Uczniowie klasy 2a uzupełnili kody dla ozobotów na karcie pracy z maskami. Następnie sprawdzili, czy robot dobrze odczytuje zaprojektowane kody. Drugoklasiści wspaniale wykonali zadanie i ozobot pokonywał zakodowane trasy.

• Poprzedni artykuł
• Następny artykuł