali kolorowanki, zamieniając je w interaktywne postacie na ekranie. Było działanie, współpraca i świetna zabawa, która zmusiła wszystkich do starannego kolorowania. Na kolejnych zajęciach uczniowie tworzyli mapy myśli na wybrany temat w aplikacji MINDLY. Na lekcji języka polskiego posługując się aplikacją wykonywali mapy myśli o rzeczowniku. Wszystko zostało zamieszczone na Class Dojo (zdjęcia z opisami, wyjaśnienia). Rodzice z dumą oglądają, czytają, podziwiają…
Dzieci lubią różnorodność i dzięki wykorzystaniu nowych technologii nauka gramatyki języka polskiego stała się bardzo przyjemna, a jej treści poprzez zabawę zostały skutecznie opanowane.
Uczniowie klasy Ib wraz z wychowawczynią p. Jolantą Rozwód, jako jedni z najmłodszych w naszej społeczności szkolnej w ten listopadowy czas, także uczcili pamięć jeńców wojennych zamordowanych w Stalagu 319. Chociaż dzieci nie wszystko jeszcze rozumieją i trudno jest odpowiadać na pytania, które zadają... wiedzą już, że pamięć należy się wszystkim, którzy poświęcili swoje życie w walce o wolność.
31 października 2017 r. klasy IVa i Vb pod opieką p. Ewy Karpiuk-Koleniec, p. Agaty Wojtasiuk, p. Kai Kiermacz i p. Anny Gielety udały się na wycieczkę do Lublina. Uczniowie mieli możliwość obejrzenia wystawy klocków LEGO, nauki poprzez zabawę przy wykorzystaniu klocków. Po czym udaliśmy się do siedziby Poczty Polskiej, gdzie poznaliśmy arkana pracy pocztowca, sami również mogliśmy przekonać się jak segreguje się listy i paczki. To jednak nie był koniec atrakcji tego dnia – odwiedziliśmy także Dom Słów, gdzie wtajemniczono nas w proces powstawania przedwojennego druku. Zmęczeni, ale zadowoleni i pełni wrażeń wróciliśmy do domu.
Nie ma lepszego od Jana Pawła II...
Tymi słowami piosenki dzieci z klas I-III podczas szkolnego Dnia Papieskiego składały cześć świętemu Janowi Pawłowi II. Akademia przygotowana przez klasę IIb i IIIe przybliżyła dzieciom niezwykłą postać Karola Wojtyły, a także pozwoliła im na chwilę cofnąć się do lat dzieciństwa małego "Lolka". Uroczystość zakończyła się quizem, podczas którego dzieci miały za zadanie wyjaśnić znaczenie przesłań zawartych w "Dekalogu dla młodych" stworzonym przez Jana Pawła II. Tym radosnym i pełnym śpiewów wydarzeniem uświetniliśmy ostatni dzień października.
Prezentacja o Janie Pawle II
Nasze Świetliki zakończyły misje, które należało wykonać w 10 obszarach kompetencji cyfrowych, medialnych i informacyjnych. Teraz rozpoczęliśmy 11 dodatkowy obszar – PROGRAMOWANIE, który brzmi poważnie. Nasze zajęcia miały temat „Julka i Kuba poznają język robotów”. Wysłuchaliśmy ciekawą opowieść o robocie, którego uczniowie podczas naszych zajęć mogli wykonać. Poznaliśmy definicje: programowania i kodowania. Wszystkie czynności wykonywane przez uczniów, tj. zabawy plastyczne, ruchowe i gry logiczne bardzo angażowały uczniów. Dużo radości sprawiła praca w grupach polegająca na wycinaniu figur geometrycznych i stworzeniu z nich robotów, nadaniu im imion. Potem udało się w grupach opracować programy dla naszych robotów, np. program do mycia zębów i program do planowania tygodnia z życia robota. Wszystkim podobał się film-słuchowisko: „Robot” z książki „Wesoły ryjek powraca” Wojciecha Widłaka. Po jego obejrzeniu udało nam się ustalić, w jaki sposób Ryjek chciał pomóc swojej mamie? Dlaczego jego robot nie zadziałał? Co jest potrzebne robotom i komputerom, żeby wykonywać nasze polecenia? Jakie programy Ryjek mógłby napisać, żeby robot pomógł mamie w obowiązkach domowych? W ten sposób sprawdzone wiadomości zdobyte przez uczniów – na podstawie odpowiedzi udzielonych pozwoliły ustalić, że nasze dzieci zrozumiały, na czym polega programowanie. Pomogliśmy Julce i Kubie zrozumieć język komputerów. Wszystkim bardzo podobały się te nowe. Praca z programem MegaMisji jest SUPER!!!
Dlaczego warto oszczędzać? Co roku 31 października obchodzony jest Światowy Dzień Oszczędzania. W tym dniu podsumowaliśmy nasze wszystkie wiadomości uzyskane podczas zajęć prowadzonych w świetlicy w minionym tygodniu. A teraz opiszemy co u nas się wydarzyło. Jako, że „miesiąc październik - to miesiąc oszczędzania, więc w świetlicy nie zabrakło pogadanek i rozmów na temat oszczędzania. Uczniowie wykonali dużo prac plastycznych oraz ciekawe plakaty promujące oszczędzanie. Zostały one wykonane różnymi technikami. Dominowały w tym czasie zabawy tematyczne w sklep, układanie monet i banknotów wg wartości. Segregowaliśmy zebrane grosze wg nominału. Świetliki próbowały zsumować wartość zebranych monet o nominałach 1, 2, 5 groszy. Wychowawcy zorganizowali konkurs plastyczny dla kl. I-III „Grosze i złotówki zbieramy… oszczędzamy!”. Wpłynęło bardzo dużo prac, z czego się cieszymy i zachęcamy jeszcze do udziału nagrody czekają! Miało miejsce miłe spotkanie z p. kierownik administracyjną naszej szkoły p. Wiolettą Fajman, które dostarczyło wszystkim uczestnikom wiedzy na temat rozsądnego wydawania pieniędzy, jak również oszczędzania. W dniu 27 października 2017 r. gościliśmy p. M. Oleksiejuk oraz p. K. Huszcza – pracowników banku. Dzieci dowiedziały się czym jest bank i w jaki sposób działa. Goście wyjaśnili, co to jest konto bankowe i w jaki sposób należy z niego korzystać. Główny akcent spotkania został położony na kwestię oszczędzania. Nie zabrakło pytań do gości, np. Czy praca w banku to trudne zadanie? Czy dzieci mogą mieć założone konto bankowe? Jak można oszczędzać pieniądze w banku? Pytający otrzymali odpowiedzi na każde zadane pytanie. Najaktywniejsi uczniowie zostali nagrodzeni drobnymi upominkami. Dziękujemy za ciekawe spotkania. Już wiemy, że warto oszczędzać i kształcić u siebie taką umiejętność. Zaczynamy oszczędzać już dziś…
31 października uczniowie klasy 6a wraz z wychowawcą, p. Alicją Puczyńską, chwilą ciszy i zapaleniem zniczy uczcili pamięć poległych w Stalagu 319, których pomnik znajduje się na placu przy szkole.
W październiku 2017 r. w ramach godzin do dyspozycji wychowawcy pedagog szkolny p. Elżbieta Jarosz zorganizowała zajęcia edukacyjne z udziałem specjalisty ds. profilaktyki uzależnień, p. Piotra Czarneckiego, pedagoga Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Nr 2 w Chełmie. Uczniowie klas VII uczestniczyli w lekcji na temat: „Fakty i mity o paleniu papierosów i e-papierosów", a uczniowie klas II gimnazjum – „Wpływ alkoholu na organizm człowieka". Informacje uzyskane podczas tych spotkań pozwoliły młodym ludziom pogłębić i zweryfikować wiedzę o substancjach uzależniających oraz wpływie ich na organizm i życie człowieka.
26 października br. uczniowie klasy III a i III c wybrali się na wycieczkę do Warszawy. Zwiedzanie rozpoczęli od PGE Narodowy. Następnie wyruszyli do Planetarium. Przypomnieli sobie budowę Układu Słonecznego i przenieśli się do najodleglejszych zakątków kosmosu. Dzięki zastosowanym nowoczesnym technologiom multimedialnym zjawiska zachodzące w kosmosie sprzed milionów lat były na wyciągnięcie ręki. Uczniowie uczestniczyli również w seansie - Astronauta 3 D. Najciekawszym punktem wycieczki była wizyta w Centrum Nauki Kopernik, jednej z najnowocześniejszych europejskich instytucji ukazujących związek nauki z kulturą i codziennością. Dzięki interaktywnym eksponatom zgromadzonym w sześciu galeriach tematycznych, uczniowie mogli samodzielnie eksperymentować i odkrywać ciekawe zjawiska. Najbardziej podobały się doświadczenia z prądem, piaskiem i wodą. CNK cieszyło się ogromnym zainteresowaniem uczniów. Wycieczka bardzo się wszystkim podobała. Mamy nadzieję, że jeszcze tam kiedyś wrócimy.
Organizatorami wycieczki byli: p. Iwona Molin, p. Marianna Niemczuk, p. Mariusz Raćkowicz i p. Agnieszka Kargol-Sieraj.
W dniu 27 października br. uczniowie klasy III a, III d, III e gościli przedszkolaków z Przedszkoli Miejskich nr 12 i 14. Zajęcia poświęcone tematyce jesiennej poprowadziła p. Marianna Niemczuk, p. Anna Radlińska i p. Joanna Wicha. Przedszkolaki odgadywały jesienne zagadki, rozpoznawały owoce i warzywa, wykonały kartonową sowę. Dzieci mogły wykazać się swoimi szkolnymi umiejętnościami podczas kreślenia szlaczków oraz głoskowania nazw związanych z jesienią. Dużo wysiłku i sprawności wymagało pokonanie „ziemniaczanego toru przeszkód”. Na zakończenie spotkania wykonano wspólne zdjęcie.
Na kolejne spotkanie ze szkołą zapraszamy przedszkolaków w listopadzie. Do zobaczenia!
27 października 2017 r. uczniowie kl.1a z wychowawczynią p. Bożeną Dziewulską brali udział w warsztatach, w ramach projektu Naukobus, realizowanego przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego wraz z Centrum Nauki Kopernik. Warsztaty były prowadzone przez 3 animatorów z Centrum Nauki Kopernik w mobilnych stacjach badawczych ustawionych w PM nr 8 w Chełmie. Uczniowie mieli możliwość poznawania zjawisk przyrodniczych i fizycznych przez samodzielne eksperymentowanie z wykorzystaniem eksponatów z CNK. Nauczyciele mogli się zapoznać z ideą eksponatu interaktywnego w rozwijaniu zainteresowań najmłodszych światem nauki. Dzieci bardzo aktywnie i efektywnie wykorzystały czas pobytu, angażując się we wszystkie eksperymenty, by sprawdzać swoje hipotezy. Kula plazmowa, łamigłówki, uciążliwe echo, wirujące krzesło, człowiek układanka - to tylko niektóre nazwy stacji badawczych, w których zajęcia i powtórki mogłyby trwać bez końca…
Na zakończenie, każdy uczeń zafascynowany światem nauki, otrzymał Poradnik młodego naukowca programu Naukobus, by już samodzielnie w domu poeksperymentować, w myśl przesłania z Poradnika: „Nie bój się, że popełnisz błąd. Jak pokazuje historia, niespodziewane wyniki eksperymentu mogą prowadzić do prawdziwego, naukowego odkrycia”. Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji.
27 października bieżącego roku uczniowie kl. II a z wychowawcą p. Elżbietą Dras odwiedzili miejsce związane z dramatycznymi wydarzeniami z II wojny światowej - cmentarz wojenny położony w lesie Borek. Porządkowali zbiorowe mogiły ofiar, zapalili znicze, złożyli kwiaty i minutą ciszy oddali hołd poległym żołnierzom. Była to szczególna lekcja historii i patriotyzmu.
„Żal że się za mało kochało, że się myślało o sobie,
że się już nie zdążyło, że było za późno.” /ks. Jan Twardowski/
Tradycją naszej szkoły jest, iż uczniowie odwiedzają groby swoich byłych nauczycieli i pracowników szkoły. Przed Świętem Zmarłych wolontariusze Szkolnego Koła Caritas zapalili znicze, odmówili modlitwę za tych, którzy od nas odeszli.
Opiekun SK Caritas, p. Aneta Kowalewska, przybliżył wychowankom sylwetki zmarłych pedagogów. To ważne zadanie wychowawcze naszej placówki, aby dziedzictwo i pamięć o tych, których już z nami nie ma, były zawsze kultywowane przez społeczność naszej szkoły.
Wspominamy: Zofię Skorupę, Krystynę Pruszkowską, Irenę Radziszewską, Teresę Jarosz, Małgorzatę Rachubik, Barbarę Kiwilszo, Sabinę Stadnicką, Honoratę Terpiłowską, Barbarę Walenciuk, Annę Czubacką, Jadwigę Wołoszczuk, Teresę Strzelecką, Zuzannę Brauer, Halinę Kiwińską, Kamilę Borysiuk, Annę Koniuszewską, Zygmunta Korzeniowskiego, Sławomira Ziarkowskiego, Marka Karwowskiego, Mariusza Chrzaniuka, Kazimierza Miskura, Jana Majera, Sławomira Madeja.
27 października br. ucz. kl. IVb, VIb, VIc wybrali się na wycieczkę do stolicy. Rozpoczęliśmy wyprawę od wizyty w Teatrze Muzycznym „Roma” i obejrzeniu uwspółcześnionej sztuki „Księga dżungli”, która podobała się dzieciom i dorosłym. Kolejnym punktem naszej eskapady była Telewizja Polska przy ul. Woronicza. Program zwiedzania obejmował wizytę w studiach telewizyjnych - Dzień dobry, Polsko!, Jaka to melodia, Śpiewające fortepiany, Pytanie na śniadanie, pomieszczeniach reżyserskich oraz w muzeum TVP i podziwianie zgromadzonych tam eksponatów, obrazujących w skrócie historię rozwoju telewizji. Uczestników wycieczek bardzo ucieszył fakt, że mogli osobiście zobaczyć, jak wygląda produkcja telewizyjna.
Naszą kulturoznawczą wyprawę do stolicy zakończyło otwarte na nowo w 2010 roku w związku z obchodami Roku Chopinowskiego - Muzeum Fryderyka Chopina. To najważniejsza narodowa instytucja pamięci Fryderyka Chopina i jednocześnie najnowocześniejsze muzeum biograficzne w Europie. Jego misją jest kultywowanie imienia wielkiego kompozytora oraz udostępnienie wiadomości na temat jego życia i twórczości szerokiemu gronu odbiorców. Posiada największą na świecie kolekcję chopinianów. Innowacyjna forma zwiedzania oparta jest na interakcji z odbiorcami i reakcji na indywidualne potrzeby zwiedzających. Mieliśmy również przyjemność posłuchać muzycznych utworów pianisty na grającej ławeczce.
Pełni wrażeń wróciliśmy do naszego rodzinnego miasteczka, ale za rok znów odwiedzimy stolicę z jej bogatymi zabytkami i miejscami kultury. Październikowy piątek w stolicy upłynął nam w miłym towarzystwie naszych opiekunów: p. Marzeny Chrabąszcz, p. Anety Kowalewskiej, p. Ewy Skórzewskiej-Popek i p. Ewy Słomczyńskiej.
27 października 2017 r. odbyły się Miejskie Igrzyska Młodzieży Szkolnej w Drużynowym Tenisie Stołowym. Wśród zgłoszonych drużyn znalazła się reprezentacja SP 8 w Chełmie, w składzie: Weronika Auguściuk (kl. 3a), Aleksandra Sienkiewicz (kl. 3b), Dominik Stepaniuk (kl. 3a) oraz Kamil Kamecki (kl. 3a). Dziewczęta uplasowały się na I miejscu i awansowały do Rejonu. Chłopcy zdobyli 4 miejsce.
Uczniów do zawodów przygotowali: p. Iwona Synowiec i p. Dariusz Waleńciuk.
Gratulujemy zwycięskiej drużynie dziewcząt i życzymy udanego startu w zawodach rejonowych.
W Wojewódzkich Drużynowych Biegach Przełajowych, które odbyły się w Adamowie 27 października 2017 r., doskonale zaprezentowała się drużyna chłopców z klas piątych i szóstych zdobywając BRĄZOWE MEDALE.
Indywidualnie najlepsze wyniki osiągnęli: Mateusz Pękała zajmując II miejsce oraz Kacper Morlewski osiągając szóstą lokatę. Chłopcy są uczniami sportowej klasy 6a.
Skład zwycięskiej drużyny: Mateusz Pękała (kl. 6a), Kacper Morlewski (kl. 6a), Michał Niemiec (kl. 6c), Bartek Gębicki (kl. 5a), Kuba Gębicki (kl. 5a), Jakub Ostrowski (kl. 6c), Oliwier Koziński (kl. 4c).
Trenerem drużyny jest p. Piotr Sadura.
W zawodach wojewódzkich Ósemkę reprezentowały również drużyny dziewcząt oraz chłopców z klas trzecich i czwartych.
Miejsce IX zajęła drużyna dziewcząt, w składzie: Amelia Kogut (kl. 3a), Laura Kosarska (kl. 3b), Zuzanna Krzywicka (kl. 4a), Natalia Popielnicka (kl. 4a), Angelika Chomik (kl. 4a), Natalia Wyrostek (kl. 4a), Nikola Turewicz (kl. 4a).
Trenerem drużyny jest p. Agnieszka Kargol-Sieraj.
Miejsce VIII zajęła drużyna chłopców, w składzie: Janek Folusz (kl. 4a), , Hubert Urbański (kl. 4c), Kacper Denysiuk (kl. 4c), Jakub Palec (kl. 4c), Dawid Skrok (kl. 4a), Maksymilian Kloc (kl. 3a), Oliwier Denysiuk (kl. 3a).
Trenerem drużyny jest p. Anna Chochół.
Serdecznie GRATULUJEMY naszym SPORTOWCOM!
20 października 2017 r. w naszej szkole od rana, panowała świąteczna atmosfera. W tym bowiem dniu obchodziliśmy Dzień Patrona - Bolesława Zygmunta Wirskiego. Odbyła się również ważna uroczystość: Ślubowanie Uczniów Klas Pierwszych, której celem było włączenie pierwszoklasistów rozpoczynających naukę do grona społeczności uczniowskiej.
Pani Dyrektor Beata Kawalec, serdecznie przywitała przybyłych gości oraz naszych małych bohaterów. W swoim przemówieniu zapewniła, że w naszej szkole panuje przyjazna atmosfera, w której tworzone są odpowiednie, bezpieczne warunki do nauki i zabawy.
Następnie przyszła pora na pierwszaków. W odświętnych strojach, w kolorowych biretach na głowach, nasi podopieczni zaprezentowali program artystyczny przygotowany specjalnie na tę okazję. Wspierani przez wychowawców, recytowali wiersze i śpiewali piosenki. Gromkie brawa publiczności były dowodem, że dzieci przygotowały się na piątkę z plusem.
W niezwykle podniosłej atmosferze, przed pocztem sztandarowym ślubowali być dobrymi Polakami, godnie reprezentować swoją szkołę, swym zachowaniem i nauką sprawiać radość rodzicom i nauczycielom. Po złożeniu ślubowania dyrektorzy dokonali pasowania na ucznia symbolicznym ołówkiem, jak czarodziejską różdżką. Po akcie pasowania wychowawczynie wręczyły pamiątkowe dyplomy i prezenty - słowniczki ortograficzne.
To było prawdziwe Święto, do którego będziemy powracać przez całe nasze życie.
24 października uczniowie klasy III d i III e uczestniczyli w wycieczce do Warszawy. Pierwszym punktem programu wycieczki było zwiedzenie Stadionu Narodowego. Z miejsca widokowego można było zobaczyć zapierającą dech w piersiach panoramę najpopularniejszego sportowego miejsca w Polsce. Była to ogromna atrakcja, zwłaszcza dla chłopaków. Kluczowym etapem wycieczki była wizyta w Centrum Nauki Kopernik, jednej z najnowocześniejszych europejskich instytucji ukazujących związek nauki z kulturą i codziennością. Dzięki interaktywnym eksponatom zgromadzonym w sześciu galeriach tematycznych, uczniowie mogli samodzielnie eksperymentować i odkrywać ciekawe zjawiska. CNK cieszyło się ogromnym zainteresowaniem uczniów. W Planetarium uczniowie przenieśli się do najodleglejszych zakątków kosmosu. Dzięki zastosowanym nowoczesnym technologiom multimedialnym zjawiska zachodzące w kosmosie sprzed milionów lat były na wyciągnięcie ręki. Uczniowie uczestniczyli również w seansie – Astronauta 3 D. Organizatorami wycieczki byli: p. Anna Radlińska, p. Joanna Wicha, p. Iwona Synowiec i p. Radosław Leonowicz.
Uczniowie kl. Ib wraz z wychowawczynią, p. Jolantą Rozwód, w poniedziałek 23.10.2017 r. wzięli udział w warsztatach w ramach Akademii Młodego Naukowca organizowanych w MDK w Chełmie. Zajęcia mają charakter cykliczny i będą odbywały się raz w miesiącu przez cały rok szkolny. Warsztaty prowadzą wykładowcy z UMCS w Lublinie. Mają one na celu zapoznanie dzieci z podstawowymi pojęciami chemicznymi, fizycznymi i przyrodniczymi. Zachęcają młodych naukowców do poznawania otaczającego nas świata, rozwijają myślenie analityczne i dedukcję. Uczą poprawnego i bezpiecznego zachowania w laboratorium oraz samodzielności. Pozwalają poznawać świat różnymi zmysłami podczas wykonywania doświadczeń naukowych, które są dostosowane do wieku dzieci. Tematem pierwszych zajęć były wystrzałowe doświadczenia chemiczne – „Buch chemia w ruch". Sprawiły one dzieciom wielką radość i zapoznały z chemią wokół nas. Uczestnicy warsztatów otrzymali indeksy w których będą zbierali swoje "zaliczenia" jak prawdziwi studenci. Niecierpliwie czekamy na kolejne naukowe niespodzianki.
Pasowanie na ucznia to wielkie wydarzenie dla każdego pierwszoklasisty. Mimo, iż od naszego ślubowania uczniowskiego minęło już trochę czasu, doskonale pamiętamy jacy byliśmy przejęci i dumni, że teraz już jesteśmy „prawdziwymi” członkami szkolnej społeczności. Pamiętamy też, że chociaż czuliśmy się dorośli, zdarzały się sytuacje, w których nadal potrzebowaliśmy pomocy od starszych kolegów. Dlatego wspólnie z naszą panią Iwonką Buczek, przygotowaliśmy dla pierwszoklasistów zakładki do książek z zapewnieniem, że zawsze mogą liczyć na naszą pomoc.
Wszystkim pierwszoklasistom życzymy sukcesów.
24 października uczniowie klas IIIa, IIa, IIb wyjechali na wycieczkę.
Wspólnie poznawaliśmy pracę pocztowców i śledziliśmy drogę listu od nadawcy do adresata w nowoczesnej, ogromnej sortowni listów i paczek w Lublinie. Najbardziej podobało nam się rozdzielanie listów do odpowiednich worków i przygotowywanie ich do wysyłki w różne części naszego kraju. Również do Chełma i Hrubieszowa. Pani Ewa i pan Grzegorz, którzy nas oprowadzali po wielkiej hali pocztowej, ciekawie opowiadali o wszystkich maszynach i miejscach w tym ogromnym budynku. Po wizycie u pocztowców pojechaliśmy na „Wystawę budowli z klocków lego”. Nie zdawaliśmy sobie sprawy z tego, jak wiele budowli, pojazdów, sylwetek ludzkich, a nawet robotów reagujących na ruch, można wyczarować z małych klocków. Najbardziej zachwycił nas ogromny samolot. Wszyscy zastanawialiśmy się, ilu klocków trzeba było użyć i jak długo go budowano. Sami spróbowaliśmy sił w tworzeniu budowli z lego. Oczywiście nie obyło się bez zakupowego szaleństwa. Nasi opiekunowie p. Iwona Buczek, p. Elżbieta Dras, p. Berenika Błazucka i p. Przemysław Rogalski też tworzyli swoje prace. Jak się bawiliśmy możecie zobaczyć na fotografiach.
17 października 2017 r. uczniowie klasy III b gimnazjum udali się wraz ze szkolnym doradcą zawodowym p. Marleną Łatka-Jasińską oraz wychowawcą p. Marzeną Stadnik do Fabryki Sportu w Chełmie. Wycieczka została zorganizowana w ramach Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery. Trzecioklasiści mieli możliwość poznać specyfikę pracy trenera personalnego, dietetyka sportowego oraz sposób funkcjonowania fitness klubu. Pani trener Weronika opowiedziała jakie są niezbędne predyspozycje i umiejętności oraz jakie szkoły, uczelnie wyższe, kursy są wymagane, aby pracować zawodowo jako trener czy dietetyk.
Na zakończenie uczniowie mieli możliwość wzięcia udziału w treningu obwodowym zorganizowanym specjalnie dla naszej młodzieży. Uczestnicy wycieczki byli bardzo zadowoleni z możliwości poszerzenia wiedzy nt. korzyści wynikających z aktywności fizycznej połączonej z pracą zawodową.
Uczniowie klas trzecich z wielkim zainteresowaniem oglądali teatr na żywo w swojej szkole. „Księga Dżungli” to wyjątkowe, ogromne przedsięwzięcie artystyczne Teatru Arlekin w Łodzi. Teatr Lalek to znana i uwielbiana przez dzieci na całym świecie opowieść o „ludzkim szczenięciu” Mowglim - chłopcu wychowanym przez wilki, żyjącym za pan brat ze zwierzętami w rządzącej się własnymi prawami indyjskiej dżungli. To opowieść o przyjaźni, dojrzewaniu, mądrości i szacunku dla odwiecznych praw natury, która zostanie podana w niezwykle atrakcyjnej formie. W spektaklu bierze udział cały zespół teatru, a na jego potrzeby skonstruowane zostały unikalne - rzeźbione, bardzo skomplikowane, nigdy przedtem nie stosowane w takiej postaci lalki, jak również specjalne obrotowe sceny. Autorem inscenizacji jest mieszkający w Islandii światowej sławy lalkarz Bernd Ogrodnik. Lalki i dekoracje zostały wykonane w pracowniach Teatru Lalek Arlekin.
17 września uczniowie klas Va i VIa wzięli udział w wycieczce do Lublina podczas której mieli okazję odwiedzić największą w Polsce wystawę klocków Lego. Ekspozycja liczy ponad 100 eksponatów, w skład których wchodzą niezwykłe budowle przedstawiające architekturę zabytkową i wspólczesną, wydarzenia historyczne, części ludzkiego ciała, makiety stanu wojennego, sylwetki sportowców, sceny znane z filmów i bajek oraz eksponanty interaktywne (roboty). Uczniowie obejrzeli film, który ukazał świat nauki i wiedzy przez pryzmat klocków Lego. Obejrzeli też filmiki przy wybranych eksponatach np. te prezentujące scenki historyczne rozgrywające się na pokładzie samolotu Air Force One. Na koniec w strefie zabaw klockami Lego FUN PARK układali swoje budowle i mogli sprawdzić ich wytrzymałość za pomocą SUPER SHAKER. Miłośnicy gier komputerowych grali w gry Lego na Play Station 4, inni "pisali klockami" na BRICK WALL a jeszcze inni "malowali" w BRICK MOSAIC GALLERY. Wszyscy świetnie się bawili. Organizatorzy wycieczki: p. Alicja Puczyńska, p. Magdalena Zosiuk i p. Radosław Leonowicz.
W dniu 23 października br. uczniowie klasy III c gościli przedszkolaków z Miejskiego Przedszkola nr 13 w Chełmie. Zajęcia poświęcone tematyce jesiennej prowadziła p. Iwona Molin. Podczas spotkania trzy absolwentki „Trzynastki” (uczennice klasy III c) przygotowały inscenizację wiersza pt. „Dary jesieni” autorstwa Anny Tomaszewskiej, wzbogacając go o rekwizyty. Przedszkolaki odgadywały również zagadki, rozpoznawały owoce i warzywa po kształcie, wykonały kartonową sowę - symbol mądrości. Dzieci mogły wykazać się swoimi szkolnymi umiejętnościami podczas kreślenia szlaczków oraz głoskowania nazw warzyw. Dużo wysiłku i sprawności wymagało pokonania „ziemniaczanego toru przeszkód”. Miłym zakończeniem spotkania było wykonanie wspólnego pamiątkowego zdjęcia.
Na kolejne spotkanie ze szkołą zapraszamy przedszkolaków w listopadzie.
Społeczność Szkoły Podstawowej nr 8 im. Bolesława Zygmunta Wirskiego obchodziła 20 października 2017 r. Święto Szkoły. Zainaugurowała je msza św. w Kościele Parafialnym pw. Chrystusa Odkupiciela w Chełmie celebrowana przez ks. Marcina Jasińskiego. Samorząd Uczniowski przygotował z tej okazji apel, który obejrzeli uczniowie szkoły podstawowej i gimnazjum.
Historia szkoły została zaprezentowana w konwencji programu „Sensacje XX wieku”, a przedstawił ją „przybyły” wraz z telewizją Bogusław Wołoszański, w rolę którego wcielił się uczeń klasy II a gimnazjum Maciej Różycki. Scenariusz opracowała i przygotowała nauczycielka języka polskiego p. Monika Szlagowska. Uroczystość była okazją do wspomnień i pielęgnowania tradycji szkoły.
Podczas apelu przedstawiono nowo wybrany Zarząd Samorządu Uczniowskiego.
Oto jego skład:
Przewodnicząca - Martyna Fic (kl. II a gimnazjum),
Zastępcy przewodniczącej: Oliwia Torbiczuk (kl. VII c) i Nikola Bartosik (kl. VII a),
Skarbnik i sekretarz: Aleksandra Dziaduszyńska (kl. VI b).
Pani dyrektor Beata Kawalec pogratulowała wyboru prezydium SU i zachęcała do współpracy tę agendę szkolną. Przedstawiła społeczności uczniowskiej Przewodniczącą Rady Rodziców p. Marzenę Pawełczak.
16 października obchodzony jest Europejski Dzień Przywracania Czynności Serca. Nasza szkoła jak co roku przystąpiła do akcji WOŚP, organizując bicie rekordu w jednoczesnym prowadzeniu resuscytacji krążeniowo-oddechowej przez jak największą liczbę osób. W zajęciach brało udział 148 uczniów i pracowników szkoły, którzy wykonywali masaż serca w określonym czasie na 5 fantomach. Akcja poprzedzona była krótką prelekcją przypominającą zasady udzielania pierwszej pomocy. Instruktażu udzielili nauczyciele posiadających kursy udzielania pierwszej pomocy, p. Piotr Sadura oraz p. Dariusz Waleńciuk.
Koordynatorem przedsięwzięcia był szkolny zespół ds. promocji zdrowia, którego liderem jest p. Anna Chochół.
Dnia 10 października 2017 r. w SP 8 odbyły się warsztaty dla uczniów należących do szkolnego koła wędkarskiego. Zajęcia prowadzili p. Kazimierz Kowalczuk - Prezes koła Polskiego Związku Wędkarskiego „Wodnik” w Chełmie, p. Stanisław Kowalczyk - członek zarządu oraz p. Piotr Sadura – członek zarządu i opiekun szkolnego koła. Podczas spotkania zaproszeni goście prezentowali sprzęt wędkarski, odpowiadali na pytania uczestników. W warsztatach wzięło udział 18 młodych adeptów wędkarstwa, uczniów klas czwartych, piątych, szóstych, siódmych oraz klas gimnazjalnych Ósemki. Pan Prezes zaprosił członków koła na zakończenie sezonu wędkarskiego, które odbędzie się na zbiorniku wodnym Dębowy Las.
Pani Dyrektor Beata Kawalec podziękowała p. Prezesowi za nawiązanie współpracy ze szkołą i wraz z gośćmi wręczyła pamiątkowe dyplomy uczestnikom zawodów wędkarskich, które odbyły się kilka dni wcześniej na stawach w Mszanie.
Miejscem na podium i zdobyciem SREBRNYCH MEDALI zakończył się udział drużyny chłopców z Ósemki w Wojewódzkim Finale sztafetowych biegów przełajowych w kategorii IGRZYSKA DZIECI.
Zawody odbyły się 20 października br. w Cycowie. Organizatorem zawodów był Wojewódzki Szkolny Związek Sportowy. Do rywalizacji przystąpiło 12 najlepszych drużyn szkół podstawowych z województwa lubelskiego. Zawodnicy musieli pokonać trasę 1000 m w biegu przełajowym.
Skład drużyny SP 8 w Chełmie:
Mateusz Pękała (kl.6a), Kacper Morlewski (kl.6a), Olaf Kowalski (kl.6a), Michał Niemiec (kl.6c), Bartek Gębicki (kl.5a), Kuba Gębicki (kl.5a), Oliwier Koziński (kl.4c).
Trenerem drużyny jest p. Piotr Sadura.
GRATULUJEMY! Jesteśmy z Was dumni chłopcy! Życzymy kolejnych sukcesów!
19 października 2017 r. uczniowie kl. VI b z wychowawcą p. Ewą Skórzewską-Popek odwiedzili miejsce straceń w Chełmie – Targowicę. Uczcili pamięć tych, którzy odeszli. Pogrążeni w zadumie zapalili znicze, położyli kwiaty, wspominali swoich bliskich i nieznajomych zmarłych. Takie tradycje należy kultywować. Coroczne wyjścia uczniów na cmentarz mają na celu kształtowanie postaw patriotycznych, odpowiedzialności za siebie, za swoją miejscowość i kraj oraz umacnianie więzi lokalnych, identyfikację z miejscem pochodzenia, jego dziedzictwem kulturowym.
Pamiętajmy o zmarłych, by i o nas w przyszłości pamiętano ...
Dzisiaj, 20 października 2017 r., w Chełmie odbyła się wyjątkowa impreza sportowa. Na stadionie miejskim rozgrywany był towarzyski mecz REPREZENTACJI POLSKI KOBIET U-15. Dziewczynki do lat 15 rywalizowały z Reprezentacją z Białorusi. Reprezentacja Polski pokonała - aż 8-0 reprezentację Białorusi. Dziewczętom dopingowali uczniowie z chełmskich szkół, a w szczególności z naszej placówki, z klasy 5b, 4a, 4b, 4c.
Organizatorzy tego niecodziennego wydarzenia sportowego, jak i opiekun naszej grupy – nauczyciel wychowania fizycznego p. Radosław Leonowicz przekazują serdeczne podziękowania za sportowy doping, ducha fair-play oraz chęć uczestnictwa w takich inicjatywach sportowych.
17 października 2017 r. w ramach działań profilaktycznych wynikających z realizacji Szkolnego Programu Wychowawczo-Profilaktycznego odbyło się spotkanie z policjantem nt. „Jestem widoczny, jestem bezpieczny”. Uczniowie klas IV dowiedzieli się, jak ważne jest bezpieczeństwo pieszych w ruchu drogowym, szczególnie w drodze do szkoły i ze szkoły.
Pan Policjant odniósł się szczególnie do zasad ruchu drogowego i zachowania bezpieczeństwa. Przypomniał również zasady obowiązujące pieszych i rowerzystów. Przekazał też przepisy ruchu drogowego dotyczące modnych obecnie kładów.
Rozstrzygnięty został również szkolny konkurs plastyczny „Bezpieczna droga do szkoły” dla klas IV. Uczniowie wykonali wiele prac. Pokazali, że znają przepisy ruchu drogowego i wiedzą, jak ważne dla ich bezpieczeństwa są odblaski noszone na ubraniach, tornistrach, obuwiu itp.
Wyróżnienia otrzymali: Agata Radzicka (kl. IV a), Natalia Wyrostek (kl. IV a), Zuzanna Sawicka (kl. IV d), Jakub Oleszczyński (kl. IV d), Filip Panas (kl. IV d), Amelia Suszek (kl. IV e).
Gratulujemy i życzymy wszystkim dzieciom, aby zawsze pamiętały o bezpieczeństwie na drodze.
Jesień to czas kiedy szybko zapada zmrok i jak mówią słowa piosenki: „Znaczki odblaskowa, małe i błyszczące, świecą ciepłym blaskiem, chronią nas gdy mrok. Uwaga, uwaga, bo pieszy na drodze, mówią do pojazdów, co po szosie mkną.”
Elementy odblaskowe mogą uchronić nas przed wypadkiem, kiedy poruszamy się po zmroku, dlatego pamiętaj: NOŚ ODBLASKI - ŚWIEĆ PRZYKŁADEM.
„Ludzie są jak wiatr. Jedni lekko przelecą przez życie, nic po nich nie zostaje (…)
A inni wieją jak trzeba. Tyle, żeby wszystko na czas mogło kwitnąć i owocować.
I po nich zostaje piękno tego świata.” K. Siesicka
17 października 2017 r. uczniowie klasy IV b z wychowawcą wybrali się na pobliski cmentarz przy ul. Lwowskiej. Celem wyjścia było odwiedzenie grobu Bolesława Zygmunta Wirskiego - patrona naszej szkoły. Po przybyciu na cmentarz uczniowie pomodlili się w intencji patrona, uporządkowali pomnik oraz złożyli kwiaty i zapalili znicze.
Takie odwiedziny to podtrzymywanie pamięci o tej niezwykłej postaci, która jest częścią naszej szkolnej historii i tradycji.
Wizyta była krótką lekcją historii, patriotyzmu i wychowania. Uczniowie uświadomili sobie, że cmentarz to miejsce, w którym należy zachować powagę i uszanować miejsce spoczynku tych, którzy odeszli.
